用友大學(xué)：上接戰(zhàn)略 下接績(jī)效

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1、用友大學(xué)：上接戰(zhàn)略下接績(jī)效　　用友大學(xué)的務(wù)實(shí)或許就是它最大的成功之處。它永遠(yuǎn)清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的價(jià)值就是為企業(yè)帶來(lái)高效的學(xué)習(xí)服務(wù)，這種服務(wù)將如同無(wú)處不在的文化融進(jìn)企業(yè)之魂中，并為推動(dòng)企業(yè)百年的發(fā)展蘊(yùn)育巨大的力量?！　∈裁礃拥钠髽I(yè)大學(xué)才算是好大學(xué)，企業(yè)大學(xué)又應(yīng)該如何發(fā)揮高效職能，協(xié)助企業(yè)以適應(yīng)快節(jié)奏的市場(chǎng)？或許，在目前的中國(guó)，這些還無(wú)法尋求到終極答案。但不可否認(rèn)，很多企業(yè)大學(xué)正在積極的實(shí)踐，有的甚至已經(jīng)交出了一份漂亮的成績(jī)單。用友大學(xué)就是其中之一。　　用友大學(xué)的成功在于它“上接戰(zhàn)略、下接績(jī)效”的務(wù)實(shí)――這恐怕也是許多企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦的終極目標(biāo)。但遺憾的是，目前能

2、達(dá)到這一層面的，為數(shù)不多。要讓企業(yè)大學(xué)“物盡其用”，首先必須得明白企業(yè)大學(xué)的真正意義，它的生命力就在于幫助企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)展人才。而這種能力的獲得就需要企業(yè)大學(xué)有能力做到“上接戰(zhàn)略，下接績(jī)效”，并形成一套切實(shí)可行的思想體系和適合企業(yè)自身特色的企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式?！　∮腥苏f(shuō)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)發(fā)生大的變革。比如，要從培訓(xùn)組織到績(jī)效顧問(wèn)的轉(zhuǎn)型；對(duì)企業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效的管理，使企業(yè)內(nèi)外海量知識(shí)產(chǎn)生更大化價(jià)值；構(gòu)建更科學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，以適應(yīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)“碎片化、移動(dòng)化、多元化”的需求。以上種種，要想實(shí)現(xiàn)，勢(shì)必需要企業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)變以往思維模式，尋求更為快速、務(wù)實(shí)、貼近本企業(yè)發(fā)展的

3、新路徑。　　或許，正是不自覺(jué)的遵循了這個(gè)規(guī)律，用友大學(xué)在此后的路上越走越寬。從2008年創(chuàng)立企業(yè)大學(xué)至今，5年間，用友大學(xué)邊學(xué)習(xí)，邊創(chuàng)新，邊實(shí)踐，并形成了精品課程開(kāi)發(fā)、建構(gòu)主義、五星教程、行動(dòng)學(xué)習(xí)、體系建設(shè)、講師培養(yǎng)等帶有企業(yè)自身特色的培訓(xùn)模式。這些模式并非屬于用友大學(xué)獨(dú)創(chuàng)，但它卻實(shí)實(shí)在在貼近了企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展，為企業(yè)帶來(lái)可用價(jià)值?！　∈堑模袃r(jià)值才有生存的空間，才有存在的理由?！坝糜芽梢詻](méi)有用友大學(xué)，沒(méi)有用友大學(xué)的前20年它照樣發(fā)展。但用友大學(xué)不能沒(méi)有用友，所以，用友大學(xué)要想盡辦法發(fā)揮自己的價(jià)值，任何組織的生存和發(fā)展都離不開(kāi)‘價(jià)值’二字。聚焦、實(shí)戰(zhàn)、鉆研、專(zhuān)

4、業(yè)、創(chuàng)新是我形容用友大學(xué)團(tuán)隊(duì)的主題詞，而所有的一切努力，都是為了最大限度的發(fā)揮用友大學(xué)的價(jià)值?！毙ｉL(zhǎng)田俊國(guó)如是說(shuō)?！　∧切┠辏切┦隆　?008年，用友公司剛好走過(guò)20個(gè)年頭。也就是在這一年，用友開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題，如何才能成為一個(gè)世界級(jí)公司？這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又需要由哪些能力來(lái)支撐？用友人開(kāi)始尋找榜樣。在對(duì)標(biāo)GE、IBM等世界一流的企業(yè)后，他們豁然發(fā)現(xiàn)重視人才、重視人才的系統(tǒng)培養(yǎng)、重視領(lǐng)導(dǎo)力的積累和發(fā)展是那些世界級(jí)企業(yè)共同在做的事情。　　于是，用友大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生?！　√锟?guó)，用友大學(xué)校長(zhǎng)，也是籌建者之一?；貞浧鸪鮿?chuàng)時(shí)期，可謂“痛并快樂(lè)著”。2008年，作為陜西分公

