《歌唱縱橫 - 吐字與發(fā)聲》教案

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1、《歌唱縱橫–吐字與發(fā)聲》教案課題：《吐字與發(fā)聲》課型：歌唱綜合課年級(jí)：高中二年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)工具：鋼琴、多媒體平臺(tái)、課件教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞歌曲，體會(huì)歌唱情感表達(dá)的方式以及咬字吐字發(fā)聲的規(guī)律，感受歌唱中，語(yǔ)言是表達(dá)思想感情的重要手段之一。2、欣賞與學(xué)唱歌曲《擁抱新世紀(jì)》，讓學(xué)生了解咬字吐字在歌唱中的應(yīng)用，掌握吐字發(fā)聲的基本技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)勢(shì)、把語(yǔ)言色彩和歌曲旋律緊密結(jié)合起來，正確的表達(dá)出歌曲中人們的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、歌唱中吐字與歌唱共鳴、情感的關(guān)系；2、用正確的咬字吐字與發(fā)聲方法有

2、感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握吐字發(fā)聲的基本技能2、學(xué)唱歌曲《擁抱新世紀(jì)》教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：導(dǎo)入新課二、歌曲鑒賞：《我聽到美妙的歌聲》思考問題：（1）吐字與歌唱共鳴、情感有何關(guān)系？（2）比較中外聲樂作品中的演唱吐字與發(fā)聲的規(guī)律及特征。（3）分組介紹所收集的歌唱共鳴器官資料（教師從中融入咬字吐字等相關(guān)知識(shí)）。師生討論總結(jié)。三、發(fā)聲訓(xùn)練：練習(xí)一：要求：每個(gè)聲音要有顆粒狀：先用單母音lü練習(xí)，然后用lü，lu，li，la，lu，le等練習(xí)。練習(xí)二：要求：從高音下行時(shí)，聲音要連貫、流暢，上下行時(shí)位置保持統(tǒng)一。

3、練習(xí)三：要求：因第一拍一開口就是高音，唱前要積極做好呼吸的準(zhǔn)備。四、學(xué)唱歌曲：《擁抱新世紀(jì)》（1）完整聆聽全曲、感受語(yǔ)言是歌唱表達(dá)思想情感的重要手段。（2）分聲部視唱旋律（唱名法），然后視譜唱詞。（3）教師用鋼琴伴奏，學(xué)生習(xí)唱。（4）分聲部演唱。要求：各聲部要協(xié)調(diào)、均衡，音色和諧統(tǒng)一，要保持積極的歌唱狀態(tài)和積極的呼吸，吸氣要深，吐氣要均勻，做到氣息流暢自如。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)唱《擁抱新世紀(jì)》，學(xué)生是否能夠做到：1、用正確的咬字吐字與發(fā)聲方法有感情的演唱歌曲。2、準(zhǔn)確演唱《擁抱新世紀(jì)》男女聲二聲部部分，做到聲部的協(xié)

4、調(diào)、均衡。3、課后活動(dòng)：1）把收集的歌曲音像資料和學(xué)唱的歌曲錄音存檔。2）談?wù)勀銓W(xué)唱《擁抱新世紀(jì)》的演唱體會(huì)。