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《2014上海崇明區(qū)高考生物一模試題(附答案)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、崇明縣2014學年第一學期期末考試試卷高三生命科學本試卷分為第I卷（第1-5頁）和第II卷（第6-12頁）兩部分，全卷共12頁。滿分150分?？荚嚂r間為120分鐘。請將答案填寫在答題紙上。第I卷一、單選題（共60分，每小題只有一個正確選項，每題2分）1．生產實踐中被廣泛用于牛奶、奶酪、啤酒等產品的消毒方法是………………………（ ?。〢．酒精消毒B．巴氏消毒法C．高壓蒸汽滅菌D．酒精燈火焰灼燒2．下列關于核酸的敘述，正確的是…………………………………………………………（ ）A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．病毒都有遺傳物質DNA和RNA
2、C．葉肉細胞既有DNA，也有RNAD．細胞器中只有核糖體含有RNA3．下圖為四種不同微生物的比較結果，錯誤的是…………………………………………（ ?。┻x項微生物光合作用孢子生殖染色質青霉素抑制作用A藍細菌是否無有B酵母菌否是有無C產甲烷細菌是否無有D黏菌否是有無4．下列有關細胞壁的說法正確的是…………………………………………………………（ ?。偎猩锏募毎诙己欣w維素②纖維素使植物細胞壁具有一定韌性③細胞壁的合成與高爾基體有關④細胞壁對物質進出細胞具有選擇透過性A．①②B．③④C．②③D．①④5．下列有關有絲分裂實驗的操作及表述正確
3、的是…………………………………………（ ?。〢．換用高倍鏡時從側面觀察可以防止物鏡與裝片碰擦B．由于處在分裂期細胞較少且小，觀察時適當調節(jié)顯微鏡視野C．為觀察染色體不同層面的精細結構，用粗準焦螺旋調節(jié)焦距D．一個視野中，用物鏡看到8個細胞，用物鏡則可看到32個細胞6．下圖是植物細胞中ATP合成與分解示意圖，下列相關敘述錯誤的是…………………（ ?。┠芰?能量2APPPAPPPAPPP①①②①A．能量1可能來自于有機物的氧化分解B．圖中能量2來自于“①”和“②”被水解的過程C．如果能量1只來自于光能，那么能量2只能用于C3的還原D．如果“①
4、、②”都被水解，則水解的產物中有合成RNA的原料7．將發(fā)芽的小麥種子“切碎→研磨”后制成勻漿樣液。在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加班氏試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是…………（ ?。┘捉M（室溫）乙組（60℃水?。┍M（室溫）①1、3、5號試管內都呈藍色 ②3組實驗中甲組和乙組的實驗現(xiàn)象相同③4號試管內呈紅黃色，其余試管內都呈藍色?、?號試管內呈紅黃色，6號試管內呈紫色A．①④B．②③C．①③D．②④糖原脂肪徹底
5、水解XYZPQ①ATP8．如圖顯示了人體內能源物質的代謝途徑，大寫字母代表物質，其中物質Z直接參與了過程①，下列敘述正確的是…………………………（ ）A．X→Y的反應過程發(fā)生在線粒體中B．Y、Q分別代表丙酮酸和甘油C．Z不可能是氨基酸經過脫氨基后的產物D．P→Y后加入此代謝途徑的場所在肝臟細胞中9．下列關于生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述，錯誤的是……………………………（ ?。〢.細胞學說從細胞層面上揭示了生物界具有統(tǒng)一性B.噬菌體侵染細菌的實驗證明了蛋白質不是遺傳物質C.樣方法可以解決活動性不強的動物取樣方法上的難題D.孟德爾揭示的遺
6、傳規(guī)律為近代遺傳學的形成提供了最根本的基礎理論背光側向光側光10．右圖示燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長圖，下列屬于胚芽鞘向光彎曲原因…（ ）①單側光引起生長素由向光側往背光側轉移②單側光作用使生長素在向光側積累③生長素促進背光側細胞伸長生長④向光側生長素濃度過低而抑制了細胞的生長A．①②B．①③C．②④D．③④11．下列關于生物體與水分的關系，敘述正確的是…………………………………………（ ?。〢．休眠的種子不含自由水B．植物細胞都通過滲透作用吸水C．人體內水的排出取決于血漿中抗利尿激素濃度D．人體不感覺失水是指通過蒸發(fā)散熱從皮膚散
7、失的水分SSSSSSSS12．某蛋白質由124個氨基酸組成，其中有8個－SH，在肽鏈形成空間結構（如右圖）時，生成4個二硫鍵（－S－S－）。該蛋白質分子形成過程中減少的分子量和至少含有的O原子數(shù)分別………（ ?。〢．2222125B．2214125C．2222124D．216012413．下列過程不能體現(xiàn)生物膜具有信息傳遞功能的是………………………………………（ ）A．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化B．紅細胞在低滲溶液中發(fā)生溶血現(xiàn)象C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮14．關于酶的敘述，錯誤的是…………………
8、………………………………………………（ ?。偻环N酶可存在于分化程度不同的活細胞中②低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構③酶活性最高時的溫度不適合對該酶的保存④酶一定是在核糖體合成的
