語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用—連貫

語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用—連貫

ID:10047714

大?。?4.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2018-05-22

語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用—連貫_第1頁(yè)
語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用—連貫_第2頁(yè)
資源描述:

《語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用—連貫》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用—連貫一、提示1、保持同一的話題。2、注意合理的順序。3、注意過(guò)渡、銜接和呼應(yīng)。4、注意語(yǔ)意和語(yǔ)氣上的聯(lián)系?!《?、試題精選1、關(guān)于下面這段話中,有一個(gè)句子與本段中心無(wú)關(guān),請(qǐng)選出對(duì)這一句判斷正確的一項(xiàng)是()①勇于嘗試,就是勇于實(shí)踐。②實(shí)踐出真知。③各種各樣的發(fā)明都是勇于嘗試、勇于實(shí)踐的結(jié)果。④嘗試當(dāng)然有失敗。⑤俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”⑥但失敗中包含成功的希望。⑦因此,我們應(yīng)當(dāng)大膽嘗試,把“我不行”的口頭禪該成“試試看”。  A.②句B.⑤句C.⑥句D.⑦句2、下面一段話有5個(gè)句子,其語(yǔ)意是否連貫?選出分析正確的一項(xiàng)()①航船夜間行駛,需要燈塔指明航向,不然就

2、可能觸礁沉沒(méi)或擱淺。②航海史上這樣的事故出得太多了,舉不勝舉。③這類慘劇給人帶來(lái)了生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失,同時(shí)給人以深刻的教訓(xùn)。④在人生的航道上又何嘗不是如此。⑤要奮斗,就要有正確的思想指導(dǎo),要有遠(yuǎn)大的理想,要有明確的目標(biāo)。否則,就會(huì)一生碌碌,無(wú)所作為。A、應(yīng)刪去第②句,語(yǔ)意才連貫。B、應(yīng)刪去第②、③句,語(yǔ)意才連貫。C、應(yīng)刪去第④句,語(yǔ)意才連貫。D、這段話語(yǔ)意連貫,主旨突出,不必刪改。3、知識(shí)和智慧在很多情況下有觸類旁通這樣一種機(jī)制,行為心理學(xué)上叫做“突然誘發(fā)”或“偶然誘發(fā)”。甲乙他們“不為什么而看蘋(píng)果落地、水滾的,但收到了比有心要看什么更大的效果,這和“不為什么而讀”卻能得到

3、意外收獲的機(jī)制相同。文中甲、乙兩處填入哪兩個(gè)句子才能使上下連貫?()A、蘋(píng)果落地,是多么平常的事情,牛頓看見(jiàn)了,卻要問(wèn)出個(gè)所以然來(lái),結(jié)果創(chuàng)了“萬(wàn)有引力”說(shuō)。B、牛頓看到蘋(píng)果下墜,突然悟到了地心吸力,乃至發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。C、壺水滾沸,誰(shuí)不常常見(jiàn)到?只有瓦特把它當(dāng)作問(wèn)題研究,因而發(fā)明了蒸汽機(jī)。D、瓦特看到水沸騰沖動(dòng)壺蓋,受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī)。4、語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()①由于黑潮源自赤道海區(qū),海水溫度很高。②它猶如一條強(qiáng)大的暖氣管道,把赤道的熱量不斷送到北半球。③黑潮是太平洋中的一條巨大的海流,寬100-150千米,深達(dá)100米,流速每小說(shuō)3.7-7.4千米。④在黑潮的邊緣海

