手機游戲開發(fā)手機游戲開發(fā)系統(tǒng)

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1、大連交通大學信息工程學院畢業(yè)設計(論文)任務書題目手機游戲開發(fā)　　　　　　　　　　　　　　　　任務及要求：1.設計（研究）內容和要求任務：1、調查手機游戲技術的發(fā)展近況，完成實習報告，字數(shù)不少于3000，第三周交給指導老師。2、結合自己實習情況安排進度，填寫進度計劃表，第二周完成后交給指導老師簽字，并嚴格執(zhí)行。3、按照軟件工程思想，獨立完成系統(tǒng)的設計和程序開發(fā)，完成代碼估計2000行左右。4、用JAVA技術實現(xiàn)手機游戲開發(fā)。5、程序簡潔，算法可行，運行情況良好。要求：1、每周和指導老師至少見面溝通一次，回報課題進展情況，接受老師詢問。2、接到任務書后，查閱與題目及專業(yè)相關的外文資料進行翻譯，

2、要求不少于10000個外文字符，譯出漢字不得少于3000，于第四周交給指導老師審閱。3、畢業(yè)設計第13周完成畢業(yè)論文的裝訂，并由指導老師評閱。論文要求12000字以上，包括綜述、系統(tǒng)總體設計、系統(tǒng)實現(xiàn)、性能分析、結論等。4、教學第13周通過中軟及教研室組織進行軟件驗收，驗收時要提供軟件使用說明書。5、于第13周提出畢業(yè)答辯申請并簽字。6、第14周答辯，要求制作PPT2.原始依據(jù)通過大學幾年的學習，已經(jīng)學習了諸如軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)結構、C++、VisualBasic、JAVA等多門程序設計語言和網(wǎng)絡等基礎知識和專業(yè)知識，學生有能力而且可以獨立完成小中型項目的設計與開發(fā)。學?，F(xiàn)有設

3、備和環(huán)境可以提供給學生實習和上機，而且具有專業(yè)老師可以指導學生。3.參考文獻[1]張炯.Unix網(wǎng)絡編程實用技術與實例分析[M].北京:清華大學出版社.2002.11.[2]徐千祥.LinuxC函數(shù)庫參考手冊[M].中國青年出版社.2002.1.[3]張青等..Oracle9i中文版基礎教程[M].北京:清華大學出版社.2003.1.[4]WendyBoggs,MichaelBoggs.UML與RationalRose2002從入門到精通[M].北京:電子工業(yè)出版社.2002.7:213-378.[5]SunMicrosystems.Inc.JavaTM2SDK,StandardEditio

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5、　　　　　　　指導教師簽字：教研室主任簽字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年3月26日大連交通大學信息工程學院畢業(yè)設計(論文)進度計劃與考核表學生姓名周彥海專業(yè)班級軟件工程08-2班指導教師王鑫李孝貴本課題其他人員無題　目手機游戲開發(fā)日　期計劃完成內容完成情況指導老師檢查簽字第1周選擇研究課題，熟悉題目，對其進行調研工作，廣泛查閱外文資料，接收任務書。第2周根據(jù)畢業(yè)設計工作量，制定計劃并填寫進度計劃與考核表，交給指導教師簽字。繼續(xù)查閱國內外資料和當今相關先進軟件需求管理工具技術，完成調研報告。第3周上交調研報告。通過網(wǎng)絡、本地圖書館查閱有關外文文獻，增加對題目的了解，并

6、完成外文翻譯。第4周調查相關技術，本地安裝相應的編程環(huán)境。學習開工具Eclipse及JDK。初步確定系統(tǒng)范圍所要包括的功能。第5周進行總體設計，包括系統(tǒng)設計和軟件結構設計。建立整個軟件的體系結構，包括子系統(tǒng)、模塊以及相關層次的說明。繼續(xù)學習開發(fā)語言和數(shù)據(jù)庫知識。第6周進行初步的主類構想，并且對功能類進行詳細設計，編寫炸彈類以及計數(shù)類。第7周進入編碼階段，開始完成系統(tǒng)的主要模塊：“游戲設置”和“游戲幫助”模塊以及”關于游戲”模塊。根據(jù)詳細設計和數(shù)據(jù)結構設計進行編碼、調試，采用原型方式反復修改。第8周完成“開始游戲”和“游戲提示”模塊。根據(jù)詳細設計進行編碼、調試，采用原型方式反復修改。第9周完成

7、所有代碼的剩余部分，進行模塊編碼后續(xù)完善工作。程序結合和整體程序調試與打包。第10周運行和測試系統(tǒng)，并對其進行修改和完善，使其能夠正常運行，界面友好。熟知畢業(yè)設計的格式并開始書寫畢業(yè)設計文檔。第11周嚴格按照畢業(yè)設計工作手冊的要求，繼續(xù)書寫畢業(yè)設計文檔，進行格式調整并完成論文初稿。第12周根據(jù)老師指導，對畢業(yè)論文進行調整，完善畢業(yè)論文。形成軟件系統(tǒng)的簡單文檔式操作說明，完成論文。第13周對軟件進行最后的修改，