那些記憶中的刻骨銘心

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1、那些記憶中的刻骨銘心靜下心來(lái)的時(shí)候，想起那些曾經(jīng)的人和事。那些曾經(jīng)的刻骨銘心，依舊會(huì)歷歷在目。記憶中的她，也不過(guò)十來(lái)歲，個(gè)子高挑，性格開(kāi)朗，有著一頭漂亮的天然卷發(fā)。那時(shí)的我們，不過(guò)是上初一，她的舉止間已經(jīng)散發(fā)著成熟的氣息。那時(shí)，她、小敏和我是幾乎形影不離的三人組合。她，能說(shuō)會(huì)道，我和小敏常常聽(tīng)她談天說(shuō)地。她的快樂(lè)時(shí)常感染著我們。聽(tīng)著她爽朗的笑聲，我甚至感覺(jué)整片天空都被她點(diǎn)亮了。我們這個(gè)三人組合，時(shí)常為了一道數(shù)學(xué)題激烈地爭(zhēng)辯。有時(shí)候，老師安排我們幾個(gè)給同學(xué)們批改作業(yè)，我們就先是一番激烈的討論，哪個(gè)題怎么怎么就錯(cuò)了，哪個(gè)題另一種方法也可以、

2、、、、、、那時(shí)的我們，一起哭，一起笑，都很珍惜這份難得的友誼。我記憶最深的一次，是一次期中考試表彰大會(huì)。那時(shí)，學(xué)校給全校前二十名的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我領(lǐng)到的，是一張印有“全校第十九名”字樣的獎(jiǎng)狀和一只鋼筆。可是我越看越覺(jué)得“十九名”那幾個(gè)字刺眼。表彰大會(huì)一散，同學(xué)們都還沒(méi)有走出會(huì)場(chǎng)，獎(jiǎng)狀便被我撕成了粉碎，隨風(fēng)飄散了。她牽著我的手，沉默不語(yǔ)，把我?guī)нM(jìn)教室?！捌鋵?shí)你大可不必這樣的，全校共有將近五百人，這樣的成績(jī)已經(jīng)很出色了。以后我們一起繼續(xù)努力，一定會(huì)更好的?！彼p柔的話語(yǔ)，就像是姐姐對(duì)著妹妹般語(yǔ)重心長(zhǎng)。在我每一次傷心哭泣的時(shí)候，她總會(huì)靜

3、靜地陪我，細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我。每一次和她走在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大一小，就像是姐妹倆在一起散步。而我，總會(huì)有種被呵護(hù)的感覺(jué)，有股暖流流淌在心間。記憶中的她，溫和可親，我們都叫她姚奶奶。那一年，我第一次去了異地他鄉(xiāng)，無(wú)親無(wú)故的。姚奶奶親自去宿舍樓找到我，“我那里有間空房，你搬去那里住吧！那里比較清靜，可以有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以后有什么困難就找我吧！”那時(shí)的我，望著這位陌生的奶奶，突然就有種想哭的沖動(dòng)。是的，陌生，我甚至都還不知道她是誰(shuí)。直到后來(lái)才知道，自己有了多大的福氣。每次過(guò)節(jié)的時(shí)候，姚奶奶都會(huì)送來(lái)吃的東西給我。生病的時(shí)候，她甚至還會(huì)送藥給我。有

4、時(shí)候，她還會(huì)讓我去她家看一些有用的教學(xué)視頻，說(shuō)是對(duì)我的考試很有幫助。我甚至不知道，以后該怎樣做，才可以償還這份恩情。只能在每天下學(xué)的時(shí)候幫她打點(diǎn)開(kāi)水，有時(shí)候幫忙打掃一下屋子。姚奶奶年輕的時(shí)候?qū)W過(guò)舞蹈，到了年老的時(shí)候還依舊熱愛(ài)著舞蹈。有時(shí)候，在星期天的清晨，可以看到她拿著兩把火紅的扇子在院子里翩然起舞。在我看來(lái)，那時(shí)的她，比任何時(shí)候都美。她依然擁有著一顆年輕的心。我一直希望，如果有機(jī)會(huì)的話，一定要去報(bào)答姚奶奶。只可惜，我最終，卻沒(méi)能如她所愿，考上一所好大學(xué)。這讓我一直覺(jué)得很愧疚。而姚奶奶，卻已離開(kāi)了原來(lái)的地方，也許去了上海，也許出了國(guó)，我

