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《器官是由什么構(gòu)成的》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、課題器官是由什么構(gòu)成的教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、知道器官的概念。(A級(jí))2、知道主要人體器官的名稱與位置。（A級(jí)）3、知道人體的體腔、胸腔與腹腔。（A級(jí)）4、知道解剖學(xué)姿勢(shì)與方位術(shù)語(yǔ)，并能正確判斷。（A級(jí)）過(guò)程與方法：1、觀察人體的主要器官并指出其在人體中的位置。2、能運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)來(lái)解釋一些生活現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)共同的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，懂得尊重他人，體驗(yàn)與他人成功合作的要素。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)器官的概念。難點(diǎn)人體器官的位置。教學(xué)方法講授法與討論法結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備胃的模型與掛圖、人體模型、人體器官剪貼圖、PPT教學(xué)
2、過(guò)程流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖復(fù)習(xí)1、人是世界上最完美的生物體之一，從一個(gè)受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)不斷地分裂與分化，長(zhǎng)成一個(gè)擁有最復(fù)雜的思想的個(gè)體。細(xì)胞分裂與分化形成具有不同形態(tài)與功能的細(xì)胞群，也就是組織。人體中有幾大組織？2、上皮：皮膚，保護(hù)、分泌。3、結(jié)締：血液、骨骼、脂肪，支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)。4、肌肉：肌肉，收縮與舒張。5、神經(jīng)：傳遞信息。回答。鞏固知識(shí)。胃模型6、觀察胃的模型，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察橫截面上有幾層結(jié)構(gòu)？7、每層結(jié)構(gòu)屬于什么組織？分別具有什么功能？閱讀P11頁(yè)文字。從內(nèi)至外是：黏膜、黏膜下層、肌層、外膜幫
3、助學(xué)生理解組織是如何構(gòu)建成器官的。黏膜上皮組織保護(hù)、分泌胃液黏膜下層結(jié)締組織聯(lián)系肌層肌肉組織收縮外膜上皮組織保護(hù)這些組織是如何排列的呢？外-內(nèi)：上皮、結(jié)締、肌層，神經(jīng)貫穿其中。器官的概念什么是器官？人體不同的組織有機(jī)的聯(lián)合在一起，分工協(xié)作，構(gòu)成有一定形態(tài)特征的結(jié)構(gòu)，以完成一些復(fù)雜的生理功能，這就是器官。歸納活動(dòng)園地：人體器官1．人有兩個(gè)腔：體腔和顱腔。體腔又分為哪兩個(gè)？體腔由膈分為胸腔和腹腔。在胸腔和腹腔中分別有什么器官？胸腔：心、肺腹腔：胃、肝、膽、胰臟、腎臟、小腸、大腸等。2、拆裝人體模型練習(xí)冊(cè)第30頁(yè)第1
4、、2、4題.3、評(píng)價(jià)貼圖，討論人體內(nèi)臟的正確位置?？吹?3頁(yè)下圖。由膈分為胸腔和腹腔。學(xué)生討論?？磮D（第12頁(yè)）指認(rèn)主要器官。安裝主要器官。作業(yè)：剪貼人體器官圖。模型讓學(xué)生正確掌握器官的位置。信息庫(kù)了解人體的方位術(shù)語(yǔ)。做練習(xí)冊(cè)第30頁(yè)第3題。閱讀第12-13頁(yè)信息庫(kù)。思考與討論：1.挖耳為何是一種壞習(xí)慣？為什么會(huì)挖耳朵？耳垢是什么？很多人都認(rèn)為耳垢是人體代謝的廢物，然而這個(gè)看似骯臟的東西卻是耳朵健康必不可少的屏障。耳垢，俗稱耳蠶，是外耳的腺體為了為保護(hù)內(nèi)耳不受外界異物侵入、感染分泌而成的。黏性的物質(zhì)可以粘住灰塵
5、、臟東西和蟲(chóng)子，保證內(nèi)耳的清潔。挖耳為何是一種壞習(xí)慣？耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳與中耳之間有一層薄薄的鼓膜，鼓膜呈橢圓形，它不是一個(gè)平面膜，呈頂點(diǎn)朝向中耳的漏癢、挖耳垢。討論。斗形。隨便用不潔的小木棒、發(fā)夾等挖耳止癢，會(huì)損傷耳道深處的鼓膜，引起外傷性鼓膜穿孔和化膿性中耳炎等病變，造成不同程度的聽(tīng)力減退。而且耳朵有自我清潔的能力，耳垢會(huì)自己慢慢移動(dòng)到外耳，變干，然后在人們洗臉、洗頭的時(shí)候隨著水流和洗發(fā)水自行脫落。2、如果長(zhǎng)期坐姿不正，會(huì)造成什么后果？1、人體的脊椎是筆直的嗎？2、脊椎有幾個(gè)彎曲？小結(jié)：成人
6、的脊柱由24個(gè)獨(dú)立的椎骨、一個(gè)骶骨及一個(gè)尾骨組成。脊柱起著“承上啟下”的作用，它既是頭的支持者，又是人體軀干的中軸。根據(jù)24個(gè)獨(dú)立椎骨的不同部位，分為7個(gè)頸椎、12個(gè)胸椎、5個(gè)腰椎。骶骨由5個(gè)骶椎互相融合而成尾骨由3—5個(gè)尾椎組成。每個(gè)椎骨可分為位于前方的椎體和位于后方的椎弓。相鄰的椎體之間借助自上而下逐漸增厚的椎間軟骨——椎間盤(pán)互相連結(jié)，并起著彈性墊的作用。人體的脊柱有著四個(gè)彎曲，從側(cè)面看上去呈“S”形，即頸部和腰部的彎曲凸向前，胸部和骶部凸向后。3、如果長(zhǎng)期坐姿不正，會(huì)造成什么后果？4、為什么青少年容易造成
7、脊椎彎曲異常？?jī)和瘯r(shí)期脊柱彈性較大，脊柱周圍的韌帶、肌肉發(fā)育尚柔弱，長(zhǎng)期讀寫(xiě)姿勢(shì)不正或課桌椅不符合學(xué)生身材，使脊柱兩側(cè)肌肉的緊張度發(fā)生變化。5、除此之外，還有什么原因？缺乏全面的體育運(yùn)動(dòng)和適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)。過(guò)早地進(jìn)行重負(fù)荷體力勞動(dòng)。全身營(yíng)養(yǎng)狀況不良，維生素D缺乏或某些疾病。不是4個(gè)。摸自己的脊椎，感受一下4個(gè)彎曲。脊椎彎曲異常。討論討論3、如果右下腹疼痛，可能是什1、如果以肚臍眼為中心，把腹腔分為四部分：左上腹部、右上腹部、左下腹部、右下腹部。在每一部分的腹腔中，分別有什么器官呢？學(xué)生討論。（參考第12頁(yè)圖）么器
8、官出了問(wèn)題？小結(jié)：右上腹：肝臟、膽囊、膽道、胰臟、十二指腸、右腎、大腸右段；右下腹：盲腸、闌尾、右卵巢及輸卵管、右輸尿管等；左上腹：胃、脾臟、胰臟、左腎、大腸左段；左下腹：乙狀結(jié)腸、左卵巢及輸卵管、左輸尿管等；肚臍周圍疼痛，主要表示為小腸疾病。2、如果右下腹疼痛，可能是什么器官出了問(wèn)題？闌尾、盲腸。4、我們抬腿走路時(shí)，肌肉和骨骼是如何配合的？我們抬腿走路時(shí)，肌肉和骨骼是如何配合的？抬腿
