資源描述：
《攝影記者實(shí)習(xí)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、攝影記者實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)。關(guān)鍵詞：電視臺(tái)；新聞；實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)是我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡的階段，回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)既難忘又充實(shí)，短短兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我深刻地體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛，也讓我對(duì)自己所學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)。這不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷，拓寬了我的新聞視眼，在提高我的新聞采訪(fǎng)、即興能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫(xiě)、攝影與制作，讓我感覺(jué)到這次收獲頗豐，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處。一．實(shí)習(xí)的內(nèi)容大學(xué)里學(xué)的是理論知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少。剛開(kāi)始來(lái)到新聞部的時(shí)
2、候，主任就帶我參觀了整個(gè)電視臺(tái)，并介紹實(shí)習(xí)老師給我認(rèn)識(shí)。在開(kāi)始的的倆個(gè)星期里，新聞部的老師指導(dǎo)我多看新聞，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢進(jìn)入新聞狀態(tài)，在實(shí)習(xí)的第二天我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪(fǎng)工作，雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫(xiě)作的重要機(jī)會(huì)，在會(huì)議新聞寫(xiě)作中我學(xué)習(xí)到一定要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序和一些此類(lèi)會(huì)議新聞寫(xiě)作的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。除此之外就是聽(tīng)同期聲了，在電視臺(tái)呆過(guò)的人都會(huì)有這樣一個(gè)觀點(diǎn)，那就是，最不喜歡聽(tīng)同期聲。實(shí)習(xí)期間，我也不知道自己究竟聽(tīng)了多少同期聲
3、，只是覺(jué)得自己聽(tīng)的速度是越來(lái)越快了。剛開(kāi)始的時(shí)候只能聽(tīng)一句，現(xiàn)在可以連續(xù)聽(tīng)上幾句，而且是一字不差。聽(tīng)同期聲的過(guò)程真的很難受，枯燥、乏味、無(wú)聊。不過(guò)，難受歸難受，它的好處還是顯而易見(jiàn)的。在“練耳”的同時(shí)還能提高我們的耐力，并且在閑暇之余，還可以學(xué)學(xué)線(xiàn)性編輯和非線(xiàn)性編輯，是件兩全其美的事情！由于時(shí)間的關(guān)系，后期制作我沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，只會(huì)點(diǎn)簡(jiǎn)單的制作。非線(xiàn)性編輯學(xué)會(huì)很簡(jiǎn)單，學(xué)精就很難了，這與一個(gè)人的編輯思維有關(guān)系，不同的分析往往產(chǎn)生不一樣的結(jié)果，每個(gè)人都有自己不同的編輯風(fēng)格，由于受到思維的限制，總是有那么幾種風(fēng)格較為突出，也就造成個(gè)別人
4、制作出來(lái)的東西更有水準(zhǔn)。所以后期制作的“思維”很重要。除了會(huì)議新聞，也慢慢的開(kāi)始跟著老師出去做其他的實(shí)地采訪(fǎng)，實(shí)地采訪(fǎng)是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步，只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)？新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，電視新聞稿都不易寫(xiě)。除了專(zhuān)題報(bào)道，一般的電視新聞稿篇幅都較短，而且要求嚴(yán)格。它不需要華麗的辭藻，只求簡(jiǎn)單明了；不需要大篇幅，只求簡(jiǎn)短通俗。對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。把采訪(fǎng)過(guò)程中的這么多資料用幾百個(gè)字來(lái)概
5、括，而且要求突出主題、反映新聞現(xiàn)象，所以，我必須從頭開(kāi)始。電視新聞稿要與電視新聞畫(huà)面緊密配合，文字記述畫(huà)面的內(nèi)容，畫(huà)面反映文字的含義，兩者是一個(gè)不可分割的共同體。因此，要寫(xiě)出一篇好的電視新聞稿并非易事，這不僅需要經(jīng)驗(yàn)，更需要我們?cè)诓稍L(fǎng)中能夠隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西。只有這樣，才能寫(xiě)出一篇像樣的電視新聞稿來(lái)，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事。拿“話(huà)筒”也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。也許很多人對(duì)此不以為然，說(shuō)什么拿“話(huà)筒”隨便找個(gè)人都會(huì)。所以在我們拿著話(huà)筒面對(duì)面進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，最起碼應(yīng)該
6、懂得如何去問(wèn)。指導(dǎo)我的老師說(shuō)要根據(jù)不同采訪(fǎng)對(duì)象、不同性格、不同采訪(fǎng)環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪(fǎng)對(duì)象樂(lè)意介紹并回答你所感興趣的問(wèn)題。當(dāng)然，在采訪(fǎng)之前，我們還要對(duì)報(bào)道主題的一些相關(guān)資料有充分的了解，以便在問(wèn)的時(shí)候能夠更好的抓住重點(diǎn)，聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪(fǎng)，擴(kuò)大視野。這樣，我們?cè)诓稍L(fǎng)的過(guò)程中往往能緊緊地抓住主動(dòng)權(quán)，獲得更多新聞信息。如果問(wèn)我實(shí)習(xí)期間最喜歡干的事是什么的話(huà)，那就是最喜歡電視攝影，攝像機(jī)雖然有點(diǎn)重，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有些累，但能夠?qū)W習(xí)電視攝影終究是件快樂(lè)的事。剛
7、開(kāi)始指導(dǎo)老師都是只讓我做記錄，因?yàn)閿z像的學(xué)問(wèn)很大，從選景，到構(gòu)圖，再到拍攝，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)程。可以這么說(shuō)，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的攝影課程里邊的所有知識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，攝影記者不僅要有過(guò)硬的技術(shù)，而且需要一顆細(xì)膩的心，懂得觀察細(xì)節(jié)，同時(shí)擁有良好的藝術(shù)修養(yǎng)也是很重要的。老師跟我說(shuō)，在外出采訪(fǎng)的過(guò)程中，特別是山區(qū)，如果看到漂亮的風(fēng)景，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，一定要把它拍下來(lái)，因?yàn)檫@些鏡頭眼下也許沒(méi)用，但說(shuō)不定以后就能用上了，這是經(jīng)驗(yàn)之談，我肯定會(huì)銘記于心的。二．實(shí)習(xí)收獲經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)廣電的認(rèn)識(shí)加深了。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪(fǎng)，
8、感受到非常鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，也真正的鍛煉了自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新