5、司總經(jīng)理的他臨危受命，只身回京開(kāi)始籌建用友大學(xué)。那時(shí)候，除了一個(gè)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)的頭銜、一腔熱血外，田俊國(guó)別無(wú)一物――沒(méi)場(chǎng)地、沒(méi)思路、沒(méi)團(tuán)隊(duì)、沒(méi)課程、沒(méi)學(xué)生?！　c幸的是，用友大學(xué)的創(chuàng)建得到了當(dāng)時(shí)集團(tuán)的大力支持。究其原因，有兩個(gè)方面。第一，彼時(shí)用友集團(tuán)處于結(jié)構(gòu)和規(guī)模升級(jí)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，迫切需要一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)內(nèi)部能力建設(shè)的機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和快速發(fā)展引發(fā)的能力提升重任。用友集團(tuán)從2007年開(kāi)始就提出要做客戶(hù)經(jīng)營(yíng)，而非產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)。這屬于公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，需要有一個(gè)專(zhuān)屬部門(mén)進(jìn)行配合。第二，用友高層當(dāng)時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，客戶(hù)成熟及信息社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)十年

6、一定是管理軟件業(yè)快速發(fā)展的十年。這勢(shì)必會(huì)造成集團(tuán)快速發(fā)展、人員數(shù)量極具擴(kuò)張，而培訓(xùn)、管理等問(wèn)題亟需由企業(yè)大學(xué)跟進(jìn)?！　　安皇勤s時(shí)髦，而是不得不做的事?！碧子眉瘓F(tuán)董事長(zhǎng)王文京的話(huà)，2008年成立企業(yè)大學(xué)勢(shì)在必行。但這并不意味著用友大學(xué)已具備揚(yáng)帆起航的能力。至少對(duì)于“光桿校長(zhǎng)”田俊國(guó)而言，前面的路要比想象中的難，肩上的擔(dān)子要比想象中的重。怎么做？萬(wàn)事從頭開(kāi)始?！　∈紫?，要開(kāi)始大規(guī)模的“招兵買(mǎi)馬”。為了能吸引人才加入企業(yè)大學(xué)團(tuán)隊(duì)，集團(tuán)層面設(shè)立了特別政策，即通過(guò)用友大學(xué)面試后，立即漲薪水10%。很快，十多位優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干陸續(xù)到崗?！　‰S后，集團(tuán)調(diào)動(dòng)了一切可調(diào)動(dòng)的力量

7、。行政部緊急裝修五個(gè)教室，信息技術(shù)部準(zhǔn)備了一百多臺(tái)筆記本電腦……從10月開(kāi)始籌備，到11月掛牌，短短34個(gè)自然日，用友大學(xué)完成了一階段籌建工作，有了十多人的團(tuán)隊(duì)、五個(gè)教室、數(shù)個(gè)服務(wù)器、同時(shí)開(kāi)了五個(gè)班的課程，并開(kāi)始了用友大學(xué)成立后的第一個(gè)項(xiàng)目“蓄水池計(jì)劃”（計(jì)劃為集團(tuán)儲(chǔ)備200多名員工）?！罢菓{借著激情澎湃，廢寢忘食的勁頭，我們才發(fā)揮出如此高的工作效率?，F(xiàn)在想想都難以置信?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)，田俊國(guó)為自己的團(tuán)隊(duì)驕傲。　　經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展，用友大學(xué)也在逐步完善，它的架構(gòu)藍(lán)圖也展示了獨(dú)屬于用友的特色。比如，為了更好的服務(wù)于集團(tuán)，用友大學(xué)還分別設(shè)立了不同類(lèi)別的學(xué)院，以便業(yè)務(wù)

8、的聚焦。而2013年，針對(duì)這些學(xué)院，用友大學(xué)又進(jìn)行了