相控整流晶閘管觸發(fā)脈沖形成電路

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1、《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)——相控整流晶閘管觸發(fā)脈沖形成電路姓名：魏遠(yuǎn)樂學(xué)號(hào)：08292046班級(jí)：電氣0810班指導(dǎo)老師：關(guān)宇老師8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師相控整流晶閘管觸發(fā)脈沖形成電路08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班設(shè)計(jì)要求：l對應(yīng)0~5V的直流給定值，使輸出脈沖在網(wǎng)壓的接近180°~0°之間可調(diào)l采用交直移相電路l脈沖寬度為1.5ms設(shè)計(jì)思路：首先利用RC移相電路，將正弦信號(hào)

2、轉(zhuǎn)換成余弦信號(hào)。由于給定的直流電壓是0~5V，所以需要將余弦波形加上一個(gè)直流電壓，使輸出脈沖在接近180°~0°之間可調(diào)。再利用555的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)特性，將輸出脈沖的時(shí)間寬度調(diào)為1.5ms。各部分設(shè)計(jì)方案和工作原理1、RC移相電路：把正弦轉(zhuǎn)換成余弦，即需把正弦超前90度，輸出就是余弦波形，故需要超前移相電路，如下圖：8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師分析：如圖1，電阻和電容串聯(lián)，由于電容兩端電壓的相位落后于電流的相位為π/2，而電阻兩端電壓和流過電阻的電流

3、同相，可以算出輸出電壓Uo與輸入電壓Ui間的相位差。φ=arctanUcUR=acrtanIXCIR=arctanXCR=arctan1WCR當(dāng)選擇合適的W、R、C時(shí)，使得φ≈-90°。2、LM339N比較器芯片介紹：工作電源電壓范圍寬，單電源、雙電源均可工作，單電源：2～36V，雙電源：±1～±18V；消耗電流小，Icc=1.3mA；輸入失調(diào)電壓小，VIO=±2mV；共模輸入電壓范圍寬，Vic=0～Vcc-1.5V；輸出與TTL，DTL，MOS，CMOS等兼容；輸出可以用開路集電極連接“或”門

4、；采用雙列直插14腳塑料封裝（DIP14）和微形的雙列14腳塑料封裝（SOP14）比較器的重要應(yīng)用圖分析結(jié)論：當(dāng)V+>V-時(shí)，V0=0，當(dāng)V+

5、即Uo=0。此時(shí)，內(nèi)部電路的放電開關(guān)接通，DIS端接地，定時(shí)電容C上的電壓為零，TH(R)輸大端也為零，即R=O。因此它的輸出一直保持低電平，即Uo=0。這就是單穩(wěn)電路的穩(wěn)態(tài)。8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師單穩(wěn)態(tài)電路波形圖脈沖觸發(fā)式單穩(wěn)態(tài)電路　　當(dāng)在觸發(fā)輸大端TR輸大一個(gè)負(fù)脈沖時(shí)，而且脈沖的幅度低于1/3VCC時(shí)，則S=O，使電路的輸出端發(fā)生翻轉(zhuǎn)，Uo由低電平轉(zhuǎn)變?yōu)楦唠娖剑碪o=1。與此同時(shí)，電路內(nèi)部的放電開關(guān)被打開，電源通過RT向CT充電，暫穩(wěn)態(tài)

6、開始。經(jīng)過一段時(shí)間tw之后，C上的充電電壓上升到大于2/3Vcc。時(shí)，它的TH輸大端達(dá)到高電平，即R=1，于是電路又重新翻轉(zhuǎn)回原來的穩(wěn)態(tài)，即Uo=0。這時(shí)內(nèi)部放電開關(guān)重新接通，C上的電荷快速放電到零，為下次觸發(fā)翻轉(zhuǎn)做好準(zhǔn)備。tw為暫穩(wěn)態(tài)時(shí)間，可由下式求出:tw=1.1RCMultisim仿真部分參數(shù)選擇：①移相電路中，為了得到u=2.5coswt，取R=9KΩ,C=0.1uF.f=50HZ.φ=arctan12π*50*10-7*9*103,φ≈-90°.②單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路中，為了使tw=1.5m

7、s，R=1.4KΩ，C=1uF.tw=1.1*1.4*10-3s≈1.5×10-3s1、整個(gè)電路的仿真8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師仿真結(jié)果移相電路+脈沖調(diào)制8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師仿真結(jié)果555產(chǎn)生單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣0810班關(guān)宇老師仿真結(jié)果：實(shí)驗(yàn)室電路連接實(shí)際電路連接實(shí)際的示波器波形：8/9《電傳動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告》08292046魏遠(yuǎn)樂電氣08

8、10班關(guān)宇老師實(shí)際電路參數(shù)：移相電路：C1=0.1uF,R1=10K.LM339比較電路：R2=2K555單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路：R3=26K,R5=2k,C4=0.1uF,C2=0.1uF,C3=0.01uF心得體會(huì)：通過此次的電傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)地掌握數(shù)電、模電方面的知識(shí)，同時(shí)，我想，也正因?yàn)樵诖嗽O(shè)計(jì)過程中遇到的不少問題，才使得我在實(shí)踐中不斷地提高。電路設(shè)計(jì)過程：由于原先剛看到課題，以為是利用電力牽引中學(xué)到的那些理論來構(gòu)建電路，所以，就盲目地開始分析和設(shè)計(jì)電路，甚至已經(jīng)開始了仿真階段。到后來