苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)家事職業(yè)學(xué)校

苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)家事職業(yè)學(xué)校

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1、苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)家事職業(yè)學(xué)??傮w課程計畫中華民國95年1月27日校長:(簽章)教務(wù)主任:(簽章)承辦人:黃逸超職稱:教學(xué)組長電話:037-851277傳真:037-866109E-mail:h601006@ms55.hinet.net目錄壹、學(xué)?,F(xiàn)況與分析1一、學(xué)校SWOTS分析1二、學(xué)校發(fā)展願景5貳、課程規(guī)劃6一、課程規(guī)劃6(一)規(guī)劃理念與原則6(二)規(guī)劃特色7二、群科課程計畫8(一)群科教育目標(biāo)8(二)校訂課程科目規(guī)劃10(三)課程架構(gòu)表13(四)教學(xué)科目學(xué)分?jǐn)?shù)及每週教學(xué)節(jié)數(shù)17(五)開設(shè)流程表25

2、三、學(xué)生修課及學(xué)生選課輔導(dǎo)措施36(一)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績考查補充規(guī)定36(二)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生德行成績考查補充規(guī)定40(三)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生改過銷過實施要點42(四)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生重補修實施要點44(五)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部、轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入)及休學(xué)、復(fù)學(xué)、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定45(六)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)年學(xué)分制流程圖47(七)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)就業(yè)進路輔導(dǎo)48

3、(八)苗栗縣私立龍德高級家事商業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生報考技術(shù)士技能檢定注意事項49(九)技專院校多元入學(xué)方案50(十)大學(xué)多元入學(xué)新方案簡介52附錄一、課程發(fā)展組織與運作機制59(一)組織架構(gòu)59(二)規(guī)劃流程及工作要項63(三)94學(xué)年度課程發(fā)展委員名單66二、群科歸屬67(一)群科歸屬表67(二)新增科別之必要性及適切性說明67三、近年學(xué)生班級數(shù)等相關(guān)資料68(一)群、科別、班級數(shù)、學(xué)生數(shù)68(二)近三年學(xué)生畢業(yè)進路分析表69四、資源配合70(一)師資調(diào)配方面(包括師資進修、第二專長等)70(二)教學(xué)設(shè)施方面(包括校

4、舍空間、圖儀設(shè)備、特別教室等)721.教學(xué)設(shè)施整合規(guī)劃722.校訂課程所需設(shè)備規(guī)劃72五、可能面臨問題及解決方案(含資源需求)76(一)可能面臨問題76(二)解決方案76六、校訂科目大要77壹、學(xué)?,F(xiàn)況與分析一、學(xué)校SWOTS分析因素內(nèi)部外部行動策略優(yōu)勢劣勢機會威脅地理環(huán)境l公車線眾多,緊臨西濱公路、國道三號高速公路,交通便捷。l與火炎山比鄰,環(huán)境清幽、寧靜,適合陶冶學(xué)生心性。l緊鄰幼獅工業(yè)區(qū),商業(yè)活動頻繁。l週遭為老舊社區(qū)及傳統(tǒng)市場,環(huán)境較為雜亂。l緊鄰海邊,較易下雨,戶外體育運動課程教學(xué)活動易受影響。l校門的

5、十字路口的馬路為交通匯集要衝,交通安全需特別留意。l濱西公路、省道一號中苗六線等要道輻軸。l國道3號苑裡交流道距學(xué)校1km交通便利l緊鄰縣立苑裡完全中學(xué)、國立苑裡高中、致用中學(xué)、嘉陽中學(xué)等學(xué)校,社區(qū)學(xué)生來源重疊。l半數(shù)學(xué)生來自外縣市,往返交通安全較有顧慮。學(xué)校規(guī)模l日間部共25班(另有綜合職能科3班)另有實用技能班12班。l學(xué)制包含日間部、實用技能班,可提供學(xué)生多樣選擇,俾供適性發(fā)展。l學(xué)校規(guī)模適中,易於拓展師生互動及校務(wù)的推動。l在少子化情形下,生源逐年減少,學(xué)生素質(zhì)有逐年下滑之虞。l實用技能班學(xué)生報到人數(shù)比率

6、降低,中輟、休學(xué)人數(shù)日增。l教育部以實用技能班學(xué)制照顧低貧市民子弟進修深造機會,則可維持本校實用技能班現(xiàn)有規(guī)模。l1.積極提升教學(xué)效能,提振升學(xué)績效;2.與企業(yè)、職場能力需求結(jié)合,應(yīng)可維繫學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)模。l少子化情形逐漸劣化,實用技能班生員逐年減少,影響到現(xiàn)有規(guī)模,導(dǎo)致教學(xué)行政與教學(xué)品質(zhì)受到影響。家長l家長會對學(xué)?;顒酉喈?dāng)支持及熱烈參與。llll221部分家長社經(jīng)地位不高,但個性誠樸實在。部分家長忙於工作,雖對孩子頗為關(guān)心,但易疏於管教或流於過分依賴學(xué)校。l不善主動表達關(guān)懷,親子互動不佳。學(xué)校日活動幫助家長更了解校

7、內(nèi)事務(wù)及學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長狀況。l歷任家長會長均仍參加學(xué)?;顒樱瑏K肯定學(xué)校教學(xué)與行政作為,建立良好口碑。家長過份關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn),較易忽略課業(yè)外的其它表現(xiàn)與成長磨練。校舍設(shè)備l綜合大樓於85年完工啟用,提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)空間。l全校網(wǎng)路,各辦公室均佈有節(jié)點,致力發(fā)展網(wǎng)路教材。l全校CATV系統(tǒng),提供即時群播功能,有助於校務(wù)資訊傳達及視聽教學(xué)進行。l全校並積極建置網(wǎng)路電話。l整建球場、維護校園整潔雅致。l缺少室內(nèi)大型活動場地。l校內(nèi)球類運動設(shè)施有限,對學(xué)生體育發(fā)展有所限制。l教室使用量已達飽和,地處交通要道,校地面積有

8、限,不易擴張。l配合「高中職社區(qū)化政策」,爭取經(jīng)費,充實教學(xué)硬體設(shè)備。l政府經(jīng)費拮據(jù),補助款日減修繕及擴建不易。l教師資源l教師努力進修第二專長,有助於人力調(diào)度。l有眾多位教學(xué)年資長的教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富。l教師多為新進教師,校園經(jīng)驗尚不純熟。l教師流動性大,校園經(jīng)驗不純熟l「教訓(xùn)輔三合一」、「資訊融入教學(xué)」及其他相關(guān)研習(xí)進修機會眾多。l外在環(huán)境變化快速,政策時有更新,教師

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