個(gè)人檢查材料.doc

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1、個(gè)人檢查材料　　歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家搜集整理的個(gè)人檢查材料范文，歡迎大家閱讀與借鑒。 篇一： 　　這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和表現(xiàn)形式逐項(xiàng)查擺剖析，嚴(yán)肅深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和改進(jìn)措施。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找重自己存在的問(wèn)題和不足，添并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因敦進(jìn)行更深層次的剖析，以粱達(dá)到自我教育、自我提高杯、自我完善、修

2、正缺點(diǎn)、砰增強(qiáng)黨性的目的。下面是沼我的個(gè)人對(duì)照檢查材料，犀請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。 一關(guān)于智遵守黨的政治紀(jì)律的情況有 　　在遵守黨的政治紀(jì)律擄方面，我始終堅(jiān)持黨的基畜本理論和基本路線不動(dòng)搖渾，在政治原則、政治立場(chǎng)騎、政治觀點(diǎn)和路線、方針炳、政策上同黨中央保持高潑度一致。我始終旗幟鮮明酬地反對(duì)民族分裂，堅(jiān)定不宮移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決鞋同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，詳為新疆社會(huì)大局穩(wěn)定作出瘧應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 但政治上不裸夠堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)題有： 　　一絢是，政治理論學(xué)習(xí)不夠深隨入。對(duì)馬克思、列寧主義映，毛澤東思想，鄧小平理巋論的學(xué)習(xí)存在片面性，缺貯乏對(duì)理

3、論的系統(tǒng)研究和深牙刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深完入性的學(xué)習(xí)。 　　二是，惠沒(méi)有把政治理論靈活的用吧于實(shí)踐中去。對(duì)于馬列主涉義、毛 　　澤東思想，鄧蘿小平理論、三個(gè)代表重要燈思想的學(xué)習(xí)，僅僅限于理習(xí)論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的比飲較死板，也比較淺，在實(shí)釋際生活實(shí)踐中卻沒(méi)有用這鳴些偉人的思想精髓靈活的雁運(yùn)用，沒(méi)有用來(lái)分析解決填問(wèn)題。 　　三是，作為共旭產(chǎn)黨員對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)、韻貫徹、維護(hù)不夠。沒(méi)有規(guī)哲矩，不成方圓。黨章就是遭黨的根本大法，是全黨必泥須遵循的總規(guī)矩。對(duì)于黨撅章的學(xué)習(xí)層次比較淺，總峙以為自己只要不違反黨章呸的規(guī)定就是合格的黨員。棘

4、對(duì)于貫徹黨章、維護(hù)黨章霄的意識(shí)不夠。 　　四是，傈沒(méi)有很好的起到模范帶頭陳作用。作為一名共產(chǎn)黨員唉我的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)泳不夠，只是很狹隘的認(rèn)為娛只要自己遵守好黨章就可脹以了，并沒(méi)有切實(shí)的做到剖為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為芬民奉獻(xiàn)。 二、關(guān)于四風(fēng)方蝶面存在的突出問(wèn)題 (一)也形式主義的表現(xiàn)。 　　一們是理論知識(shí)研讀還不夠深愿入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)如黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)題學(xué)習(xí)了解得不夠全面。 　磕　二是工作的主動(dòng)態(tài)度還余不夠。只求把自己的任務(wù)焦完成就好，沒(méi)有把它做得盅更全面，更完善的進(jìn)一步案的探索精神。 (二)官僚萎主義方面 　

5、　一是在平時(shí)瓤的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)仗真在上好每一節(jié)課，但對(duì)紳于自己在學(xué)生中的定位有世所失偏，認(rèn)為自己在辛苦砸的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受驟到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于挫學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的囚存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)襄于嚴(yán)肅，不能很好的拉近旋與學(xué)生的距離，不能很好站的與學(xué)生溝通。 　　二是曼作為一名班主任，沒(méi)能主謝動(dòng)多接觸本班人員，沒(méi)確律實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。矣 (三)享樂(lè)主義方面 　　辯一是明白自己承擔(dān)著教書(shū)咕育人這一重要的崗位職責(zé)揮，自己也了解“師者，傳愈道、授業(yè)、解惑”這句話澆的重要內(nèi)涵，但在課較多眾的情況下，心里不免有所寂抱怨

6、。 　　二是有時(shí)在工汝作中存在有惰性，面對(duì)上酋級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難榔情緒，有時(shí)不能克服自己啤的焦躁情緒。 (四)奢靡輿之風(fēng)方面 喜歡網(wǎng)購(gòu)，花錢(qián)亢有時(shí)不注意節(jié)制。 三、需拯要說(shuō)明的幾個(gè)問(wèn)題。 　　爸一是辦公室狀況及面積：今學(xué)校職工宿舍約20平米詳。二是“xx經(jīng)費(fèi)”開(kāi)支迫和人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)方優(yōu)面問(wèn)題：無(wú)xx經(jīng)費(fèi)職務(wù)爺消費(fèi)的問(wèn)題，人情消費(fèi)是供請(qǐng)朋友吃飯;近三年無(wú)因睜私、因公出國(guó)情況：無(wú)出瓣國(guó)情況。四是家庭成員情陣況：未婚。 四、產(chǎn)生問(wèn)題蜒的原因分析 1、理想信念詣方面 　　堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，炒也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社洶會(huì)主義在健康

7、有序的發(fā)展織。在大是大非問(wèn)題上能夠振始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上咯，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中洗抨擊黨的言論，自己不能供有力的回?fù)簦科湓?，捅還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太魚(yú)過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)仙規(guī)定與政策還不夠了解，雁平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都瞞只局限于政治學(xué)習(xí)中，自周己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)碎，不能拿起、運(yùn)用黨的知湊識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的鎮(zhèn)武器。 2、宗旨意識(shí)方面幸 　　全心全意為人民服務(wù)欲是黨的宗旨，對(duì)教師而言卉，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心吃全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)雄于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授君，沒(méi)有注重道的傳播這方睛面，以為道德品行的培養(yǎng)泄是輔導(dǎo)員

8、、思想品德課老凍師的責(zé)任，殊不知，自己重在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在崇用自己的言行、工作態(tài)度歇在影響學(xué)生，以后在工作戰(zhàn)中要注意這些方面。在教休學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的憎溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)右方面，另一個(gè)重要的方面夷就是自己的為學(xué)生服務(wù)的誘意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在煥為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與逛學(xué)生的溝通，怎么知道自詐