幼兒園園長(zhǎng)在全縣園長(zhǎng)會(huì)議上的發(fā)言

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1、幼兒園園長(zhǎng)在全縣園長(zhǎng)會(huì)議上的發(fā)言文章標(biāo)題：幼兒園園長(zhǎng)在全縣園長(zhǎng)會(huì)議上的發(fā)言幼兒園獨(dú)立管理已進(jìn)入了第二個(gè)年頭，整個(gè)幼教工作也已逐步趨向正常的、規(guī)范的、良性的運(yùn)行。我們小浦鎮(zhèn)中心幼兒園在教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，也顯示出一些成績(jī)。下面就本園在建設(shè)、管理等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行作一匯報(bào)，于拋磚引玉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而進(jìn)一步提高管理水平，提高辦園質(zhì)量。一、以“爭(zhēng)創(chuàng)湖州市一級(jí)幼兒園”為抓手，積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等全方位支持、協(xié)作，搞好幼兒園建設(shè)。往事不堪回首，記得02年10月，市“爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

2、”檢查組來(lái)我園視察時(shí)說(shuō)：這是幼兒園嗎？這像個(gè)幼兒園嗎？這樣的環(huán)境、場(chǎng)地適合幼兒活動(dòng)嗎？當(dāng)時(shí)尷尬局面難以言狀；事隔一年，03年12月，市一級(jí)幼兒園評(píng)審組周瓏副局長(zhǎng)、邵衛(wèi)主任來(lái)我園時(shí)卻連聲稱(chēng)贊：沒(méi)想到、沒(méi)想到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌，是我們意想不到的；不久，湖州市衛(wèi)生防疫等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)贊嘆：環(huán)境衛(wèi)生，管理規(guī)范，好！好！僅僅一年多點(diǎn)時(shí)間，我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化？這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С?，企業(yè)村委會(huì)的關(guān)心與資助?；仡欉^(guò)去的一年，我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程：（1）、通過(guò)多方協(xié)調(diào)，園內(nèi)兩幢

3、危房被拆，改建了幼兒游樂(lè)場(chǎng)：建起玩沙池、堆起了假山、種滿(mǎn)了草坪、鋪設(shè)了鵝卵石小路，還種上各類(lèi)果樹(shù)：春天來(lái)臨，園內(nèi)果樹(shù)花開(kāi)，清香四溢；夏末秋初之時(shí)，必然是桃李滿(mǎn)樹(shù)，瓜果滿(mǎn)園。這里已然成為孩子們的樂(lè)園。（2）、在園門(mén)處原來(lái)的垃圾坑上，新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具儲(chǔ)藏室，既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境，可謂一舉兩得。（3）、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場(chǎng)鋪設(shè)了道面磚，改建了花壇、綠化美化了校園。（4）、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手創(chuàng)建校園文化建設(shè)，既充分發(fā)揮了幼兒教師的技能優(yōu)勢(shì)，也為幼兒園節(jié)約資金至少一萬(wàn)多元。我們不但中心幼兒

4、園搞建設(shè)，村級(jí)點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧，同步進(jìn)行，此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與擁護(hù)。一年多來(lái)，我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、企業(yè)及社會(huì)人士資助2.05萬(wàn)元，6臺(tái)彩電,中心幼兒園班班安裝了有線(xiàn)電視；畫(huà)溪村為該村幼兒班建造了圍墻；平整了活動(dòng)場(chǎng)地，合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床；塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建造了廁所，安裝了自來(lái)水，經(jīng)過(guò)內(nèi)外努力，塘渚幼兒班已成了村級(jí)點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那么我們又是如何爭(zhēng)取地方政府的支持與關(guān)心呢？首先經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，園內(nèi)有重大活動(dòng)積極熱情邀請(qǐng)他們參加；其次經(jīng)常與他們保持聯(lián)

5、系，進(jìn)行情感溝通；有時(shí)也請(qǐng)他們來(lái)園看看聚聚，想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題等。所以我們認(rèn)為：只要我們積極努力去爭(zhēng)取，經(jīng)常與他們聯(lián)系溝通，也一定能得到他們的支持與幫助的。二、確立“以人為本”的思想，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展多種形式的教、科研活動(dòng)，努力提高師資水平。教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是否提高，將直接影響、制約著幼兒教育的發(fā)展。與小學(xué)分離后，我們?cè)诮處熽?duì)伍的管理上，既注重制度管理，也不忽略情感管理，尤其重視教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒教師師資水平的低劣是眾所周知的，長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒教師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

6、怎樣在短期內(nèi)盡可能提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能技巧呢？我園主要做了兩方面的工作：一是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加高學(xué)歷進(jìn)修（中心幼兒園教師全部參加普通話(huà)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年下半年大專(zhuān)以上高學(xué)歷達(dá)80）；二是園本培訓(xùn)，主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們?cè)谶@方面主要做了以下工作：首先是教育局、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師王巧霞到我鎮(zhèn)支教，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作，此舉，使我們?nèi)玺~(yú)得水，教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣傳，闡明新《綱要》、新教材的理念和

7、內(nèi)涵，對(duì)教師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo)，并定期檢查交流；其二，開(kāi)展了專(zhuān)題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓教師在五大領(lǐng)域六門(mén)學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí)，全鎮(zhèn)教師積極參與，分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，第二次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高；第三，進(jìn)行了課題研究的輔導(dǎo)，“怎樣進(jìn)行課題研究”“怎樣寫(xiě)課題觀(guān)察記錄”等專(zhuān)題輔導(dǎo)兩次。目前，我園全體教師均能做到課題研究與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合，每周一次“課題觀(guān)察記錄”及時(shí)上交，并逐步積累課題研究的方法與經(jīng)驗(yàn)；第四，創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物

8、品的作用。03年4月份幼教辦組織園長(zhǎng)去安吉學(xué)習(xí)參觀(guān)后，我們就想：我鎮(zhèn)地理12全文查看環(huán)境、自然資源等均與安吉相似，他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富，教師會(huì)如此的動(dòng)腦筋，我們?yōu)槭裁床荒埽?1月初，我園組織全體教師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，全體教師深受啟迪?；貓@后，立