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1、赫茲伯格的雙因素激勵理論簡介雙因素理論(TwoFactorTheory)又叫激勵保健理論(Motivator-HygieneTheory),是美國的行為科學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格(FredrickHerzberg)提出來的,也叫“雙因素激勵理論”。雙因素激勵理論是他最主要的成就,在工作豐富化方面,他也進(jìn)行了開創(chuàng)性的研究。保健因素的滿足對職工產(chǎn)生的效果類似于衛(wèi)生保健對身體健康所起的作用。保健從人的環(huán)境中消除有害于健康的事物,它不能直接提高健康水平,但有預(yù)防疾病的效果;它不是治療性的,而是預(yù)防性的。保健因素包括公司政策、管理措施、監(jiān)督、
2、人際關(guān)系、物質(zhì)工作條件、工資、福利等。當(dāng)這些因素惡化到人們認(rèn)為可以接受的水平以下時,就會產(chǎn)生對工作的不滿意。但是,當(dāng)人們認(rèn)為這些因素很好時,它只是消除了不滿意,并不會導(dǎo)致積極的態(tài)度,這就形成了某種既不是滿意、又不是不滿意的中性狀態(tài)?! ∧切┠軒矸e極態(tài)度、滿意和激勵作用的因素就叫做“激勵因素”,這是那些能滿足個人自我實現(xiàn)需要的因素,包括:成就、賞識、挑戰(zhàn)性的工作、增加的工作責(zé)任,以及成長和發(fā)展的機會。如果這些因素具備了,就能對人們產(chǎn)生更大的激勵。從這個意義出發(fā),赫茨伯格認(rèn)為傳統(tǒng)的激勵假設(shè),如工資刺激、人際關(guān)系的改善、提供良好的工作條
3、件等,都不會產(chǎn)生更大的激勵;它們能消除不滿意,防止產(chǎn)生問題,但這些傳統(tǒng)的“激勵因素”即使達(dá)到最佳程度,也不會產(chǎn)生積極的激勵。按照赫茨伯格的意見,管理當(dāng)局應(yīng)該認(rèn)識到保健因素是必需的,不過它一旦使不滿意中和以后,就不能產(chǎn)生更積極的效果。只有“激勵因素”才能使人們有更好的工作成績。赫茨伯格及其同事以后又對各種專業(yè)性和非專業(yè)性的工業(yè)組織進(jìn)行了多次調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn),由于調(diào)查對象和條件的不同,各種因素的歸屬有些差別,但總的來看,激勵因素基本上都是屬于工作本身或工作內(nèi)容的,保健因素基本都是屬于工作環(huán)境和工作關(guān)系的。但是,赫茨伯格注意到,激勵因素和保
4、健因素都有若干重疊現(xiàn)象,如賞識屬于激勵因素,基本上起積極作用;但當(dāng)沒有受到賞識時,又可能起消極作用,這時又表現(xiàn)為保健因素。工資是保健因素,但有時也能產(chǎn)生使職工滿意的結(jié)果。激勵因素和保健因素 第一類因素是激勵因素,包括工作本身、認(rèn)可、成就和責(zé)任,這些因素涉及對工作的積極感情,又和工作本身的內(nèi)容有關(guān)。這些積極感情和個人過去的成就,被人認(rèn)可以及擔(dān)負(fù)過的責(zé)任有關(guān),它們的基礎(chǔ)在于工作環(huán)境中持久的而不是短暫的成就?! 〉诙愐蛩厥潜=∫蛩?,包括公司政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水、工作條件以及人際關(guān)系等。這些因素涉及工作的消極因素,也與工作的氛圍和環(huán)
5、境有關(guān)。也就是說,對工作和工作本身而言,這些因素是外在的,而激勵因素是內(nèi)在的,或者說是與工作相聯(lián)系的內(nèi)在因素?!『沾牟竦摹半p因素理論”提出以后,曾經(jīng)受到過許多非議。有人認(rèn)為,人是非常復(fù)雜的,當(dāng)他們對工作感到滿意的時候,并不等于生產(chǎn)效率就得到提高;反之,當(dāng)他們對工作感到不滿意的時候,也并不等于生產(chǎn)效率降低,因為人們會由于種種原因,在不滿意的條件下達(dá)到很高的生產(chǎn)效率。僅僅以滿意——不滿意作為指標(biāo),并不能證實滿意感與生產(chǎn)效率的關(guān)系。因而對“雙因素理論”的可信度提出懷疑。赫茨伯格的雙因素理論實際上是針對滿足的目標(biāo)而言的。所謂保健因素實質(zhì)上
6、是人們對外部條件的要求;所謂激勵因素實質(zhì)上是人們對工作本身的要求。根據(jù)赫茨伯格的理論,要調(diào)動人的積極性,就要在“滿足”二字上做文章。滿足人們對外部條件的要求,稱為間接滿足,它可以使人們受到外在激勵;滿足人們對工作本身的要求,稱為直接滿足,它可以使人們受到內(nèi)在激勵。雙因素理論的應(yīng)用 根據(jù)赫茨伯格的理論,在調(diào)動員工積極性方面,可以分別采用以下兩種基本做法: ?。ㄒ唬┲苯訚M足 直接滿足,又稱為工作任務(wù)以內(nèi)的滿足。它是一個人通過工作所獲得的滿足,這種滿足是通過工作本身和工作過程中人與人的關(guān)系得到的。它能使員工學(xué)習(xí)到新的知識和技能,產(chǎn)生興
7、趣和熱情,使員工具有光榮感、責(zé)任心和成就感。因而可以使員工受到內(nèi)在激勵,產(chǎn)生極大的工作積極性。對于這種激勵方法,管理者應(yīng)該予以充分重視。這種激勵的措施雖然有時所需的時間較長,但是員工的積極性一經(jīng)激勵起來,不僅可以提高生產(chǎn)效率,而且能夠持久,所以管理者應(yīng)該充分注意運用這種方法?! 。ǘ╅g接滿足 間接滿足,又稱為工作任務(wù)以外的滿足。這種滿足不是從工作本身獲得的,而是在工作以后獲得的。例如晉升、授銜、嘉獎或物質(zhì)報酬和福利等,就都是在工作之后獲得的。其中福利方面,諸如工資、獎金、食堂、托兒所、員工學(xué)校、俱樂部等,都屬于間接滿足。間接滿足
8、雖然也與員工所承擔(dān)的工作有一定的聯(lián)系,但它畢竟不是直接的,因而在調(diào)動員工積極性上往往有一定的局限性,常常會使員工感到與工作本身關(guān)系不大而滿不在乎。研究者認(rèn)為,這種滿足雖然也能夠顯著地提高工作效率,但不容易持久,有時處理不好還會發(fā)生負(fù)作