模電課程設計-簡易信號發(fā)生器

模電課程設計-簡易信號發(fā)生器

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1、課題名稱:簡易信號發(fā)生器設計專業(yè)名稱:電氣工程及其自動化學生班級:電氣0802班學生姓名:于淞學生學號:0806390201-13-第一章設計的目的及任務1.1設計目的1.11掌握電子系統(tǒng)的一般設計方法1.12掌握模擬IC器件的應用1.13培養(yǎng)綜合應用所學知識來指導實踐的能力1.14掌握常用元器件的識別和測試1.15熟悉常用儀表,了解電路調試的基本方法1.2設計任務設計方波——三角波——正弦波函數(shù)信號發(fā)生器1.3課程設計的要求及技術指標1.31設計、組裝、調試函數(shù)發(fā)生器1.32輸出波形:正弦波、方波、三角波;1.33頻率范圍:在100Hz-1K

2、Hz,1KHz-10KHz范圍內可調;1.34輸出電壓:方波UP-P≤24V,三角波UP-P=6V,正弦波UP-P=1V;方波tr小于1uS。第二章函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖2.1原理框圖圖2-12.2函數(shù)發(fā)生器的總方案-13-函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動產生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。根據(jù)用途不同,有產生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,使用的器件可以是分立器件,也可以采用集成電路。為進一步掌握電路的基本理論及實驗調試技術,本課題采用由集成運算放大器與晶體管差分放大器共同組成的方波—三角波—正弦波函數(shù)發(fā)生器的設計方法。

3、產生正弦波、方波、三角波的方案有多種,如首先產生正弦波,然后通過整形電路將正弦波變換成方波,再由積分電路將方波變成三角波;也可以首先產生三角波—方波,再將三角波變成正弦波或將方波變成正弦波等等。本課題采用先產生方波—三角波,再將三角波變換成正弦波的電路設計方法,本課題中函數(shù)發(fā)生器電路組成如下所示:由比較器和積分器組成方波—三角波產生電路,比較器輸出的方波經積分器得到三角波,三角波到正弦波的變換電路主要由差分放大器來完成。差分放大器具有工作點穩(wěn)定,輸入阻抗高,抗干擾能力較強等優(yōu)點。特別是作為直流放大器時,可以有效地抑制零點漂移,因此可將頻率很低的

4、三角波變換成正弦波。波形變換的原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性。第三章單元電路設計3.1方波發(fā)生電路的工作原理此電路由反相輸入的滯回比較器和RC電路組成。RC回路既作為延遲環(huán)節(jié),又作為反饋網絡,通過RC充、放電實現(xiàn)輸出狀態(tài)的自動轉換。設某一時刻輸出電壓Uo=+Uz,則同相輸入端電位Up=+UT。Uo通過R3對電容C正向充電,如圖中實線箭頭所示。反相輸入端電位n隨時間t的增長而逐漸增高,當t趨于無窮時,Un趨于+Uz;但是,一旦Un=+Ut,再稍增大,Uo從+Uz躍變?yōu)?Uz,與此同時Up從+Ut躍變?yōu)?Ut。隨后,Uo又通過R3對電容C

5、反向充電,如圖中虛線箭頭所示。Un隨時間逐漸增長而減低,當t趨于無窮大時,Un趨于-Uz;但是,一旦Un=-Ut,再減小,Uo就從-Uz躍變?yōu)?Uz,Up從-Ut躍變?yōu)?Ut,電容又開始正相充電。上述過程周而復始,電路產生了自激振蕩。3.2方波---三角波轉換電路的工作原理-13-圖3-2圖3-2所示的電路能自動產生方波—三角波。電路工作原理若下:若a點斷開,運放A1與R1、R2及R3、RP3組織成比較器,R1成為平衡電阻,運放的反相端接基準電壓,及U_=0,同相端接輸入電壓Uia;比較器的輸出Uo1的高電平等于正電源電壓+Vcc,低電平等于負

6、電源電壓—VEE(

7、+Vcc

8、=

9、—VEE

10、),當比較器的U+=U-=0時,比較器翻轉,輸出U01從高電平+Vcc跳到低電平—VEE,或從低電平—VEE跳到高電平+Vcc。設U01=+Vcc,則(3-2-1)式子中,RP1指的是電位器(以下同)。將上式整理,得比較器翻轉的下門限電位(3-2-2)若Uo1=—VEE,則比較器翻轉的上門線電位(3-2-3)比較器的門限寬度-13-(3-2-4)由式子(3-2-1)~(3-2-4)可以得到比較器的電壓傳輸特性,如圖所示。圖3-3a點斷開后,運放A2與R4、RP3、C2、及R5組成反相積分器,其輸入信號

11、為方波U01,則積分器的輸出(3-2-5)當U01=+Vcc時,(3-2-6)當U01=-Vcc時,(3-2-7)可見積分器輸入方波時,輸出是一個上升速率與下降速率相等的三角波,其波形如圖所示。-13-圖3-4方波—三角波波形當a點閉合,即比較器與積分器首尾相連,形成閉環(huán)電路,則自動產生方波-三角波。三角波的幅度為(3-2-8)方波—三角波的頻率(3-2-9)由式子(3-8)及(3-9)可以得出以下結論:1.電位器RP2在調整方波—三角波的輸出頻率時,一般不會影響輸出波形的幅度。若要求輸出頻率的范圍比較寬,則可用C2改變頻率的范圍,RP2實現(xiàn)頻

12、率微調。2.方波的輸出幅度約等于電源電壓+Vcc。三角波的輸出幅度不超過電源電壓+Vcc。電位器RP1可以實現(xiàn)幅度微調,但會影響方波—三角波的頻率。3

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