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《人稱代詞物主代詞反身代詞》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、三河市第三中學(xué)★L(fēng)earntobe,learntoknow,learntobetogether,learntolive!學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存!★高一英語導(dǎo)學(xué)案人稱代詞、物主代詞、反身代詞導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解人稱代詞、物主代詞和反身代詞的基本用法2、學(xué)會(huì)運(yùn)用人稱代詞、物主代詞和反身代詞的用法【自學(xué)指導(dǎo)】Fillintheform數(shù)人稱代詞物主代詞人稱主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞單數(shù)第一人稱我第二人稱你第三人稱他她它復(fù)數(shù)第一人稱我們第二人稱你們第三人稱他們、
2、她們、它們?nèi)朔Q代詞【展示點(diǎn)撥】Giveustheshow人稱代詞分為:第一,第二,第三人稱,而且有________________之分人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱第二人稱第三人稱人稱代詞分為主格和賓格1.主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前(有時(shí)候位于than之后)我是一個(gè)學(xué)生__________________________________我哥哥比我高_(dá)_________________________________2.賓格一般位于動(dòng)詞與介詞之后。如:…forme/tohim/askth
3、em等我父親給我一本書__________________________________【合作探究】Fillintheblanks_________________amateacher._________________arestudent._________________isastudent,too._________________arestudents.人稱代詞賓格作賓語,表示動(dòng)作行為的對(duì)象。Giveitto__________(I)Pass________(he)thebook.Te
4、ll_________(she)thestory.Listento_______(they).第4頁制作人:孫立榮審核人:高一英語組三河市第三中學(xué)★L(fēng)earntobe,learntoknow,learntobetogether,learntolive!學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存!★高一英語導(dǎo)學(xué)案物主代詞【展示點(diǎn)撥】Showintheclass數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱類別第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞名詞性物主代詞意思我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)
5、們的物主代詞性質(zhì)特點(diǎn):1.英語物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞。2.物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞起_____________的作用,不能單獨(dú)使用,在句中只能作_________,后面一定要跟一個(gè)___________;名詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)_________,不能用在_________之前,可單獨(dú)使用.總結(jié):名詞性物主代詞=__________________+__________________【拓展提高】物主代詞用法:1.形容詞性物主代詞起形容詞的作用,用在
6、名詞前。例:(1)這是我的書。___________________________________(2)我們熱愛我們的學(xué)校。___________________________________2.名詞性物主代詞起名詞的作用。(1).Lookatthetwopencils.Theredoneisyoursandtheblueoneis________. 看那兩支鉛筆,紅的是你的,藍(lán)的是我的。(2).Helikesmypen.Hedoesn’tlike________.他喜歡我的鋼筆。不喜歡她
7、的??谠E:有“名”則“形“,無“名”則“名”意思是:后面是名詞的話,前面就要用形容詞性物主代詞。后面沒有名詞的話,就用名詞性物主代詞?!菊故军c(diǎn)撥】GivethebestshowWhosehatisit?(他)Whosesweaterisit?(她)Whosecoatisit?(我)Whosecapisit?(你)Whosebagsarethey?(我們)第4頁制作人:孫立榮審核人:高一英語組三河市第三中學(xué)★L(fēng)earntobe,learntoknow,learntobetogether,learn
8、tolive!學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存!★高一英語導(dǎo)學(xué)案反身代詞【展示點(diǎn)撥】Showintheclass人稱分類第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)反身代詞用法口訣:反身代詞表自身,句中可作三成分: 表示強(qiáng)調(diào)同位語,賓語表語回自身。反身代詞的用法1在句中作賓語,表示動(dòng)作反射到動(dòng)作的執(zhí)行者本身。Mygrandmotheristoooldtolookafter____________.LeiFengwasalwaysreadytohelpothers,heneverthoughto