羅城學區(qū)工會慶“五一”活動總結

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1、羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動總結為了進一步激發(fā)我區(qū)教師教書育人的責任感和使命感,豐富校園文化生活，提升校園文化內涵，為教師提供展示自我的藝術舞臺，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，羅城學區(qū)工會組織了慶“五一”系列活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：一、領導高度重視4月25日，學區(qū)工會專門召開了相關人員會議，進行了專項研究，制定了羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動方案，工會領導認真地對工作進行了安排布置。二、進行了廣泛的動員宣傳4月25日學區(qū)工會會議后，由文體委員陳增海同志將羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動方案通知各工會小組，并對全區(qū)進行了宣傳

2、動員工作，提出了詳細的活動要求，號召全體教師以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、投入到羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動中來。各工會小組根據(jù)學區(qū)要求結合學校實際加以強調。三、人人參與，高質量的完成任務這次活動自4月26日開始，5月26日結束，工會十五大理論學習活動、職工讀書活動、教學技能競賽活動、系列體育競賽活動等都要求各工會小組全員參加，高質量的完成各項活動。四、活動情況及成果1.工會十五大理論學習活動。認真學習了中國工會十五大精神，特別是王兆國同志在全國十五屆三次執(zhí)委會議上的講話，《工會法》、《中國工會章程》和高臺縣教育工會2010年工作要點等內容。各小組從4月26日至4月30日分別2

3、次共4小時的學習時間，各工會小組和教職工都有學習筆記和學習心得。2.職工讀書活動。各工會小組結合快樂校園工作，從4月26日至5月25日，每位教職工至少閱讀了一本好書，寫了一篇學習心得，各工會小組至少組織了一次教職工讀書交流活動。培養(yǎng)了教職工以學習推動工作，以工作促進學習的行為習慣，激勵了更多的教職工崗位成才，自學成才。3.勞動競賽活動。結合羅城學區(qū)工作安排，在四月三十日組織2008年1月1日以后參加工作的新教師進行課堂教學比武競賽。競賽分語文、數(shù)學和英語三個組別，通過參評教師當場點評、亮分，各組別評出一二三等獎，通過活動有力的促進了新教師的茁壯成長和課堂教學水平的大提高。4.

4、系列體育競賽活動。4月29日下午，各工會小組分別組織了跳繩和定點投籃活動。跳繩為單人齊跳，每人三次機會，每次間隔不超過三分鐘，以跳得多的那一次為準，評出前三名，由競賽小組予以獎勵。定點投籃是讓每位投籃者站在罰球線上投，每人投十次，投中一個得一分，評出前三名，由競賽小組予以獎勵?；顒又?，教師們配合默契，團結一致，你追我趕，精神矍鑠的老教師選手也不甘示弱，全力以赴，奮勇爭先，充分展現(xiàn)了教職工健康良好的精神風貌。這次活動豐富了教職員工的業(yè)余生活，促進了大家精誠合作、共進的團隊意識，增強了團隊凝聚力。同時，大家都感受到了工會這個大集體的和諧與溫馨。高臺縣羅城學區(qū)工會二○一○年五月三十

5、日