4、區(qū),冷熱水團(tuán)的交匯作用,把深層的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到上層海域,促使浮游生物大量繁殖,使這些區(qū)域成為良好的天然漁場(chǎng)。⑤因而它的流量十分可觀,光東海段的黑潮就具有相當(dāng)于1000多條長(zhǎng)江的流量。A、①②⑤③④B、③⑤①②④C、③④①②⑤D、①②③⑤④5、下面一段話,只要改動(dòng)一句就連貫順暢了,請(qǐng)將這句話該在橫線上。生命要是只有一種經(jīng)歷,就失去了它特有的美。有喜與憂的交織,有淚也有笑,有嘆息也有歡歌,這才是生命。____________________________________________ 三、思考題1、比較下列各句,上下文銜接較好的一項(xiàng)是:()①如果說(shuō)21世紀(jì)電腦將取代人腦,機(jī)器

5、人將取代人,那么不言而喻:誰(shuí)能控制機(jī)器人,誰(shuí)能主宰電腦,誰(shuí)就能擁有21世紀(jì)的“上崗證”。②如果說(shuō)21世紀(jì)電腦將取代人腦,機(jī)器人將取代人,那么不言而喻:誰(shuí)能主宰電腦,誰(shuí)能控制機(jī)器人,誰(shuí)就能擁有21世紀(jì)的“上崗證”。③江南的山不是豎的而是橫的,只用淡青不用朱墨,輕輕一抹,便風(fēng)流萬(wàn)種。④江南的山不是豎的而是橫的,不用朱墨卻用淡青,輕輕一抹,便風(fēng)流萬(wàn)種。A、①③B、②④C、②③D、①④2、以“這一年,開(kāi)山炮響了,”作開(kāi)頭,選出與之銜接得最好、語(yǔ)段內(nèi)部最流暢的一項(xiàng):()A、這里成了旅游區(qū)。公路通了進(jìn)來(lái),森工局伐木來(lái)了,驚贊大自然的美麗和古樸。帶來(lái)了喧鬧,也帶來(lái)了文明。接著,各地的旅客

6、紛紛前來(lái)。B、接著,這里成了旅游區(qū),帶來(lái)了喧鬧,也帶來(lái)了文明。公路通了進(jìn)來(lái),森工局伐木來(lái)了。各地的旅客紛紛前來(lái),驚贊大自然的美麗和古樸。C、公路通了進(jìn)來(lái),森工局伐木來(lái)了。各地的旅客紛紛前來(lái),驚贊大自然的美麗和古樸,帶來(lái)了喧鬧,也帶來(lái)了文明。接著,這里成了旅游區(qū)。D、公路通了進(jìn)來(lái),森工局伐木來(lái)了,帶來(lái)了喧鬧,也帶來(lái)了文明接著,這里成了旅游區(qū)。各地的旅客紛紛前來(lái),驚贊大自然的美麗和古樸。3、下面語(yǔ)段中有一句話偏離了中心,必須刪去,請(qǐng)用橫線標(biāo)出。學(xué)貴有恒,就是說(shuō),學(xué)習(xí)上要有持之以恒的精神。只有這樣,才能取得好成績(jī)。事實(shí)正是如此:居里夫人在法國(guó)讀書(shū)時(shí),每天早上總是第一個(gè)到教室,每天

7、晚上幾乎都在圖書(shū)館里度過(guò),多年如一日,終于取得了成就。因此,想要有所成就,必須珍惜時(shí)間。不僅居里夫人,許多成功者的經(jīng)歷都證明:持之以恒是可貴的,它是取得成就的重要保證。4、將下列句子組成一段連貫的話,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(  ?。 、傥覀兟?tīng)說(shuō)中國(guó)古代有三皇、五帝,便要問(wèn)問(wèn):這是誰(shuí)說(shuō)的話? ?、谖覀冇致?tīng)說(shuō)“腐草為螢”,也要問(wèn)問(wèn):死了的植物如何會(huì)變成飛動(dòng)的甲蟲(chóng)? ?、塾惺裁纯茖W(xué)根據(jù)?  ④所見(jiàn)的書(shū)是何時(shí)何人著的?著者何以知道? ?、菸覀?nèi)裟苓@樣追問(wèn),一切虛妄的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。 ?、拮钤缫?jiàn)于何書(shū)? ?。?、①②⑥③④

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。