【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案

【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案

ID:1066713

大?。?.58 MB

頁數:30頁

時間:2017-11-07

【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案_第1頁
【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案_第2頁
【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案_第3頁
【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案_第4頁
【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案_第5頁
資源描述:

《【策劃】娃哈哈“今夏我最紅”2010校園活動推廣方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫

1、“娃哈哈”產品2010西安地區(qū) 校園推廣活動方案今夏我最紅還在為如何更好的營銷校園市場而苦惱?還沒有找到上次活動失敗的最終原因?還在為進駐一所所學校而苦苦的和校方費時、費力,費錢的談判?面對五花八門的活動推廣,學生已經司空見慣!面對競爭對手和替代產品強大的廣告、活動攻勢,你如何應對?你的產品/品牌靠什么吸引學生眼球昭泰校園360品牌推廣計劃推產品建品牌挖掘數據、分析市場、使營銷有的放矢豐富活動、專業(yè)渠道、使推廣執(zhí)行有道全媒體平臺服務品牌建設,讓學生皈依品牌,令品牌在未來4年自我營銷析市場方案綱領認知篇策略篇執(zhí)行篇了解校園,令推廣精準制勝無限創(chuàng)意,讓推廣打動心靈強勢渠道

2、、使推廣執(zhí)行有道認知篇了解校園,令推廣精準制勝深度剖析校園環(huán)境,令營銷有的放矢認知篇-剖析環(huán)境、令推廣精準制勝天消費觀念超前,消費能力巨大地白鹿原上,遠郊位置令消費能量只能在本區(qū)域釋放人共計大學生五萬五千人左右,年消費額近3億元,飲料消費約為0.93元/人/天,年消費額近1500萬元學校人數喜好年齡分布思源學院18000上網、游戲17-23歲海棠學院10000體育汽車科技學院12000時尚、娛樂數字學院10000兼職實習攢經驗行知學院4600時政【內部環(huán)境分析】【外部環(huán)境分析】競爭對手可口可樂康師傅農夫山泉百事可樂代言周杰倫、飛輪海、劉翔、陳奕迅鄭元暢、陳喬恩、賀軍翔

3、、F.I.R、廣告人物SJ-M、蔡依林,羅志祥,古天樂,李俊基,黃曉明贊助世博會、2010南非世界杯、、奧運會(火炬在線傳遞)、籃球(NBA嘉年華)、特奧會、一級方程式聯手早稻田大學“世界名校獎學金計劃”2010南非世界杯、百事QZONE掛件、酷爽足球百事爭罐促銷活動爽爆大抽獎、限量世博紀念瓶發(fā)售、“再來一瓶”揭蓋有驚喜集標抽獎、“再來一瓶”揭蓋有獎桶裝水優(yōu)惠、降價促銷酷爽足球、揭蓋勁贏社會公益“健康生活坊”項目、南極水環(huán)境考察、育苗行動、頂新專項基金、一分錢募捐、云南賑災“百事明天”助學計劃、助力“母親水窖”認知篇-剖析環(huán)境、令推廣精準制勝品名山里紅牽手快線藍莓冰紅

4、茶啤兒茶爽零售價¥3.00¥3.50¥4.00¥3.00¥2.50接受度低高低低渠道超市、高校便利店、校園超市、校園周邊小賣部促銷方式買贈促銷、有獎促銷、活動促銷等【產品分析】認知篇-剖析環(huán)境、令推廣精準制勝S優(yōu)勢W劣勢O機會T威脅認知篇-剖析環(huán)境、令推廣精準制勝?????怎么辦?????學生喜愛時尚外表產品包裝不夠靚麗娃哈哈品牌向心力差代言偶像沒有人家紅促銷活動家家有別家更比我家強新產品太多我家的新品學生不愿嘗試昭泰校園推廣為您打造專屬校園影響力創(chuàng)意融入活動,推廣帶動銷售,昭泰能為你做策略篇無限創(chuàng)意,讓推廣打動心靈存在問題新品接受度不高,學生缺乏嘗試契機品牌認知差,

5、見到單品卻不知道是娃哈哈旗下品牌品牌認同差,娃哈哈品牌不能支持新品、單品銷售通過活動讓學生嘗試新品,讓好口味留下深刻印象通過活動和海報攻勢,打造娃哈哈品牌與單品關聯,推動品牌影響力通過推廣、軟文和媒體宣傳推廣產品功能訴求和優(yōu)勢解決方案策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心靈豐富促銷活動,使“娃哈哈”在大學校園掀起新一輪搶購風潮創(chuàng)意推廣新產品,令“娃哈哈”好喝新飲深入人心令學生深度認同“娃哈哈”品牌,帶動未來四年消費推廣目標策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心靈新品推廣新品“買就贈”:買娃哈哈新款產品,既有機會得到XXX獎勵。空瓶換贈飲活動:喝娃哈哈飲品,用X個飲料空瓶舊可以換得娃哈

6、哈XXX飲品獎勵。策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心靈揭蓋有禮活動:喝娃哈哈飲品,只要瓶蓋內出現“XXXX”字樣,就能得到XXX獎勵??掌繐Q贈飲活動:喝娃哈哈飲品,用X個飲料空瓶舊可以換得娃哈哈XXX飲品獎勵。開箱贏大獎:買娃哈哈飲品,只要箱內出現“XXX”字樣,即可得到XXX獎品。拼裝特惠:購買娃哈哈飲品,可在XX金額內自由組合飲品內容進行購買。促銷活動策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心靈品牌建設好的影響力頂得上1000句的吆喝!我們要聽到學生這樣說:“TA的好我全看得到!”“選擇TA肯定錯不了??!”策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心靈活動設計開心暢飲比賽選擇人流量大的校園場所

7、(食堂門口、體育場附近),以現場報名方式組織同學進行“限時暢飲娃哈哈”活動。短時間引起校園轟動為新產品贏得嘗試機會有效收集消費者體驗反饋產品短時促銷量猛增學生產生對此類活動再次體驗欲望策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心活動設計瓶子創(chuàng)意組合大賽活動名稱:校園瓶子創(chuàng)意大賽活動意義:A.品牌:宣傳環(huán)保理念、借”公益、環(huán)?!爸茝V,增加學生好感度!B.促銷:借設計需求推動銷售,”好口味、好印象“銷售自然好!C.后續(xù):獎品為娃哈哈產品或產品代金券,帶動后續(xù)消費。活動周期:2個禮拜策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心活動設計瓶子時裝設計大賽策略篇-無限創(chuàng)意、讓推廣打動心

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。