現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)及管理思索

現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)及管理思索

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1、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)及管理思索【摘要】班組是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是最基層的生產(chǎn)和經(jīng)營管理組織,是企業(yè)各項工作的落腳點,企業(yè)的一切經(jīng)營管理活動,都要落實到項目部、班組;企業(yè)的各項任務都要依靠項目部、班組去完成。分公司、班組工作的好壞,在很大程度上決定著企業(yè)的興衰?!娟P(guān)鍵詞】班組建設(shè);問題;管理;原則班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基層的組織單位,是激發(fā)員工活力的細胞,是提升企業(yè)管理水平、構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點。就我們供電企業(yè)而言,是深化“兩個轉(zhuǎn)變”、加快推進“一強三優(yōu)”建設(shè)的最前沿陣地。為適應現(xiàn)代供電企業(yè)發(fā)展的新形勢,增強企業(yè)的活力,提高企業(yè)的效益。一、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理

2、面臨的主要問題(一)班組建設(shè)與管理的要求發(fā)生了改變隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的不斷發(fā)展變化,我們供電企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)方式都發(fā)生了根本的變化,班組的組織方式、運行方式和管理方式也發(fā)生了快速的改變。(二)班組面對的各種關(guān)系發(fā)生了巨大的變化6企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的不斷變化和業(yè)務流程的不斷調(diào)整,在一定程度上改變了班組面對的各種關(guān)系。一方面,組織結(jié)構(gòu)扁平化使班組面對的上下隸屬層級關(guān)系減少、平等互動關(guān)系增多,等級森嚴的上下級關(guān)系逐漸被弱化。班組在獲得較大、較多授權(quán)的同時,自主性、獨立性在逐步增強。另一方面,企業(yè)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化,大大擴展了班組的聯(lián)系空間,延伸了班組的關(guān)系邊界,使班組與其他部門

3、間的橫向聯(lián)系得到加強,班組能夠突破內(nèi)部的部門界限或邊界,自由傳播信息和交流知識,克服傳統(tǒng)職能型組織的權(quán)力和等級層次障礙。班組關(guān)系的擴大化為班組工作的豐富化創(chuàng)造了條件。(三)班組成員的角色發(fā)生了很大的變化班組長不再是上情下達者和發(fā)號施令者,正逐漸向教練、顧問、推動者、支持者和服務者等角色轉(zhuǎn)變。而強調(diào)以人為本的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升,要求實行寬松式管理而不是等級制的管理。員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的行為空間,員工參與決策的程度越來越高,同時也對其素質(zhì)、技能和適應性提出了更高要求。(四)班組在企業(yè)中的運行方式發(fā)生了改變6組織結(jié)構(gòu)扁平化強調(diào)管理重心下移,倡導團

4、隊式的組織形式。即從傳統(tǒng)的垂直式、職能式的管理結(jié)構(gòu),向以“團隊”為核心的扁平式管理結(jié)構(gòu)發(fā)展,這就促成了班組運行團隊化的趨勢。在團隊中,并不特別強調(diào)權(quán)力,而是要求提供一種自主的工作環(huán)境,倡導以“自我承諾”來實現(xiàn)共同的組織目標。組織運行柔性化則拓展了班組運行的邊界,要求班組能對內(nèi)、外部環(huán)境的變化做出迅速反應,一成不變的例行工作減少,開放自主的動態(tài)工作增多。自我需要不斷學習與幫助別人學習的必要性增加,使班組與個人兩者表現(xiàn)的重要性越來越趨向于比重相同。(五)對班組建設(shè)與管理的重要性認識不到位當前,多數(shù)基層供電單位、部門和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,把工作的重心都集中在安全生產(chǎn)、供售電量、線損、利潤等顯性

5、指標上,而忽略了班組建設(shè)與管理這種無法直接體現(xiàn)企業(yè)效益且很難定量評價的隱性指標。二、現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理應遵循的基本原則(一)堅持班組建設(shè)與管理和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則必須通過加強班組建設(shè)來夯實企業(yè)管理基礎(chǔ),促進和保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。班組作為企業(yè)的基本組織,只要堅持將“創(chuàng)一流”工作貫穿于班組建設(shè)的全過程,將班組建設(shè)做細做實,將人員管理和思想任務有機的結(jié)合,就能起到以小帶大、以點帶面的效果,從而實現(xiàn)企業(yè)標準化、規(guī)范化、精細化管理的工作目標。(二)堅持員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則6積極營造員工工作學習的良好環(huán)境,積極開展多崗位、多元化的員工素質(zhì)培訓,積極拓展員工發(fā)展成才

6、的通道,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性來激發(fā)員工的活力,促進員工全面發(fā)展。(三)堅持積極推進與分類指導相統(tǒng)一的原則堅持以生產(chǎn)經(jīng)營為中心,積極探索適應本企業(yè)班組建設(shè)的有效途徑,緊密結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展和班組建設(shè)管理的實際,分類指導,分步事實,積極推進。三、對現(xiàn)代供電企業(yè)班組建設(shè)與管理改進的建議(一)充分認識加強班組建設(shè)與管理的重要性班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本單位,是“三個建設(shè)”的前沿陣地,是做好一切工作的立足點。班組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個大的系統(tǒng)工程,涉及行政部門和黨群組織。只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)

7、展。(二)確實加強對班組建設(shè)與管理的領(lǐng)導高度重視加強班組建設(shè)和管理,進一步健全班組建設(shè)的管理和工作機制,加強領(lǐng)導、明確責任、通力合作、整體推進。班組建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程,僅僅依靠某一級、某個領(lǐng)導、某一部門是遠遠不夠的,需要黨、政、工同心協(xié)力、齊抓共管,提升執(zhí)行力,加大制度的落實,將企業(yè)的各項制度管理通過加強班組建設(shè)中逐步完善。(三)確實加強和完善班組各項管理制度的建設(shè)6班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),發(fā)揮員工主人翁作用,使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。一是選配政治素

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