小三班班級工作總結(jié)

小三班班級工作總結(jié)

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1、小三班班級工作總結(jié)小三班班級工作總結(jié)小三班班級工作總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束?;叵脒@過去   的一學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。一、幼兒成長變化情況:寶寶們第一次來到幼兒園,對于他來說,昨天在家里還是一個眾星捧月的寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間,幼兒面對的將不是他在家里熟知的一對一式或者幾對一式的交往。每一個幼兒都是獨一無二的個體,要想在短短的時間里讓個性迥異的幼兒融入一個群體,確非易事。他們面臨著一系列的變化,需要學(xué)習(xí)獨立做事,和陌生人交往,所以,剛開學(xué)的這一段時間我們

2、三位教師把工作重點放到了班級保育工作這一塊,致力營造愛的環(huán)境,幫助孩子們愉快地走進幼兒園,說聲“幼兒園真好”,讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛。對于小班幼兒來說,自理能力的強與弱,直接影響到他們的自信心。如:穿脫衣服、穿鞋襪、疊衣服、獨立吃飯、獨立入廁等等。對缺乏這方面鍛煉的孩子來說,需要一個學(xué)習(xí)的過程。在家里,更多的家長無論如何也舍不得讓孩子自己來做,等到了幼兒園,這些孩子畏首畏尾,什么都不敢做,他們是因為不會做才不敢做。從讓孩子自己做開始訓(xùn)練,首先教孩子怎么做,如穿脫上衣,開身衫怎么穿,怎么脫,套頭衫怎么穿,怎么脫,怎樣把衣服平整的塞到褲子里去等等,結(jié)合游戲、兒歌等方式引導(dǎo)孩子有興趣的嘗試

3、自己動手的樂趣。如:在兒歌《穿褲歌》中學(xué)習(xí)自己穿褲子,體驗穿褲子的樂趣。如:一條褲子兩個筒,兩個褲筒象山洞。小寶寶,來穿褲,就象火車穿山洞。左腳鉆進左山洞,右腳鉆進右山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車進山洞。孩子在學(xué)習(xí)這首兒歌時可高興了,在午睡起來后都不再害怕穿褲子了,都很開心的一邊念兒歌一邊穿褲子。可見把游戲融入孩子的生活中是多么的重要啊。并在日常生活中讓孩子練習(xí),午睡前脫掉外衣和鞋子,起床時穿上外衣,穿好鞋子。孩子經(jīng)過練習(xí)逐漸做到熟練,孩子是通過自己的努力而完成的,在完成的過程中,得到了鍛煉,從完成的結(jié)果中,感受到“我能行”,從而使幼兒相信自己,增加自信。這個活動堅持了一個學(xué)期,到了天氣轉(zhuǎn)冷的

4、時候,大部分孩子都會自己穿脫衣褲和襪子了,老師一邊幫忙孩子一邊自己穿脫衣褲,在平常的活動過程中提醒孩子養(yǎng)成入廁后把衣服即使的塞進褲子里面去的習(xí)慣。非常有效的減少了孩子們受涼的機會。所以,一個學(xué)期下來,我們班的出勤率都很高。注重培養(yǎng)孩子自己吃飯吃點心的能力,從一開學(xué)起我們班就以各種形式鼓勵孩子不依賴老師自己動手吃飯,把自己的一份東西吃干凈,到了天氣轉(zhuǎn)涼的時候,孩子大部分能夠自己把自己的東西咬爛吃干凈,所以我們班大部分的孩子總是能在自己碗里的飯涼掉之前吃完。孩子有了良好的身體才能在活動中學(xué)到更多的本領(lǐng),我們把關(guān)注孩子的身體健康列為我們本學(xué)期工作的重中之重,它是我們?nèi)焕蠋熍浜现寻嗉壒ぷ髯龅酶玫?/p>

5、基礎(chǔ)。二、幼兒思想品德教育工作:(1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:孩子剛剛?cè)雸@,從各自的家庭走進班級,我們希望能在孩子適應(yīng)了幼兒園生活的同時也形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了這個目標我們?nèi)槐=倘藛T常常進行探討和改進養(yǎng)育方案。一個學(xué)期下來,走進我們的班級看見我們的孩子真是人見人愛。(2)有禮貌講衛(wèi)生的孩子們:孩子能主動向老師和陌生的老師問好,衣著整潔,小臉蛋象花一樣美麗。在這個學(xué)期中,老師教育孩子要主動問好,如果孩子不夠大方,沒關(guān)系,我們持之以恒的先向他問好,慢慢的孩子都會主動地向老師問好了。在每天的日常活動中,教育孩子要愛干凈,通過游戲、故事、談話等形式讓孩子明白愛干凈的重要性。養(yǎng)成主動檢查自己

6、是否整潔衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣:一個學(xué)期下來,大多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了較良好的傾聽習(xí)慣。個別幼兒在提醒下也能較安靜的傾聽。我們班將在未來的幾個學(xué)期里不懈的努力,促進幼兒形成良好的活動常規(guī)。(4)師幼互動的問好習(xí)慣:開學(xué)時孩子都要老師或者家長提醒,才會伸出小手給老師問好或再見,我們?nèi)焕蠋熤鲃雍秃⒆咏涣?,和孩子說“你好”“再見”,慢慢地大部分幼兒來園時能主動地向老師用英語問好,離園時能主動與老師用英語說明天見。三:班級課改工作:(1)主題活動開展情況:這個學(xué)期本班開展了《來來來,來上幼兒園》主題活動,孩子們通過用眼睛、手、口、耳,及自己的心去感受幼兒園里的人和事,漸漸熟悉了幼兒園的集體生活

7、,感受到了與同伴相處的樂趣。為了培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣開展主題活動《嚕啦啦》了解了洗澡、洗手、刷牙的正確方法。特別是刷牙和淑口方面。幼兒原來基本沒有刷牙的習(xí)慣,在活動開展后,每位幼兒都能做到飯后漱口,部分幼兒能做到早晚刷牙。每個人都需要食物,不同的食物含有不同的營養(yǎng)?!妒澄锸澄镎婧贸浴愤@一課程單元主題素材與幼兒的實際生活,幼兒易于從生活實踐中尋找、感知、發(fā)現(xiàn)。增進了幼兒選擇健康食物的能力,同時也提高了

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