xx年六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案

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時間:2018-02-19

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1、XX年六一兒童節(jié)歌詠比賽活動方案一、指導(dǎo)思想   為進(jìn)一步營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力,讓學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié),經(jīng)研究,學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動,使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感。 二、活動時間、地點 1、時間:第16周 2、地點:第一幢尚真樓四樓多功能廳 三、活動要求及形式   1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓(xùn)練。   2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規(guī)定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年

2、級:國歌《義勇軍進(jìn)行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性) 3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。   4、評分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分,取總分為班級最終得分)   (1)節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確,音色統(tǒng)一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱藝術(shù)效果。   (2)合唱、指揮舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。   (3)服裝整齊,精神飽滿,富有朝氣,上下臺紀(jì)律良好,行動整齊。 四、評獎方式   低年段:1——2年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:4名)   中年級:3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎

3、:3—4名)   高年級:5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名) 另設(shè)最佳指揮獎6名(每個年段1名) 五、組織分工 總策劃:黃文羆 策劃:黃章勛   負(fù)責(zé)人:史建龍、程曉敏、金娥蘭、包君潔、張麗娜、蔡小豐、包珠謙、 潘冬梅、唐小燕、陳花葉   評委:組長:包君潔組員:孔王軍、張玲琿、程曉敏、李丹妮、呂巧玲 統(tǒng)計:周美美、周健婕 攝影:陳前和攝影社團(tuán)部分學(xué)生 燈光音響:何圣良 場地布置:張旭芬程曉敏 安全保衛(wèi):張元武、各班主任、保安若干名 六、其他事項   1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。  

4、 2、比賽按抽簽順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常進(jìn)行。   3、比賽本著公開、公正、透明的原則,當(dāng)場亮分,現(xiàn)場頒獎。

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