5、卻已無(wú)從知曉。但我一直希望，有機(jī)會(huì)可以再見(jiàn)到她，向她致謝，盡我最大的努力去報(bào)答她。記憶中的他，長(zhǎng)相清秀，性格溫和，時(shí)常喜歡唱一些略帶憂傷的歌。他做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，行事低調(diào)，不喜張揚(yáng)。那時(shí)，我們同桌。正值十五六歲青澀的年紀(jì)，班里很多同學(xué)都已成雙入對(duì)。戀愛(ài)到底是什么樣子的呢？上自習(xí)時(shí)，他正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，埋頭苦戰(zhàn)。我靜靜地看著他的側(cè)臉發(fā)呆。忽然間便起了惡作劇的心思。從作業(yè)本上撕下小小的一角，我拿起筆，沙沙沙的聲音過(guò)后，一行字跡飛躍紙上，“其實(shí)，我暗戀你很久了，很喜歡聽(tīng)你唱歌?！睂?xiě)完之后，揉出一個(gè)紙團(tuán)，輕輕地放在過(guò)了三八線的地方。他錯(cuò)愕地抬頭，我

6、連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不去看他。幾分鐘之后，他把紙條傳了回來(lái)，上面寫(xiě)著“我們現(xiàn)在還小，還是先好好學(xué)習(xí)吧！”我忽然間就笑了，拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。只是從那以后，我還是一如既往地喜歡聽(tīng)他唱歌，尤其喜歡著那句歌詞，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛怕什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)......"后來(lái),小敏和我說(shuō)起那些事,她說(shuō),“喜歡和愛(ài)是完全不一樣的。喜歡只是一種單純的喜歡。而愛(ài)，卻是你無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)想他，想要去走進(jìn)他的世界，去了解他的一切，愛(ài)他的一切?！敝钡蕉嗄暌院螅肫鹉切┦聝?，我還是會(huì)莞爾?！　∮洃浿械乃┖駱銓?shí)，不善言談。那時(shí)的我，正處于迷霧中，找不

7、到前進(jìn)的方向。老師講的課都聽(tīng)不懂，課下寫(xiě)作業(yè)只能參照著答案書(shū)來(lái)寫(xiě)?？创鸢敢部床欢臅r(shí)候，就收起煩躁的心思，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！昂呛?，你怎么比我還不喜歡說(shuō)話??？我喜歡性格活潑開(kāi)朗的人，我正在努力使自己成為那樣的人呢！你要不要讓自己也變得開(kāi)朗起來(lái)?。课乙苍S可以幫你的哦！”那時(shí)，我們短信聯(lián)系，我每次都會(huì)寫(xiě)六七十字的短信，只因?yàn)橐粭l短信的最大字?jǐn)?shù)是七十字。時(shí)間稍微一長(zhǎng)，他發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)特點(diǎn)，便也開(kāi)始有樣學(xué)樣，每次也寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的短信。時(shí)間一長(zhǎng)，他的短信里甚至偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)成語(yǔ)，句子也比之前優(yōu)美了很多。那時(shí)的我，是快樂(lè)的。我見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(zhǎng)，并且在

8、此過(guò)程中有著我個(gè)人的付出。最起碼，我不是一個(gè)無(wú)用的人，我也可以給他人帶來(lái)快樂(lè)，并且，這種快樂(lè)還是相互的。后來(lái)的某一天，他突然對(duì)我說(shuō)：“我喜歡你。不，我想我是愛(ài)上你了。我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都會(huì)想你?！蔽乙幌伦颖沣蹲?/p>