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1、★精品文檔★關(guān)愛留守兒童活動方案羊磴鎮(zhèn)中心學校2013年秋季學期關(guān)愛留守兒童工作實施方案為了認真貫徹落實黨的十八大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十八大精神和國務院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧
2、校園、和諧家庭、建設新農(nóng)村服務二、組織領導為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領導，學校成立“關(guān)愛留守兒童”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★工作領導小組，組成人員如下:組長:謝宗萬副組長:婁方倫馮建龍成員:張家洪梁大志梁周五小芳涂富會婁義華涂東華趙必權(quán)梁健吳盈燕梁大云婁勇三、對留守兒童實行三個優(yōu)先：1、學習上優(yōu)先輔導學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案2、生
3、活上優(yōu)先照顧學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣3、活動上優(yōu)先安排學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶四、活動內(nèi)容及安排：1、九月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系
4、、溝通提供方便，增進學生與家長的感情結(jié)合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)并結(jié)合學校開展的學雷鋒活動，引導留守兒童做一件有意義的事2、十月份，各班教師每周與3—2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理3、十一月份，打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話4、十二月份，教師組織班級學生和留守兒童一
5、起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖5、元月份，班級及學校留守兒童工作總結(jié)和留守兒童工作檔案整理6、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生快樂五、活動要求1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務新農(nóng)村建設，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應的活動計劃，確保活動有序進行3、廣大教職工
6、要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學生為愛導航，讓心回家——關(guān)愛留守兒童活動方案關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧社會在安全、健康、品德、學業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導，學業(yè)上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守學生自強自立精神，保障留守兒童合法權(quán)益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境為此特制定以下活動方案一、活動主題“為愛導航，讓心回家”2016全新精品資料-全新公文范文-全程
7、指導寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★，攜手關(guān)注留守兒童組長：宋開文副組長：柳宗林成員：孫傳明伍立晶吳峰楊陽各班班主任為了進一步解決我校農(nóng)村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長1、舉行一次升旗儀式進行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學生”為主題的國旗下講話，號召全校師生都來關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長2、開展一次“關(guān)愛留
