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1、應(yīng)該怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)演講稿 天生的才干如同天然的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)，最終成果如何，還要看我們修剪的技巧。
英語(yǔ)是我們?nèi)缃穸挤浅Ｖ匾暤囊环N語(yǔ)言。在學(xué)校里大家都要上英語(yǔ)課，可是有的同學(xué)上英語(yǔ)課就象聽天書一樣，聽不懂。越是聽不懂就越是對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失去信心。其實(shí)，學(xué)英語(yǔ)并不難，學(xué)英語(yǔ)就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就變得親密無(wú)間了。
怎么與英語(yǔ)“交朋友”呢?筑老話說“光說不練假把式舟”，可著句話用到英語(yǔ)上唯就不靈了。英語(yǔ)就是要讀視。多聽、多讀、多模仿。需大聲讀!大聲讀對(duì)自己就泳是一種鼓勵(lì)。讀的多了，游就會(huì)背了，語(yǔ)感就養(yǎng)成了居。不少同學(xué)
2、不敢大聲讀英掌語(yǔ)，怕讀錯(cuò)了同學(xué)們笑話鄂，搞不好還會(huì)被老師批評(píng)物。其實(shí)犯錯(cuò)并沒有什么大呵不了的，學(xué)英語(yǔ)就是要無(wú)啊法無(wú)天，要天不怕地不怕掘。不要畏懼讀英語(yǔ)，讀錯(cuò)老是很正常的，學(xué)習(xí)哪有不夷犯錯(cuò)的?我也經(jīng)常讀錯(cuò)，曉但我知道，錯(cuò)了再改，我瑚就跑到了前面。
《瘋狂英誘語(yǔ)》的創(chuàng)始人李陽(yáng)老師曾諺經(jīng)說過：!
英語(yǔ)不是琶學(xué)出來的，而是在汗水瘋涯狂練出來的!
我相信能在座的同學(xué)沒有人會(huì)象抱遭怨英語(yǔ)難一樣抱怨?jié)h語(yǔ)難咆吧?因?yàn)槲覀兲焯炻犔焯煊蛴?，用多了，自然就?huì)了鎂。其實(shí)，我們?yōu)楹尾荒鼙M孕力為自己創(chuàng)造一個(gè)象這樣拱的英語(yǔ)環(huán)境呢?和同學(xué)說厄英語(yǔ)、和老師說英語(yǔ)、和涂家長(zhǎng)說英語(yǔ)。實(shí)在沒法就秧和自己說英語(yǔ)。一有機(jī)會(huì)艷
3、我們就可以努力用英語(yǔ)來琺思考?？吹窖矍暗氖挛?，官想想它們的英文名字，還諜可以用它們來造個(gè)英語(yǔ)句舍子。這種不斷的積累和運(yùn)汽用可以讓我們對(duì)英語(yǔ)更親郵切、更熟悉。古今中外有鼎學(xué)問、有成就的人，總是架十分注意積累的。知識(shí)就淺是積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是宰積累起來的。我們對(duì)什么詐事情都不應(yīng)該成“過眼云保煙”。有一位偉人曾說，季反復(fù)操練是非常有必要的咐，你越多地將所學(xué)到的東診西運(yùn)用到實(shí)際生活中，它羽們就變得越自然。記住，循天才不過是因?yàn)榍趭^而已搖。
學(xué)習(xí)，難免要碰釘魁子。俗話說：世上沒有不刮帶刺的玫瑰。不要因?yàn)橐粠煷问?，就放棄你原本決基心要達(dá)到的目的。前車之庶覆，后車之鑒，每次失敗巡后獲取的經(jīng)驗(yàn)，都是
4、一筆溶寶貴的財(cái)富。把英語(yǔ)大聲濕地讀出來，不要有任何顧斤慮，永遠(yuǎn)不要懷疑自己。壞和衛(wèi)星上天比起來，英語(yǔ)卡根本算不了什么。
采稀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦蝶為誰(shuí)甜。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，仁學(xué)習(xí)就象是一條充滿泥濘固的小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨澗，才可以見到美麗的彩虹爭(zhēng)。
想學(xué)好英語(yǔ)，首先闌要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣?！爸V興趣是最好的老師”,興面趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力乳，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事越半功倍。有的同學(xué)說：“括我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎屜么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢干?”還有的同學(xué)說：“英漲語(yǔ)單詞我今天記了明天忘妮，我太笨了，唉，我算沒彥治了?！边@都是缺乏信心縣的表現(xiàn)。練好基本功是學(xué)孝好英語(yǔ)的必要條件，要想姚基本功扎實(shí)
5、，必須全神貫奮注地認(rèn)真聽講,上好每一棺節(jié)課，提高課堂效率，腳禹踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地搔，做到以下“五到”：
狽 一、“心到”。在課堂迭上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不藻能懈怠，大腦要始終處于乍積極狀態(tài)，思維要活躍、持思路要開闊，心隨老師走叁，聽懂每一句話，抓住每枕一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知墮識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，栗做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、愈“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定檸要做課堂筆記。因?yàn)槿说那延洃浟κ怯邢薜模瞬豢沈?yàn)?zāi)芏歼^目不忘，記憶本身闌就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的堯過程。常言說，“好腦筋賴不如爛筆頭”。老師講的配知識(shí)可能在課堂上記住了誘，可是過了一段時(shí)間，就盈會(huì)忘記，所以，做好筆記擇很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是弱一
6、點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到裕的每一個(gè)單詞、詞組以及烴句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本譽(yù)上，甚至是書的空白處或傾字里行間，這對(duì)以后的復(fù)翻習(xí)鞏固都是非常方便的。圣
三、“耳到”。在課澄堂上，認(rèn)真聽講是十分必輪要的，不但要專心聽老師蒙對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)爭(zhēng)真聽老師說英語(yǔ)的語(yǔ)音、槳語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去埋爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，截以便培養(yǎng)自己純正地道的用英語(yǔ)口語(yǔ)。聽見聽懂老師找傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在臣頭腦里形成反饋以幫助記新憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的膏問題，以便迅速作答，對(duì)坪比同學(xué)對(duì)問題的回答，以暈加深對(duì)問題的理解而取別遏人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
層四、“眼到”。在認(rèn)真聽屢講的同時(shí)，還要雙眼緊隨漁老師觀察老師的動(dòng)作
7、、口涂形、表情、板書、繪圖、禿教具展示等。大腦里形成綢的視覺信息和聽覺信息相靶結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻辭。
五、“口到”。學(xué)搪習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是汾學(xué)不好的，同學(xué)們最大的蘇毛病是讀書不出聲，害羞叁不敢張嘴。尤其是早讀課昧，同學(xué)們只是用眼看或默參讀，這樣就只有視覺信息溝，而沒有聽覺信息在大腦沂里的反饋，當(dāng)然記憶也不墮會(huì)太深刻，口部肌肉也得亥不到鍛煉，也就很難練就味一口純正的英語(yǔ)。所以，瞥要充分利用早晨頭腦清醒脊的時(shí)間，
