“谷歌杯”益暖中華復(fù)賽——“小冊(cè)子之行”策劃

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1、“小冊(cè)子之行”——貧困農(nóng)村教育活動(dòng)策劃書伴落后地區(qū)兒童成長(zhǎng)計(jì)劃看了你們的創(chuàng)意，我感覺很有意義，可以嘗試去做。我整體的感覺是標(biāo)題不夠響亮，你們團(tuán)隊(duì)可以嘗試去修改一下，比如“小冊(cè)子在行動(dòng)——關(guān)注貧困地區(qū)兒童成長(zhǎng)計(jì)劃”等等之類的?；顒?dòng)的主題也要在想想，因?yàn)槲矣X得過于平淡，要有鼓動(dòng)性、響亮才行，你們可以多多參照以往幾屆的最終入選的方案，在集思廣益。預(yù)祝成功。一、活動(dòng)主題：冊(cè)子行山村，助孩子健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)背景1、廣西百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村貧窮落后，當(dāng)?shù)馗改付嗍菫榱松?jì)奔波勞碌，因而孩子常常是被忽略的對(duì)象，但

2、父母并沒有意識(shí)到家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，他們對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育的經(jīng)歷非常少，甚至是沒有。沒有一個(gè)安全的，溫暖的港灣，這些孩子的美麗人生將難以順利起航、揚(yáng)帆。2、孩子在成長(zhǎng)過程中，在不同的階段，就有不同的煩惱，思想會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷的增加而變得豐富，他們有著不同內(nèi)心世界，他們面臨著很多的困擾。父母的疏忽、學(xué)校因師資的限制和設(shè)施的落后，都不能很好的發(fā)現(xiàn)和解決孩子成長(zhǎng)過程中的煩惱，沒有健康的心理環(huán)境，孩子們的發(fā)展會(huì)受到很大的阻礙。3、生長(zhǎng)在貧窮、落后的農(nóng)村，深受傳統(tǒng)觀念影響的父母一代思想保守

3、，羞于對(duì)孩子講述有關(guān)生理衛(wèi)生方面的知識(shí)，這就導(dǎo)致孩子在這方面的無知，嚴(yán)重影響孩子的身心健康。4、受環(huán)境的限制，當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展落后，師資匱乏，孩子的創(chuàng)造性思維往往會(huì)受到限制，正確引導(dǎo)孩子思考還有很大的開發(fā)空間。5、當(dāng)前，學(xué)前教育備受關(guān)注，國(guó)家加大力度，采取各項(xiàng)措施解決“入園難”、“入園貴”的問題，普及學(xué)前教育，滿足廣大人民的需要。我們也希望能積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，走進(jìn)百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育的發(fā)展?fàn)顩r，利用團(tuán)隊(duì)的資源，為當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育的發(fā)展添磚加瓦。三、活動(dòng)目的及意義為了貧困農(nóng)村家庭的家

4、長(zhǎng)進(jìn)一步了解家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，給他們提出正確教育孩子的建議和方法14；為了幫助貧困農(nóng)村的孩子彌補(bǔ)在成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的心理缺陷；為了讓貧困、落后的農(nóng)村正處于青春期發(fā)育前期的孩子了解到更多關(guān)于生理的知識(shí)；為了引導(dǎo)和開發(fā)孩子們挖掘自身的創(chuàng)造性思維，我們將在老師的指導(dǎo)下，以及各個(gè)組織的配合下，攜手走進(jìn)百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村，用我們掌握的知識(shí)及我們制作的小冊(cè)子教育孩子，幫助孩子們健康成長(zhǎng)。此外，在學(xué)前教育備受國(guó)家關(guān)注的大背景下，我們將以廣西百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村的學(xué)前教育為例子，深入了解當(dāng)?shù)氐膶W(xué)前教

5、育情況。通過個(gè)案分析，實(shí)地調(diào)研，對(duì)農(nóng)村地區(qū)的學(xué)前教育情況有所了解，并提交調(diào)研報(bào)告。同時(shí)，也將利用我們團(tuán)隊(duì)的資源為當(dāng)?shù)氐暮⒆訋ブR(shí)和快樂，為當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育更好的發(fā)展出謀劃策。孩子承載著太多的希望，他們的健康成長(zhǎng)需要我們給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，小冊(cè)子之行，帶著我們共同努力的夢(mèng)想，一起見證孩子們的成長(zhǎng)。我們希望利用一切可以利用的資源，借助一切可以借助的力量使我們的影響力最大化，讓我們小小的冊(cè)子帶給孩子們一縷陽(yáng)光，帶去一點(diǎn)溫暖。四、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月9日——8月3日五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平

6、村六、活動(dòng)對(duì)象：田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村的家庭、當(dāng)?shù)貎和扒嗌倌昶?、活?dòng)內(nèi)容及形式（見附表一：暑期具體活動(dòng)安排表）1、父母是孩子的第一任老師，正確的家庭教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著密切關(guān)系。但在僻遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困家庭，很多父母由于忙于生計(jì)，并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。我們將走進(jìn)百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村的家庭，和孩子的父母溝通，讓他們了解家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，給家長(zhǎng)提出正確教育孩子的建議和方法，并將好的教育方法和成功的家庭教育例子制作成小冊(cè)子送給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)更好地教育孩子；2、心理輔導(dǎo)就像一盞明燈，帶領(lǐng)迷失在黑暗里的孩

7、子們找到光明的彼岸。我們將走近百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村的孩子，了解他們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們的心理缺陷，通過做心理游戲和閱讀我們制作的含有勵(lì)志小故事、名人故事的小冊(cè)子，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們掃除自身的心理障礙、填補(bǔ)他們的心里缺陷；3、生長(zhǎng)在貧窮、落后的農(nóng)村，深受傳統(tǒng)觀念影響的父母一代思想保守，羞于對(duì)孩子講述有關(guān)生理衛(wèi)生方面的知識(shí)，導(dǎo)致孩子的無知。我們將在百色市田陽(yáng)縣巴別鄉(xiāng)新平村向青少年普及生理衛(wèi)生知識(shí)，并將關(guān)于這方面的知識(shí)整理成小冊(cè)子贈(zèng)送給每一個(gè)孩子，讓他們更進(jìn)一步了解這一方面知識(shí)；4、學(xué)前教育與兒童

8、發(fā)展學(xué)前階段是兒童神經(jīng)系統(tǒng)迅速發(fā)展的關(guān)鍵期。14這一時(shí)期的教育對(duì)兒童發(fā)展起著重大的決定性作用，也是其發(fā)展智力、潛力的必要條件。因此，我們將利用我們團(tuán)隊(duì)的資源為當(dāng)?shù)貎和瘞チ己玫膶W(xué)前教育，讓他們有機(jī)會(huì)接受和城里的兒童一樣的教育。5、創(chuàng)新思維的形成是一種潛移默化的過程，需要有人從娃娃抓起，去引導(dǎo)。我們要從小，有意識(shí)地開發(fā)他們的創(chuàng)造性思維。我們將通過支教的形式，引導(dǎo)他們挖掘自身的創(chuàng)造性思維，并贈(zèng)送由我們收集、整理制作而成的有關(guān)開發(fā)創(chuàng)造性思維方法的小冊(cè)子。6、利