基于web的學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)開題報告

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1、附件1-1畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告論文題目基于web的學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)姓名專業(yè)軟件工程班級學號指導教師年月日畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告1．畢業(yè)設(shè)計（論文）題目背景、研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究情況。一、設(shè)計背景及研究意義：目前我國的教育體制正處在不斷改革，創(chuàng)新的階段，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟時代的到來，還有學校的教學質(zhì)量的提高，生源不斷擴大。尤其是自從國家實施大眾化教育，實行高考擴招以來，我國高校學生數(shù)量急劇增大。學校管理就成了一個現(xiàn)實問題擺在了人們面前。學校如同企業(yè)，如果沒有好的管理和來競爭力？在國際社會飛速發(fā)展的今天，我國也已成功加入世貿(mào)組織的今天，不得不讓我們認真對待每一個問題。學生成績

2、管理是學校管理中異常重要的一個環(huán)節(jié)，作為學校，除了育人，就是育知，學生成績管理的計算機化是整個學校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實現(xiàn)這一步關(guān)系到學校辦學整體效率的高低，介于它的重要性，學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)與應用就逐漸提入議程，并占著越來越重要的份量。運用學生成績管理系統(tǒng)可以減輕學院教學人員的工作量，加快查詢速度，加強管理，以及國家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。還有就是縮小開支，提高工作效率與準確率?？梢允箤W生能夠合理安排時間，能夠盡快的知道自己的考試成績，投入新的課程的學習或復習這次沒有考過的課程。并且學生成績管理系統(tǒng)的應用也為今天的高校教育在未來市場的競爭力的提高達下的基礎(chǔ)。

3、在現(xiàn)代，高科技的飛躍發(fā)展，人們工作習慣的改變，特別是電腦的大量普及，人們生活節(jié)奏越來越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。學生成績管理是一個非常繁瑣與復雜的一項工作，一個原因就是工作量大，不好管。對于一個學校而言，更應該運用一些本地資源，提高管理的力度，對學生負責，對自己的重任負責。畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告二、國內(nèi)外相關(guān)研究情況：學生成績管理是各大學的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學體制的不斷改革，尤其是學分制、選課制的展開和深入，學生成績?nèi)粘９芾砉ぷ骷氨４婀芾砣遮叿敝亍碗s。迫切需要研制開發(fā)一款功能強大，操作簡單，具有人性化的學生成績管理系統(tǒng)。在國外高校，

4、與國內(nèi)不同，他們一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持。而國內(nèi)高校信息化建設(shè)相對起步較晚。在數(shù)字校園理論逐步應用的過程中，各高校一方面不斷投資購建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)，另一方面也不斷開發(fā)實施了各類教學、科研、辦公管理等應用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系。但是，由于整體信息化程度相對落后，經(jīng)費短缺，理論體系不健全等原因，國內(nèi)高校教務(wù)管理系統(tǒng)在機構(gòu)設(shè)置、服務(wù)范圍、服務(wù)質(zhì)量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距?？v觀目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對于信息的認知與喜好，

5、較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。因此，教務(wù)管理軟件應充分依托校園網(wǎng)，實現(xiàn)教務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù)管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為進一步實現(xiàn)完善的計算機教務(wù)管理系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。Web開發(fā)技術(shù)是Internet應用的一個重要方面，而JSP又是Web開發(fā)的最先進的技術(shù)，是當前Web開發(fā)人員的首選技術(shù)。２．本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施。本文通過用JSP面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境編寫學生成績管理系統(tǒng)，利用軟件工程原理，采用生程原理，采用生命周期方法學，用模塊化設(shè)計方式將系統(tǒng)的各個功能模塊層層分解

6、，設(shè)計出系統(tǒng)的模塊化結(jié)構(gòu)，并根據(jù)系統(tǒng)的具體要求和需要實現(xiàn)的功能，詳細地定義了各個模塊的具體功能。本系統(tǒng)將采用的工具有:TOMCAT6.0+JCREATOR.SQLSERVER2000。采用B/S模式來開發(fā)基于WEB的網(wǎng)上學生成績管理系統(tǒng)。二、系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能：使用學生成績管理系統(tǒng)的人員主要有3種：管理員，教師，學生。他們可以使用不同的功能：管理員能使用系統(tǒng)的所有功能。教師所使用的功能有：錄入學生的成績，查詢學生的成績，修改自己的登錄密碼。學生所使用的功能有：查詢學生成績，修改自己的登錄密碼。軟件模塊說明：（1）班級信息管理：錄入，修改，刪除和查詢班級數(shù)據(jù)。（2）學生信息管理：錄入學院某個班級的

7、學生數(shù)據(jù)；查詢學生數(shù)據(jù)時，要求支持班級和學生姓名的組合查詢，其中學生姓名支持模糊查詢；可修改寫生的姓名及學生所在的班級；可刪除學生的數(shù)據(jù)。（3）教師信息管理：錄入，修改，刪除和查詢學院班級數(shù)據(jù)。（4）課程信息管理：錄入，修改，刪除和查詢開設(shè)的課程數(shù)據(jù)。（5）成績錄入：可錄入某個班級某門課程的學生成績。管理員，教師可以使用這個模塊。（6）學生成績查詢：可供系統(tǒng)的各種用戶查詢學生成績。功能結(jié)構(gòu)圖如圖1