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1、學(xué)院2017年新生入學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
學(xué)院2017年新生入學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
三個(gè)月前，小荷初露，我們依依惜別了2017屆畢業(yè)生。三個(gè)月后，桂子飄香，我們又在同一個(gè)地方，迎來(lái)了你們——新一屆的獅山青年。大學(xué)就像一個(gè)永遠(yuǎn)佇立在那里的站臺(tái)，有人卸下行囊而去，滿懷出征的豪情與壯志；有人背上行囊而來(lái)，滿載青春的熱切與憧憬。你們的出現(xiàn)，成為了大學(xué)校園里一道嶄新的風(fēng)景線。在此，我謹(jǐn)代表各位老師向2017級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
在同學(xué)們步入或再度步入大學(xué)殿堂之際，有很多東西想跟大家分享，卻又不知從何說(shuō)
2、起。忽然想到年初央視播出的一臺(tái)節(jié)目——《朗讀者》?！独首x者》之所以能吸引我們，因?yàn)樗鼛Ыo我們的不只是朗讀，而是人類對(duì)文字最原始的記憶。《朗讀者》之所以能震撼我們，就在于它承載的情感的真實(shí)，每一個(gè)主題背后都是鮮活的人生。今天我就借助《朗讀者》中的幾個(gè)主題詞，與大家聊聊大學(xué)那些事兒，大學(xué)那些情愫。
遇見(jiàn)。誠(chéng)如董卿在《朗讀者》開(kāi)場(chǎng)中所說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命?！庇鲆?jiàn)是一切的開(kāi)始！學(xué)習(xí)的機(jī)緣巧合讓你與成都這座歷史文化古城邂逅，讓你與四川師范大學(xué)這所以師范為特色的高校結(jié)緣，讓你與教師教育、發(fā)展人性的使命際會(huì)。在這里你可以遇見(jiàn)杜威、皮亞杰、
3、蘇格拉底、陶行知、陳鶴琴等大家，在這里你可以遇見(jiàn)春風(fēng)化雨的師者，在這里你可以遇見(jiàn)志同道合的伙伴，在這里你也可以遇見(jiàn)自由民主的環(huán)境……工作室里、圖書(shū)館內(nèi)、自習(xí)室中、基地校間……你在大學(xué)所做的每一份努力，都將有助于你遇見(jiàn)更好的自己。
陪伴。曾經(jīng)有篇叫《我們能擁有孩子多少年？》在朋友圈瘋傳，看的父母?jìng)冧粶I下。盡管現(xiàn)在有很多孩子在中學(xué)時(shí)期就開(kāi)始住讀，但更多的孩子是從進(jìn)入大學(xué)才正式開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母的。送孩子上大學(xué)這個(gè)階段，被不少父母戲稱為“陪太子攻書(shū)”生涯的完結(jié)，也被不少父母自嘲為“空巢老人”的開(kāi)始。因此，當(dāng)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)始為自己的羽翼漸豐、獨(dú)立自主而洋洋得意時(shí)，別忘了不
4、時(shí)地給家里的父母打打電話，發(fā)發(fā)微信，嘮嘮嗑……他們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了你們的陪伴，哪怕遠(yuǎn)在天涯，哪怕更多是在網(wǎng)絡(luò)世界。陪伴，是最長(zhǎng)情的告白，也是最溫暖的回報(bào)。
選擇。人生是一次不斷選擇的旅程。如果說(shuō)入學(xué)之前你的目標(biāo)聚焦于高考、考研，那么夢(mèng)圓獅山之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而繼續(xù)奮斗，應(yīng)該選擇怎樣的生活和學(xué)習(xí)方式呢？這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至縹緲的問(wèn)題。只有通過(guò)自己深入思考之后，自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、克服各種困難、不斷迎接挑戰(zhàn)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我常跟學(xué)生說(shuō)一定要選擇有研究?jī)r(jià)值且自己有研究興趣的選題，這樣你才能在浩瀚的文獻(xiàn)中肆意徜徉，才能在不斷修正的
5、研究設(shè)計(jì)中無(wú)怨無(wú)悔，才能在寫(xiě)論文、改論文的磨礪過(guò)程中始終甘之如飴，體會(huì)到研究的樂(lè)趣。
第一次。此刻，你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，第一次贏得掌聲、第一次收獲鮮花、第一次得到認(rèn)可……但也應(yīng)該有心理準(zhǔn)備和另外的一些“第一次”不期而遇。上大學(xué)并不是“徹底解放”的自由，在寢室里不能做飯生火，用了高瓦數(shù)的電器得算違章；上大學(xué)也并不是“睡覺(jué)睡到自然醒”的瀟灑，課表上的課排的還是挺滿的，你還可能遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)做不了的窘境。也許你第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎與自己不再那么匹配，也許你第一次在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)身邊的小伙伴那樣全面發(fā)展而后悔自己當(dāng)初“兩耳不聞窗外事”；
6、也許你第一次發(fā)現(xiàn)要找到一個(gè)值得研究的真問(wèn)題、證實(shí)或證偽一個(gè)研究假設(shè)會(huì)這樣舉步維艱……在這里，過(guò)去的成績(jī)和光環(huán)只屬于往昔，如何從頭開(kāi)始、應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，是你不可回避的歷練，也是你不斷完善的動(dòng)力。
禮物、眼淚、告別、勇氣、家、味道、青春、那一天……還有很多的主題詞想與你們分享，然時(shí)光匆匆，且各中滋味，須得你自己咀嚼，自己品味。我們需共識(shí)的是：大學(xué)的意義不是為了隨波逐流、不是為了優(yōu)勝劣汰，不是為了文憑功名……是讓尚且稚嫩的自己變得日益成熟，是讓浮躁的心變得沉穩(wěn)，是讓淺薄的人變得厚重……。
歐陽(yáng)詢?cè)凇端囄念惥邸分性唬骸胺A逸韻于天陶，含沖氣于特秀”，讓
7、我們珍惜在獅山的歲月，不負(fù)光陰，讓自己在畢業(yè)季回望今日時(shí)能由衷地感到“不虛此行”，讓自己在這里成長(zhǎng)為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的幸福的人。
謝謝大家！
