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《2012.9德育工作計(jì)劃》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、德育工作計(jì)劃西潘樓鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年9月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoft
2、heFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校的德育工作堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于“育人為本，德育為先”的思想，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以扎實(shí)可行、形式多樣
3、的教育活動進(jìn)行主題德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育，推動體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí)，營造健康、向上的校園文化氛圍。推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)德育的親和力、感染力，提高德育的主動性、針對性和實(shí)效性。二、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，發(fā)揮學(xué)校德育的主題作用。1、確立“育人為本，德育為先”的觀念。通過學(xué)習(xí)和活動的開展，提高廣大教師對德育工作的認(rèn)識，牢固樹立“育人為本，德育先行”的思想。進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹等的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作的重要位置。2、樹立“以人為本”思想，努力
4、建構(gòu)“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)識學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictory
5、ofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3、確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中
6、明確班級任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生滿意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，使學(xué)校每個(gè)崗位、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé)，以更好地促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師德育工作水平。1、繼續(xù)組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，以及有關(guān)師德建設(shè)的文件等，通過學(xué)習(xí)使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng)，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。2、繼續(xù)完善班主任崗位職
7、責(zé)的制定和考核工作。根據(jù)教師的師德職業(yè)規(guī)范和履行崗位職責(zé)的若干規(guī)定，逐步完善對班主任的考核，拉開考核檔次。同時(shí)，本學(xué)期在師德建設(shè)上下大力氣，明確并細(xì)化、量化對班主任各項(xiàng)工作的要求，并形成相應(yīng)的監(jiān)督、考核和獎勵(lì)機(jī)制，建立健全班主任檔案，開展長效管理，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、績效考核的重要依據(jù)。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangx
