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1、掛職鍛煉個人總結(jié)總結(jié)掛職鍛煉個人總結(jié)(一)20**年8月至201*年7月,我由組織安排,到市教育局計財處掛職鍛煉一年。雖然這一年的時間很短暫,但對我個人卻產(chǎn)生了深遠的影響。新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容和新的領(lǐng)導(dǎo)和同事,掛職鍛煉給予我的那份收獲、那份激勵、那份思考。將永遠激勵我以更積極的心態(tài)投入到以后的工作和生活。在掛職期間,我嚴(yán)格按照組織處對掛職鍛煉人員提出的各項要求,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),在實踐中激發(fā)了自己的工作熱情和智慧,也正是在這種狀態(tài)下,我不僅收獲了工作閱歷,也收獲了思想、能力和美好的回憶。現(xiàn)將我對掛職工作的心得體會匯報如下:一、掛職期間
2、完成和參與的主要工作在計財處的一年中,自己始終把學(xué)習(xí)鍛煉并高質(zhì)量的完成所承擔(dān)的工作任務(wù)作為主要目標(biāo)。一年來,在計財處領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助下,我能夠結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗,較快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,并根據(jù)工作需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,開拓視野、增長知識,增強了理論素質(zhì),提高了自己的各種綜合能力。參與的主要工作有:參與了《201*-20**青島市中長期教育規(guī)劃綱要》的撰寫全過程、青島市農(nóng)村“211工程”的實施、局屬單位固定資產(chǎn)管理等工作。二、掛職鍛煉的主要收獲1、開闊了眼界,拓展了思維。市教育局計財處的工作牽扯到方方面面,可以說,每一項工作都具有極高的政策
3、要求,對相關(guān)工作政策的學(xué)習(xí),對相關(guān)工作的參與和實踐,讓我了解了相關(guān)工作的政策原則、工作流程、組織方式等等,開拓了工作眼界,拓寬了工作思路,特別是見識了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事那種重視政策研究,善于把握政策方向,始終堅持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求開展工作的宏觀思維,那種以人為本、嚴(yán)密組織、力求實效的工作作風(fēng),也領(lǐng)略了領(lǐng)導(dǎo)們從大局出發(fā),求真務(wù)實,善于創(chuàng)新、銳意進取的精神和風(fēng)采。2、提高了思想認(rèn)識水平和綜合能力。首先是增強了政策意識,提升了對政策了解把握和執(zhí)行的能力。計財處的每一項工作都是對黨和政府各項教育方針和政策的落實,他們特別注重對每一項政策的研究,從宏觀要
4、求到細(xì)節(jié)安排,從一般情況到特殊事例,從政策的發(fā)展沿革到未來方向都要進行仔細(xì)的推敲,既要保證對以往工作的準(zhǔn)確評價,又要為未來工作的發(fā)展指明方向。每天浸潤在這樣的氛圍中,每天參與在這樣的工作中,讓我也逐漸養(yǎng)成了在工作時學(xué)習(xí)政策、研究政策、把握政策、執(zhí)行政策的習(xí)慣,政策意識、大局意識得到了明顯增強,理解把握和執(zhí)行政策的能力也在不斷提高。其次是增強了服務(wù)意識,提升了服務(wù)水平。,通過一年的觀察學(xué)習(xí)和參與,我發(fā)現(xiàn)計財處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們說做一致,他們把服務(wù)當(dāng)成工作的根本出發(fā)點,耐心細(xì)致的為每一位服務(wù)對象解答疑問,對每一項工作都悉心研究,認(rèn)真執(zhí)行,既嚴(yán)格管理,
5、又耐心服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)們每一天的言傳身教,同事們每一天的耳濡目染,對我產(chǎn)生了深刻的影響,作為一名工作在基層學(xué)校的管理者,服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教師應(yīng)該也必須成為教育管理的出發(fā)點和立足點。3、增強了創(chuàng)新意識,提高了創(chuàng)新能力?!八悸窙Q定出路”,創(chuàng)新是各項工作不斷取得突破的根本出路。計財處領(lǐng)導(dǎo)和同事們非常注重在各項工作中不斷創(chuàng)新,這一點對我的影響尤為深刻。這種關(guān)注與認(rèn)可極大地激發(fā)和調(diào)動了自己的創(chuàng)新意識,這種創(chuàng)新性的工作實踐培養(yǎng)并提高了自己的創(chuàng)新能力。4、增強了學(xué)習(xí)意識,提高了學(xué)習(xí)能力。掛職鍛煉本身就是一次難得的學(xué)習(xí)機會,由于面對新的工作內(nèi)容、新的工作要
6、求、新的工作環(huán)境,就需要不斷進行學(xué)習(xí)。無論是進行政策宣傳,還是落實具體工作;無論是起草文件,還是撰寫通知;無論是組織會議,還是開展活動,無論是接待來訪,還是請示匯報都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識,準(zhǔn)確掌握政策,在掛職鍛煉的這一年間,我先后認(rèn)真研讀了國家、省《教育發(fā)展與規(guī)劃中長期綱要》以及近年來胡錦濤、溫家寶各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的重要講話,認(rèn)真領(lǐng)會,學(xué)以致用,既提高了政策理論水平,又增強了學(xué)習(xí)意識和能力。5、強化了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),提高了工作能力。計劃財務(wù)工作是一項非常嚴(yán)肅的工作,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對待每一項工作都能做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍。每一份文件都要仔細(xì)研
7、究,每一句話都要仔細(xì)斟酌,每一個詞語都要仔細(xì)推敲,甚至每一個標(biāo)點都要務(wù)求準(zhǔn)確,這種作風(fēng)催人上進、逼人嚴(yán)謹(jǐn)。對我來說,領(lǐng)導(dǎo)們的每一個建議都是一種鼓勵,每一處修改都是一種鞭策,每一次指導(dǎo)都是一種升華,這樣的態(tài)度不斷影響,不斷激勵,讓我在這一年中工作作風(fēng)不斷得到完善,工作能力不斷得到提高。三、點燃了激情,收獲了友情。掛職鍛煉是組織的一份關(guān)懷、一份培養(yǎng),也是自我錘煉、自我反省、自我完善的難得機遇。一年的掛職生活深深觸動了自己內(nèi)心深處的那份不斷追求上進、追求完美、追求卓越的心志,點燃了自己對待工作和事業(yè)的強烈熱情。同時一年的掛職生活也讓我收獲了寶貴的工
8、作友誼,掛職期間,計財處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助,薛光林處長的教導(dǎo)指點,李士旭處長的言傳身教,同事們的切磋討論都將讓我永遠難忘,在今天,對我來說這