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《淺析鋼琴教學(xué)中踏板的合理使用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、淺析鋼琴教學(xué)中踏板的合理使用【摘要】鋼琴演奏時(shí)踏板的使用極為必要的，也極有難度。但是關(guān)于踏板使用的的經(jīng)驗(yàn)極少。在不同的鋼琴作品中踏板的使用方法也不盡相同，因而不同的鋼琴藝術(shù)家有其自己不同的處理方法。根據(jù)鋼琴自身豐富的音色表現(xiàn)力和特點(diǎn)，筆者闡述了鋼琴踏板的分類并分析了如何正確使用踏板來(lái)提高演奏技巧。【關(guān)鍵詞】鋼琴教學(xué)踏板【中圖分類號(hào)】G613.5【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2014）7-0120-02俄羅斯鋼琴大師魯賓斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“踏板是鋼琴的靈魂”。因此，踏板的使用一直是鋼琴?gòu)椬嘀刑剿鞯闹匾獑?wèn)題，在鋼琴演奏與教學(xué)中具有重要的意義
2、。學(xué)生們?cè)谔ぐ宓氖褂蒙细饔胁煌?。有的學(xué)生整首樂(lè)曲從頭踩到尾，有的學(xué)生沒(méi)有章法的隨便踩，有的學(xué)生干脆不踩不用。錯(cuò)誤的踏板使用不但起不到美化音色，增添藝術(shù)的感染力，反倒會(huì)破壞演奏效果。所以，作為一名鋼琴教師，我不斷的在探索踏板的合理使用。一、踏板的起源5要想很好的使用踏板，了解踏板的起源是必要的。踏板的歷史是悠久的，一開始使用的是移開止音器裝置，這主要是受控的，后來(lái)就發(fā)明了用膝部控制，最后來(lái)，英國(guó)人布倫德伍德發(fā)明出了使用腳控制止音口器的裝置，經(jīng)過(guò)了許多的樂(lè)器制造家們的改進(jìn)，這就讓普通的立式鋼琴都擁有有三個(gè)踏板，包括了右踏板、中間的中踏板以及左踏板。通常
3、右踏板被稱為制音器踏板（colpedale），也叫延音踏板，也是應(yīng)用最廣泛的踏板；而左踏板則被稱為弱音踏板（tlnacorda），是讓音質(zhì)變?nèi)?、變輕；中間踏板稱為持續(xù)音踏板（pedal，tonale）也有的稱為斯坦威踏板（steinwaypoint），也是我們通常所說(shuō)的練習(xí)踏板，經(jīng)常會(huì)在練琴時(shí)怕打擾別人時(shí)踩下，此踏板演奏時(shí)較少用。二、踏板的分類1、根據(jù)按踏板被踩的深淺可以進(jìn)行分：“全踏板”、“半踏板”、“四分之一踏板”、“三分之一踏板”等。2、根據(jù)使用踏板的時(shí)間可以分為：（1）隨音踏板：同時(shí)與音起落的踏板，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏。（2）音后踏板：起到連奏的作用。
4、（3）音前踏板：在發(fā)音之前，就把踏板踩下去。（4）顫音踏板：連續(xù)、急速地?fù)Q踏板。三、如何在教學(xué)中合理使用踏板1、和聲的變化。5在樂(lè)曲的演奏中，需要根據(jù)和聲的變化來(lái)改變踏板。這就需要學(xué)生了解樂(lè)曲和聲的變換。假設(shè)樂(lè)曲的和聲沒(méi)有做出恰當(dāng)?shù)姆治?，就?huì)導(dǎo)致選擇的踏板的使用方法不恰當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致聲音混亂，演奏效果被破壞。所以對(duì)于踏板的正確使用，需要注意正確的分析和聲。在使用踏板的時(shí)候一定要在和聲產(chǎn)生每一個(gè)新變化之前，一瞬之間就放開踏板，在彈新和聲的瞬間情況之下準(zhǔn)確踩下踏板。一旦采用了合適的速度，聲音就可以顯得沒(méi)有間斷。和聲的音響效果在于填滿了踏板更換的空隙，讓和
5、聲變得十分連貫。特別是在演奏古典樂(lè)派以及浪漫派的時(shí)候，使用這種方法可以增強(qiáng)和弦的效果，免得聲音變得渾濁。2、作品風(fēng)格。不同時(shí)期的作品風(fēng)格完全不同，如果不能準(zhǔn)確的把握作品風(fēng)格，千篇一律的胡亂使用踏板那么就會(huì)完全的破壞演奏效果。所以，學(xué)生把握作品的風(fēng)格是重中之重。在演奏古典音樂(lè)作品時(shí)，要在踏板的使用上慎重而“節(jié)約”，踏板不要全踩下，而要有控制的“點(diǎn)一點(diǎn)”。這樣就不會(huì)使音樂(lè)渾濁、織體模糊了。海頓和莫扎特時(shí)期樂(lè)曲是為古鋼琴而作的。雖然樂(lè)曲中沒(méi)有明確的踏板標(biāo)記，但又不等于完全不用。在歌唱性的段落中可以適當(dāng)?shù)牟扔?。這就需要我們自己把握一個(gè)原則：踩用踏板后彈奏出
6、來(lái)的聲音流暢而清晰，富有音色的變化。5莫扎特的音樂(lè)作品中，由于其作品風(fēng)格純凈典雅而清晰透明。所以在演奏他的作品時(shí)應(yīng)注意：有的段落需要手指獨(dú)立完成，絕對(duì)不用踏板；快速音群就用半踏板，不打破樂(lè)曲的清晰度。在中、慢速的樂(lè)曲中適當(dāng)使用踏板，使樂(lè)曲的演奏天衣無(wú)縫，并達(dá)到美化音色的效果。在彈奏抒情的分解和弦和強(qiáng)有力的整和弦時(shí)，可以充分的使用踏板來(lái)渲染音樂(lè)的色彩。演奏印象主義作品的時(shí)候，例如德彪西和拉威爾的作品，樂(lè)譜上幾乎是沒(méi)有對(duì)于踏板的指示的，但是，如果不使用踏板，那么將無(wú)法表現(xiàn)印象主義的神奇與美麗。一旦踏板被準(zhǔn)確的使用了，那么印象主義的優(yōu)點(diǎn)才可以表現(xiàn)的淋漓盡
7、致。3、以色彩效果的需要為依據(jù)。不同的作品聲音的色彩也不盡相同。所以，學(xué)生一定要認(rèn)真的研究作品中的性質(zhì)和它們需要什么樣的音色來(lái)決定使用踏板。假設(shè)，一串連續(xù)的音階或是半音階，存在在古典作品之中，就需要重視聲音的清晰程度，常常就會(huì)選擇不用踏板，或是盡可能的少量使用。但在有的作品中也不是這樣的，有時(shí)候不踩踏板，就會(huì)導(dǎo)致丟失音樂(lè)的連續(xù)性，剩下的則是互不相干的干巴巴的和弦和音階了。音階與半音階能夠產(chǎn)生微風(fēng)拂面的效果，一定是使用顫音踏板，但是要產(chǎn)生朦朧的效果，踏板就需要踩淺一點(diǎn)。不用踏板與用了踏板的音樂(lè)之間會(huì)在在音響之上產(chǎn)生很大的區(qū)別，這類效果一般會(huì)用來(lái)使音樂(lè)
8、取得對(duì)比。當(dāng)然，這需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，放置在恰到好處之處。5著名的鋼琴詩(shī)人肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踏板的正確使用方法是一個(gè)終生的學(xué)習(xí)?！?/p>
