現(xiàn)代信息技術(shù)、多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及推廣研究

《現(xiàn)代信息技術(shù)、多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及推廣研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、編號(hào)玉林市教育科學(xué)規(guī)劃研究課題申請(qǐng)、評(píng)審書學(xué)科分類__________綜合__________課題名稱現(xiàn)代信息技術(shù)、多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及推廣研究課題負(fù)責(zé)人___________負(fù)責(zé)人所在單位（蓋章）________________負(fù)責(zé)人所在縣（市、區(qū)）（蓋章）____________填表日期____2011年4月25日_______2011年1月修訂課題立項(xiàng)申請(qǐng)承諾書一、本人自愿申報(bào)玉林市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。本人認(rèn)可所填寫的玉林市教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)·評(píng)審書為有約束力的協(xié)議，并承諾對(duì)所填寫的課題申請(qǐng)·評(píng)審書所涉及

2、各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。同意玉林教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有權(quán)使用課題申請(qǐng)·評(píng)審書所有數(shù)據(jù)和資料。課題申請(qǐng)如獲準(zhǔn)立項(xiàng),在研究工作中，接受玉林市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及其委托部門的管理，并對(duì)以下約定信守承諾：1．遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)《著作權(quán)法》和《專利法》等相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。遵守《玉林市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題管理辦法》及其實(shí)施細(xì)則的規(guī)定。2．遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范?？茖W(xué)設(shè)計(jì)研究方案，采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，如期完成研究任?wù)，取得預(yù)期研究成果。3．尊重他人的

3、知識(shí)貢獻(xiàn)?？陀^、公正、準(zhǔn)確地介紹和評(píng)論已有學(xué)術(shù)成果。凡引用他人的觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無(wú)論曾否發(fā)表，無(wú)論是紙質(zhì)或電子版，均加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，均如實(shí)說(shuō)明。4．恪守學(xué)術(shù)道德。在研究過(guò)程中實(shí)事求是，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。在成果發(fā)表時(shí)實(shí)事求是，不重復(fù)發(fā)表研究成果。在成果分享時(shí)實(shí)事求是，對(duì)課題主持人和參與者的各自貢獻(xiàn)均要在成果中以明確的方式標(biāo)明。在成果署名時(shí)實(shí)事求是，不侵占他人研究成果，不在未參與研究的成果中掛名，不為未參與研究工作的人員圖虛名。5．維護(hù)學(xué)

4、術(shù)尊嚴(yán)。保持學(xué)者尊嚴(yán)，增強(qiáng)公共服務(wù)，維護(hù)社會(huì)公共利益。維護(hù)玉林市教育科學(xué)規(guī)劃課題聲譽(yù)，不以課題名義牟取不當(dāng)利益。6．遵循科研規(guī)范。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內(nèi)容、研究成果形式與課題申請(qǐng)書和立項(xiàng)通知書相一致。若有重要變更，必須向玉林市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出書面申請(qǐng)并征得同意。7．明確課題研究的資助方。研究成果必須先鑒定后發(fā)表，發(fā)表時(shí)須在醒目位置標(biāo)明“玉林市教育科學(xué)規(guī)劃課題”字樣，課題名稱和類別層級(jí)應(yīng)與課題通知書相一致。涉及政治、宗教、軍事、民族等問題的研究成果須經(jīng)玉林市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后方可公

5、開發(fā)表。8．標(biāo)明課題研究的支持者。要以明確方式標(biāo)明為課題研究做出重要貢獻(xiàn)的非課題組個(gè)人和集體。9．正確表達(dá)科研成果。按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定，規(guī)范使用中國(guó)語(yǔ)言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字及外國(guó)語(yǔ)言文字。10．遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度。合理有效使用課題經(jīng)費(fèi)，不得濫用和挪用。課題結(jié)題時(shí)如實(shí)報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用情況，不報(bào)假帳。二、作為課題研究者，本人完全了解玉林市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。特授權(quán)玉林市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)報(bào)送課題成果的原件、復(fù)印件、摘要和電

6、子版;有權(quán)公布課題研究成果的全部或部分內(nèi)容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復(fù)制、保存、匯編課題研究成果，允許課題研究成果被他人查閱和借閱;有權(quán)推廣科研成果，允許將課題研究成果通過(guò)內(nèi)部報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、專業(yè)報(bào)刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評(píng)獎(jiǎng)等形式進(jìn)行宣傳、試驗(yàn)和培訓(xùn)。申請(qǐng)者（簽章）：　牟禮婷　2011年4月8日填表說(shuō)明一、請(qǐng)按《玉林市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，使用計(jì)算機(jī)如實(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)內(nèi)容。二、本表報(bào)送一式三份。原則上要求統(tǒng)一用A4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，并填好本表所附的“課題立項(xiàng)通知書”（“課題立項(xiàng)編號(hào)”免填）。同

7、時(shí)，請(qǐng)務(wù)必把申請(qǐng)表的電子文稿發(fā)到玉林市科研室電子郵箱：keyanshi2807168@126.com。三、申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)填寫欄目。申請(qǐng)者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。封面請(qǐng)勿用塑料封皮。四、填寫數(shù)據(jù)表注意事項(xiàng)1.課題名稱：應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明反映研究?jī)?nèi)容，最多不超過(guò)40個(gè)漢字（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。2.學(xué)科分類：指課題研究所屬學(xué)科范圍，請(qǐng)選項(xiàng)填寫，限報(bào)1項(xiàng)。類別包括：A.德育；B.心理；C.語(yǔ)文；D.數(shù)學(xué)；E.英語(yǔ)；F.物理；G.化學(xué)；H.歷史；I.地理；J.生物；K.職教；L.體衛(wèi)；M.藝術(shù)；N.幼教；O.信息技術(shù)；P.綜合（跨學(xué)科

8、的課題，請(qǐng)選為主的學(xué)科填寫）。3.課題負(fù)責(zé)人系指真正承擔(dān)課題研究和負(fù)責(zé)課題組織、指導(dǎo)的研究者。不能承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作的人員，不得申請(qǐng)；原承擔(dān)有課題但未完成課題結(jié)題的，或因超時(shí)未完成結(jié)題被撤項(xiàng)處理的人員，不得申請(qǐng)。4.研究類型：請(qǐng)選項(xiàng)填寫，限報(bào)1項(xiàng)。類型包括：A.基礎(chǔ)研究；B.應(yīng)用研究；C.綜合研究；D.