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1、關于大學生課余時間利用調查報告關于大學生課余時間利用調查報告尊敬的領導:您好!首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,相信它不會占用您太多的時間,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!我是xx大學信電學院電子信息工程專業(yè)XX屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知
2、識的培養(yǎng),更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用,取得了XX年4月份全國計算機等級考試三級Pc技術證書。精通80X86匯編語言、c語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態(tài)網頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。除了對計算機熱愛,在大學四年里我還不斷的學習英語知識,我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術,新的理論,新的產品不可能都來自國內的。我在大二下學期就以
3、528分的成績通過全國大學生英語四級考試,XX年12月即將參加全國大學生英語六級考試。此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人?! £P于交院同學課余時間利用調查報告第九期黨校培訓班物流管理學院調研組1.摘要:為了了解現(xiàn)在的大學生,怎樣安排自己的課余時間。對此我們調研小組對湖南交通職業(yè)技術學院的在校學生進行了問卷調查。結果顯示,大多數(shù)大學生并沒有對自己的課余時間進行合理的安排。由此得出結論,當今大學生,應該結
4、合自身特點,制定有效合理的時間安排;控制上網時間,提高學習效率;加強實踐,促進自身發(fā)展。這樣,我們才能夠做到,無愧父母、無愧自我,真正的做到無悔青春。關鍵詞:大學生課余時間學習技能奮斗青春規(guī)劃未來2.問題重述:大學作為是人生最有意義最美好的階段,在這4年里我們要學會的不僅是知識,更是能力,在這4年是我們過渡到成人的鋪墊與奠基,也是實現(xiàn)自我人生價值的一段旅程。如今在大學里,屬于我們的課余時間非常之充裕,我們每個人對自己的未來定位不同也就對課余時間的規(guī)劃不同,在這里,大學生生活、學習、成長、成才。在如今的大學校園里,有的大學生參加協(xié)會活動,有的參加班級學校團總支、學生會的部門活動,也有的組成
5、創(chuàng)業(yè)團隊奮斗夢想,也有人把大部分時間花在了自習室,當然也有人把時間浪費在了逛街、戀愛、上網、游戲……大學生作為社會以后的中堅力量和建設群體,我們所肩負發(fā)責任是不可推卸的,社會之所以給我們一個接受高等教育的機會,國家給我們創(chuàng)造力一個和諧的校園,就是為了培養(yǎng)一個對社會對國家有用的人才。但是,隨著經濟的發(fā)展競爭的加劇,大學生面臨著更多的誘惑和挑戰(zhàn),愈來愈多的壓力讓很多大學生不能很好的認識自己的位置。如何充分利用自己四年的大學課余時間,發(fā)展自己的個性,培養(yǎng)技能,增長知識,修養(yǎng)身心,使自己的綜合素質有所提高,圓滿的度過自己的大學生活,這是我們必須思考的問題。所以,大學生們在課余時間都在做些什么,這
6、就顯得尤為重要。對大學生課余生活的調查也就有了重要的意義。本文通過對交院在校大學生的調查研究來了解交院同學課余時間的現(xiàn)實狀況,使交院同學的學習與實踐的時間分配達到最佳化提供依據(jù),來幫助同學們合理有序的安排自己的課余生活。具體研究問題包括:)調查交院學生除了雙休日,您平均每天大概有多少課余時間?2)調查交院學生一般利用課余時間做什么?3)調查交院學生對課余時間的安排有何規(guī)劃?4)調查交院學生課余時間有哪些不合理之處?5)針對情況,提出具體建議和解決方案?需要考慮的主要因素包括:湖南交通職業(yè)技術學院對同學課余時間政策安排當代大學生思想價值取向湖南交通職業(yè)技術學院有關《學生管理條例》湖南交通職
7、業(yè)技術學院有關《評優(yōu)考核辦法》3.調查問卷關于大學生課余時間安排和利用的調查問卷為了了解大學生課余時間的安排合理和利用,特意展開此次調查,了解我校學生課余時間的安排和利用,以便展開更好的活動安排,及時發(fā)現(xiàn)一些問題,并得到改善。感謝您的配合!1、您所在的年級是A、大一B、大二c、大三2、您一般利用課余時間做什么()A、體育運動B、玩游戲c、看書學習D、兼職E、其他3、除了雙休日,您平均每天大概有多少課余時間()A、1~2小時B、3~5