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《中職美術(shù)素描靜物教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中職美術(shù)素描靜物教案篇一：職業(yè)中學(xué)美術(shù)學(xué)科基地陳述材料武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)美術(shù)專業(yè)"標(biāo)桿學(xué)科"綜合材料目錄：一、專業(yè)組基本情況：1、武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)美術(shù)組基本情況2、師資隊(duì)伍情況二、教研活動(dòng)與教學(xué)教研業(yè)績(jī)情況：1、教育教學(xué)成果及個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)比武2、教育教研3、教學(xué)成果4、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽5、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)三、美術(shù)學(xué)科組建設(shè)1、教學(xué)管理2、活動(dòng)推廣一、專業(yè)組基本情況：1、武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)美術(shù)組基本情況石牌嶺高級(jí)職業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)職業(yè)高中，美術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，是武漢市最早開辦美術(shù)專業(yè)教育的學(xué)校之
2、一，在武漢市美術(shù)教育教學(xué)中享有較高聲譽(yù)，在幾十年的教學(xué)過程中，為全國(guó)各大美術(shù)院校輸送大量藝術(shù)學(xué)生。為社會(huì)培養(yǎng)了大量中級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。2、師資隊(duì)伍情況：美術(shù)備課組現(xiàn)有美術(shù)教師8人，專職6人，全校共有美術(shù)教學(xué)班9個(gè)。我們美術(shù)學(xué)科以市教研室工作計(jì)劃、意見為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展的工作精神，按照美術(shù)新課標(biāo)的要求,以課改為中心，以提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)全校美術(shù)教育發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)本校美術(shù)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，努力開創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面，從而推動(dòng)素質(zhì)教育和美術(shù)課程改革向縱深發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，開全課
3、程，開足課時(shí)，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的備課活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有美術(shù)特色的學(xué)校之一，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育得到進(jìn)一步的提高。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，先后出現(xiàn)了市級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。二、教研活動(dòng)與教學(xué)教研業(yè)績(jī)情況：教育教學(xué)成果個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)比武：1、教師業(yè)務(wù)與教學(xué)朱峻（1）武漢市中職2011年三優(yōu)課（教案、課件、說課）評(píng)比一等獎(jiǎng)。（2）水墨作品《山居圖》，在2010年武漢市高中組美術(shù)書畫比賽中獲一等獎(jiǎng)。（3）2011年建黨90周年全區(qū)美術(shù)作品評(píng)比中山水畫《源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
4、》獲得一等獎(jiǎng).劉小玲（1）武漢市中職2011年三優(yōu)課（教案、課件、說課）評(píng)比二等獎(jiǎng)。（2）2008---2009學(xué)年度，獲得校“優(yōu)秀教師”稱號(hào)張琳（1）2011年建黨90周年全區(qū)美術(shù)作品評(píng)比中油畫《回憶》獲得一等獎(jiǎng)。（2）油畫《回家》在《湖北教育》2001第7期發(fā)表；（3）1995年為本校設(shè)計(jì)?；毡徊捎?；(4)2006年《問題學(xué)生教育過程中的外力作用法》在《學(xué)校黨建與思想教育》第12期發(fā)表(5)2011年6月，油畫《回憶》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，入選《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年教師優(yōu)秀書畫作品選》(6)2011年4月，論文《提高職業(yè)美術(shù)教育的實(shí)
5、用性》入選《武漢市中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”骨干教師赴新西蘭培訓(xùn)成果集萃》(7)2011年6月，《提高美術(shù)教育的實(shí)用性》獲市一等獎(jiǎng)，并獲邀在《武漢職教》發(fā)表盛殿2011年建黨90周年全區(qū)美術(shù)作品評(píng)比中版畫《午后》獲得二等獎(jiǎng)。朱瑩2011年建黨90周年全區(qū)美術(shù)作品評(píng)比中工筆《花好月圓》獲得二等獎(jiǎng)。雷勇2009年武漢市中職教師書法比賽獲硬筆二等獎(jiǎng)。2、教育教研張琳老師(1)2006年，《學(xué)校藝術(shù)教育的意義與實(shí)施途徑研究》獲“湖北省第二屆高中階段學(xué)校美術(shù)教育研討會(huì)”一等獎(jiǎng)(2)2011年，《提高美術(shù)教育的實(shí)用性》獲武漢市中職優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)
6、；(3)2002年《學(xué)校藝術(shù)教育的意義與實(shí)施途徑研究》獲武漢市中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)(4)2003年獲武漢市職業(yè)學(xué)校青年美術(shù)教師技能比賽全能三等獎(jiǎng)；(5)2003年獲共青團(tuán)湖北美術(shù)學(xué)院“三好學(xué)生”稱號(hào)；(6)2011年獲慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年教師書畫作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；(7)在2007-2008學(xué)年度中，被評(píng)為校優(yōu)秀教師；(8)在2005-2006學(xué)年度中，被評(píng)為校先進(jìn)個(gè)人；(9)在2005年校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校和教育教學(xué)中，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；(10)2007年在?！皩W(xué)習(xí)新課標(biāo)，構(gòu)建新課堂”說課比賽中獲一等獎(jiǎng)；(11)
7、2011年在校慶黨九十周年紅詩硬筆書法比賽中獲一等獎(jiǎng)。雷勇2000年論文《談素描教學(xué)中的幾何歸納問題》在武漢市職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；朱峻論文《藝術(shù)開放性審美關(guān)系的創(chuàng)造》在省級(jí)刊物發(fā)表。并獲武漢市教研室三等獎(jiǎng)。朱瑩教學(xué)論文《職高美術(shù)專業(yè)課教學(xué)之我見》市教科室三等獎(jiǎng)。盛殿老師論文《教育、幫助、指導(dǎo)、轉(zhuǎn)換邊緣學(xué)生的方法、途徑》獲得2009年論文年會(huì)三等獎(jiǎng)。論文《中職生心理健康個(gè)案分析》獲得校2008年論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。篇二：素描試卷答案選擇題（每小題2分，共10個(gè)小題20分）1、對(duì)素描表述不正確的選項(xiàng)是（）。素描是造型藝術(shù)的重
8、要基礎(chǔ)。素描是繪畫與美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必修的一門基礎(chǔ)課。素描是繪畫的一種形式。素描有時(shí)也可以用豐富的顏色來表達(dá)。2、近年來以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為主導(dǎo)的素描教學(xué)是以變化多端的線，從分析物象的（）入手來塑造物象。A、結(jié)構(gòu)關(guān)系B、輪廓關(guān)系C、色彩關(guān)系D
