幼兒園識字游戲大全

幼兒園識字游戲大全

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時間:2018-04-10

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1、幼兒園識字游戲大全教幼兒識字看似一件很枯燥的事,很多幼兒都不太愿意認(rèn)字。其實(shí),只要借助幼兒園識字游戲,讓幼兒在玩中識字,讓幼兒在識字中獲得快樂的體驗(yàn),相信,沒有哪個幼兒不愿意主動參與識字活動??菰锏淖R字教學(xué)難以調(diào)動幼兒的積極性,教學(xué)效果也是大打折扣。但是,在幼兒在識字游戲中快樂認(rèn)字,讓幼兒覺得識字不僅好玩有趣,還能獲得成就感,以此激發(fā)幼兒的識字興趣,將會使識字教學(xué)效果事半功倍。1、打電話玩法:教師邊做打電話的動作,邊說兒歌:“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”全體幼兒接著說:“叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動聽,不知電話誰打來,快快拿起聽一聽。

2、”(做聽電話動作)幼兒:“喂,你好,請問你是誰?”師:“你好,我是××老師,我找××字寶寶?!蹦孟鄳?yīng)字卡的幼兒站起來,舉起字卡說:“我是××字寶寶?!庇螒蛞来芜M(jìn)行。2、照相機(jī)玩法:大家面向教師坐好,集體說兒歌:“我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你?!苯處煶鍪敬笞挚?,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行。3、引小動物找家——主要用于對動物名稱的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:在家里準(zhǔn)備一塊識字場地,場地的周圍貼著小貓、小狗、小雞、小鴨等動物名稱字卡。玩法:幼兒在場地一

3、端站好。老師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓‘喵喵喵’。”幼兒立即邊跑邊學(xué)小貓的動作向小貓字卡跑去。其余的兒歌如:“愛吃小蟲愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰。”“黃嘴巴,大腳丫,我的小鴨呷呷呷?!薄按蟊亲?,長又長,我的大象在哪方?”“耳朵長尾巴短,我的小兔跳得遠(yuǎn)?!?、給字搬家玩法:把將要復(fù)習(xí)的生字貼在家里的門上,父母說:“寶寶,我們要把字寶寶搬到書房去,請遠(yuǎn)遠(yuǎn)把某個字寶寶搬到書房。”搬對了,給以掌聲鼓勵;搬錯了,老師示范一次,給幼兒進(jìn)行指證。直到生字搬完為止。5、快樂魔方玩法:老師將要復(fù)習(xí)的生字寫在正方體的各個面上,坐在床上或者是地上讓幼

4、兒來拋,小方盒落地后,哪一面朝上,就請念出它的名字,也可以以小組為單位進(jìn)行游戲。6、小演員玩法:如果要復(fù)習(xí)的生字是幼兒可以用動作來表現(xiàn)的,老師可以出示字卡請幼兒當(dāng)小演員來表演相應(yīng)的動作,如出示“跳”字,幼兒看后,原地跳幾下。7、點(diǎn)老五玩法:老師手拿字卡,走到小朋友中間,用手摸著小朋友的頭說“點(diǎn)一,點(diǎn)二,點(diǎn)三,點(diǎn)四,點(diǎn)到老五就是他?!秉c(diǎn)一個摸一個,直到第五個,便請他站起來,認(rèn)一張字卡。8、當(dāng)小老師玩法:請一名小朋友到臺前來,其他小朋友向他問好“老師好”,然后這個小老師指一個字讀一下小朋友跟著念一遍。完畢后,小朋友們向小老師致謝。9

5、、找朋友玩法:將“蘋果”“太陽”“天空”“船“比賽”“美麗”等詞,分成單字作成字卡。(或?qū)ⅰ氨荣悺奔糸_兩個單字卡———“比“”“賽”)小朋友一人拿一個單字卡,唱“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮握握手,你是我的好朋友!”(此法用于小朋友會認(rèn)詞之后,拆開讓他們認(rèn)單個字。10、給字寶寶照相玩法:出示“字寶寶”,讓幼兒給“字寶寶”照相,等幼兒念三遍后,說“咔嚓咔嚓喀嚓"。11、送字寶寶回家玩法:老師將兒歌或故事中的生字空出,與幼兒齊念兒歌(或故事),念到空白處時,請幼兒找出所缺的生字字卡,放到空白處。12、摘果子玩法:把字卡做成

6、各種水果狀貼在大樹上,請幼兒上來摘果子。摘下果子后,如果幼兒能念出果子后面的字,就把果子獎勵給他。13、爭冠軍玩法:把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊,老師將兩份相同的字卡放在上面,請兩位小朋友站在桌子前,面向全班小朋友。老師請上來的小朋友將兩手舉起來,握成拳來做小裁判。老師說“兩個小朋友各自找出字卡,出示給在座的小朋友,有小朋友判斷對與錯。兩個都對了,就各自伸出一個手指,為1比1,以此類推。,若比賽四次,一個小朋友得分為3,另一個為4分則為冠軍,大家為冠軍歡呼,為亞軍鼓勵。14、叫醒字寶寶玩法:將字卡反貼在黑板上固定,或?qū)⒑?/p>

7、板上的字用紙遮上,對小朋友說“這些字寶寶還在睡覺,咱們把他們叫醒,和我們一起做游戲好不好?”于是揭開一張,小朋友高興的念一個。(新內(nèi)容舊字復(fù)習(xí))15、捉迷藏玩法:學(xué)完生字后,老師可以將其中一生字蓋起來,讓幼兒閉上眼睛,請幼兒猜一猜是哪一個“字寶寶”藏了起來。聲明:中國嬰幼兒教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載請注明出處,文章來源:http://www.baby-edu.com/16、少了誰方法:把所學(xué)的字張貼在黑板上,讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字,然后亮出該字,加深記憶。17、蝴蝶戲花玩法:把將

8、要復(fù)習(xí)的兒歌和生字卡分為五至六組貼在教室的不同地方,每組選一名掌握較熟練的小朋友當(dāng)老師,其每組的小朋友做蝴蝶飛的樣子,依次飛向各組字或兒歌,進(jìn)行指讀。讀完后再飛向一組進(jìn)行指讀。18、誰來了?誰走了?玩法:老師手中拿2——3張字卡,小朋友認(rèn)完后,讓他們閉上眼睛,老

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