er圖，對(duì)象聯(lián)系圖和類圖的特征與比較

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1、數(shù)據(jù)庫自學(xué)札記(2)ER圖、對(duì)象聯(lián)系圖和類圖的特征與比較第一部分：簡(jiǎn)述ER圖，對(duì)象聯(lián)系圖和類圖的基本概念和特點(diǎn)ER圖：ER圖是用來表示實(shí)體聯(lián)系模型（EntityRelationshipModel）的方式，這個(gè)模型可以直接從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出實(shí)體類型和實(shí)體間的聯(lián)系。舉個(gè)例子來說。。。下面對(duì)上述例子做一個(gè)說明，同時(shí)給出ER圖的約定表示方法。（1）矩形框，表示實(shí)體類型（即考慮問題的對(duì)象）（2）菱形框，表示聯(lián)系類型（即實(shí)體間的聯(lián)系）（3）橢圓形框，表示實(shí)體類型和聯(lián)系類型的屬性（對(duì)于鍵的屬性，在屬性下面劃一條橫線）（4）直線，聯(lián)系類型與其涉及

2、的實(shí)體類型之間用直線相連，用來表示他們之間的聯(lián)系，在直線端部標(biāo)注聯(lián)系的種類（1:1,1:N,M:N）再通過一個(gè)例子來說明用ER圖表示現(xiàn)實(shí)世界的特點(diǎn)：1）考慮零件和工程的關(guān)系，零件可以服務(wù)于不同的工程，一個(gè)工程也需要各種不同的零件，因此，建模的時(shí)候零件和工程是一個(gè)多對(duì)多的聯(lián)系。a)首先確定實(shí)體類型，這個(gè)例子中，實(shí)體只有兩個(gè)，就是工程和零件b)再確定聯(lián)系類型，正如前面所述，工程和零件的關(guān)系是M:N的關(guān)系c)把實(shí)體類型和聯(lián)系類型組合成ER圖（見圖1）d)確定實(shí)體類型和聯(lián)系類型的屬性。在這個(gè)例子中，project的屬性有項(xiàng)目號(hào)J#、項(xiàng)目名

3、稱JNAME、項(xiàng)目開工日期DATE；而part的屬性有零件號(hào)P#、零件名PNAME、零件顏色COLOR以及零件重量WEIGHT。聯(lián)系類型P_P的屬性是項(xiàng)目需要的零件數(shù)量TOTLE。JNAMEJ#DATEPROJECTPARTP#PNAMEWEIGHTCOLORP_PTOTALMN圖1工程和零件的ER圖從上面的可以看出，ER圖作為對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的抽象，可以很方便的表示出現(xiàn)實(shí)中實(shí)體以及實(shí)體間的聯(lián)系，不同形狀的框代表不同的概念，讓讀者一目了然哪些是實(shí)體，哪些是聯(lián)系，哪些是屬性。實(shí)體間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系也通過連線兩端的數(shù)字記號(hào)體現(xiàn)出來了。可以說，

4、ER圖是一種簡(jiǎn)潔的模擬現(xiàn)實(shí)世界的符號(hào)方法。對(duì)象聯(lián)系圖：使用類型構(gòu)造圖的思想，可以把ER圖擴(kuò)充成為對(duì)象聯(lián)系圖。對(duì)象聯(lián)系圖可以完整地揭示數(shù)據(jù)間的聯(lián)系。對(duì)象聯(lián)系圖有一下幾個(gè)基本成分：數(shù)據(jù)庫自學(xué)札記(2)（1）橢圓，表示對(duì)象類型（相當(dāng)于ER圖中的實(shí)體類型）（2）小圓圈，表示屬性是基本數(shù)據(jù)類型（例如整型、實(shí)型、字符串型等）（3）橢圓之間的邊，表示對(duì)象之間的嵌套或引用（4）單箭頭（－>）表示屬性值是單值（屬性可以是基本數(shù)據(jù)類型，也可以是另一個(gè)對(duì)象類型，即元組類型）（5）雙箭頭（－>>）表示屬性是多值（屬性可以是基本數(shù)據(jù)類型，也可以是另一個(gè)對(duì)象

5、類型，即關(guān)系類型）（6）雙線箭頭（＝>）表示對(duì)象類型之間的超類與子類聯(lián)系（從子類指向超類）（7）雙向箭頭（<――>）表示兩個(gè)屬性之間的聯(lián)系為逆聯(lián)系。下面通過一個(gè)例子來看一看對(duì)象聯(lián)系圖的表示方法和特點(diǎn)：2）關(guān)于大學(xué)、教師和上課教材的一個(gè)關(guān)系模型，我們可以畫出如下的對(duì)象聯(lián)系圖：UniversityunounamecityFacultyCoursetextfnofnameagesalarycnametextnameeditortescherteachpresidentworks_forstaff圖2一個(gè)對(duì)象聯(lián)系圖實(shí)例這里面有三個(gè)對(duì)象：學(xué)

6、校、教師和教材，他們分別具有的屬性可以分為兩種，一種是基本數(shù)據(jù)類型的屬性，比如University的學(xué)校編號(hào)uno、校名uname和學(xué)校所在城市city，另一種是引用類型的屬性（這是ER圖所不能刻畫的），如University的staff、president等。實(shí)體之間的聯(lián)系通過橢圓之間的邊表示，由于在這個(gè)例子中聯(lián)系本身沒有自己的屬性，所以并沒有出現(xiàn)聯(lián)系對(duì)象。可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)象聯(lián)系圖相對(duì)ER圖來說略顯復(fù)雜一些，因?yàn)樗肓艘妙愋偷膶傩?，但是這也使得它的表現(xiàn)力強(qiáng)于ER圖，能更好地描述現(xiàn)實(shí)的情況。圖的符號(hào)表示方面，一方面秉承了ER圖簡(jiǎn)明

7、的風(fēng)格，另一方面為了滿足關(guān)系表述的要求，添加了幾個(gè)新的符號(hào)，比如在表現(xiàn)數(shù)據(jù)的概化與特化的時(shí)候，用到了“＝>”符號(hào)（如圖3所示）。FacultyStudentPersonagenamesonfonsalary圖3帶概化邊的對(duì)象聯(lián)系圖數(shù)據(jù)庫自學(xué)札記(2)類圖：基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)UML（統(tǒng)一建模語言）的類圖可以描述系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，包括類和類之間的聯(lián)系。類圖和前面所說的ER圖及對(duì)象聯(lián)系圖有著許多相似的地方，但是所用的術(shù)語和符號(hào)不同。下面的是ER圖中術(shù)語和類圖中術(shù)語的一個(gè)對(duì)照：類圖中的基本成分是類和關(guān)聯(lián)：（1）類被表示為由三個(gè)部分組成的方框a

8、)上面部分給出了類的名稱b)中間部分給出了該類的單個(gè)對(duì)象的屬性c)下面部分給出了一些可以應(yīng)用到這些對(duì)象的操作（2）關(guān)聯(lián)是對(duì)類的實(shí)例之間聯(lián)系的命名，相當(dāng)于ER模型中的聯(lián)系類型。與聯(lián)系有關(guān)的內(nèi)容有：a)關(guān)聯(lián)元數(shù)（degree）：與關(guān)聯(lián)有關(guān)的類的個(gè)數(shù)，亦