鄭德梅測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、天津大學(xué)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:建工學(xué)院班組:港口第五小組實(shí)習(xí)地點(diǎn):秦皇島市昌黎縣實(shí)習(xí)時(shí)間:2012.7.10-7.18指導(dǎo)老師:樊建新目錄第一章實(shí)習(xí)日程安排1第二章實(shí)習(xí)概況1§2.1實(shí)習(xí)目的1§2.2實(shí)習(xí)任務(wù)2第三章實(shí)習(xí)內(nèi)容2§3.1大比例地形圖的測(cè)繪23.1.1平面控制23.1.2高程控制33.1.3觀測(cè)成果的整理及計(jì)算43.1.4繪制坐標(biāo)網(wǎng)格，展繪控制點(diǎn)53.1.5測(cè)繪地形圖53.1.6檢圖，修圖6§3.2等高線的測(cè)繪6§3.3圓曲線的測(cè)設(shè)73.3.1計(jì)算問(wèn)題73.3.2主點(diǎn)的測(cè)設(shè)73.3.3細(xì)部測(cè)設(shè)8第四章測(cè)量問(wèn)題及解決方案84.1控制點(diǎn)的選擇問(wèn)題84.2草圖的作圖問(wèn)題9

2、4.3鋼尺量距問(wèn)題94.4作圖角度方向問(wèn)題114.5碎部點(diǎn)選擇及實(shí)物觀察問(wèn)題11第五章實(shí)習(xí)收獲11測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告第一章實(shí)習(xí)日程安排日期上午下午第一天赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)（領(lǐng)儀器），儀器校核第二天踏勘選控制點(diǎn)，測(cè)水平角或量邊測(cè)水平角或邊長(zhǎng)第三天測(cè)水平角或量邊四等水準(zhǔn)測(cè)量第四天圖根水準(zhǔn)測(cè)量，測(cè)磁方位角內(nèi)業(yè)計(jì)算第五天測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作碎部測(cè)量第六天碎部測(cè)量碎部測(cè)量第七天地形圖的檢查和整飾等高線的測(cè)繪第八天等高線的測(cè)繪等高線的勾繪與圖幅整飾第九天圖曲線的測(cè)設(shè)建筑物的測(cè)設(shè)，實(shí)習(xí)報(bào)告第十天考試，上交實(shí)習(xí)成果資料離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)第二章實(shí)習(xí)概況§2.1實(shí)習(xí)目的2.1.1通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，將課堂中所學(xué)的基本知識(shí)和技

3、能進(jìn)一步鞏固，加深系統(tǒng)化，并使理論和實(shí)踐相結(jié)合。2.1.2通過(guò)小區(qū)域大比例地形圖的測(cè)繪過(guò)程，為將來(lái)使用地形圖進(jìn)13測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告行設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。另外，通過(guò)地形圖的測(cè)繪和建筑物的測(cè)設(shè)進(jìn)一步鍛煉測(cè)定和測(cè)量的能力。2.1.3通過(guò)實(shí)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，實(shí)際協(xié)手和組織管理的能力。同時(shí)也有助于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，吃苦耐勞獻(xiàn)身精神和團(tuán)體協(xié)作的集體觀念?！?.2實(shí)習(xí)任務(wù)2.2.1每個(gè)小組（6人）測(cè)繪一張1：500地形圖，面積不小于100×100M22.2.2每個(gè)小組測(cè)繪一張1：500等高線地形圖。2.2.3以每個(gè)小組為單位進(jìn)行圓曲線的測(cè)設(shè)及相關(guān)施

4、工測(cè)量。第三章實(shí)習(xí)內(nèi)容§3.1大比例地形圖的測(cè)繪3.1.1平面控制:導(dǎo)線測(cè)繪的施策方法及技術(shù)要求：每組在測(cè)區(qū)根據(jù)情況選一條閉合導(dǎo)線，導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在通視良好，地勢(shì)平坦便于保留且有較強(qiáng)控制作用的地方。導(dǎo)線點(diǎn)數(shù)在6-7個(gè)左右。導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)在50M到80M之間，且應(yīng)均勻布設(shè)。導(dǎo)線點(diǎn)選好后，應(yīng)在頂部做好標(biāo)記，寫上編號(hào)。在導(dǎo)線測(cè)量中，其中：A.邊長(zhǎng)測(cè)量：13測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告用30M的鋼尺按“鋼尺量距的一般方法”對(duì)導(dǎo)線進(jìn)行往返觀測(cè)。目估鋼尺水平后，讀到MM，往返測(cè)相對(duì)誤差應(yīng)小于1/3000（所用儀器工具：鋼尺，花桿，測(cè)釬，鉛筆，記錄紙）B.角度測(cè)量導(dǎo)線邊各轉(zhuǎn)折角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。第一個(gè)測(cè)回起始方

5、向度盤讀數(shù)配置在略大于0度處。第二測(cè)回起始方向度盤應(yīng)配置在略大于90度處。同一測(cè)回中上下半測(cè)回角度之差以及兩個(gè)測(cè)回角度值之互差應(yīng)小于正負(fù)40″。（所用儀器工具：經(jīng)緯儀，小鐵花桿，測(cè)傘，鉛筆，記錄紙）C.導(dǎo)線起始邊坐標(biāo)方位角測(cè)量（利用磁方位角代替）將羅盤儀安置在本組導(dǎo)線的起始點(diǎn)上，測(cè)出第一條邊（1-2點(diǎn)）的磁方位角。并以此作為起始坐標(biāo)方位角。（所用儀器工具：羅盤儀，花桿，鉛筆，記錄紙）3.1.2高程控制:采用“雙面尺法”按四等水準(zhǔn)測(cè)量精度由已知水準(zhǔn)點(diǎn)BM往返觀測(cè)引測(cè)高程到導(dǎo)線的起始點(diǎn)。在用“雙儀高法”按照普通水準(zhǔn)測(cè)量精度測(cè)定各圖根點(diǎn)之間的高差。經(jīng)過(guò)內(nèi)業(yè)計(jì)算出各圖根點(diǎn)的高程用為高

6、程控制。A.四等水準(zhǔn)測(cè)量的施測(cè)方法及要求;用“雙面尺法”由已知水準(zhǔn)點(diǎn)（HBM=4.000M）到導(dǎo)線點(diǎn)，按四等水準(zhǔn)測(cè)量精度往返測(cè)，在四等水準(zhǔn)測(cè)量中，其主要技術(shù)要求為：13測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告a儀器到水準(zhǔn)尺的視距長(zhǎng)度不超過(guò)80M，前后視距差不能超過(guò)5M，前后視距累計(jì)差不能超過(guò)10Mb同一水準(zhǔn)尺，黑紅面中絲讀數(shù)之差不得超過(guò)3MM，紅黑面所測(cè)高差之差不得超過(guò)5MM。c往返測(cè)高差的閉合差不得超過(guò)正負(fù)6MMd施測(cè)中注意，只有在轉(zhuǎn)點(diǎn)上才使用尺墊B圖根（普通）水準(zhǔn)測(cè)量中的施測(cè)方法及技術(shù)要求：將本組中的各導(dǎo)線點(diǎn)連接成一條閉合水準(zhǔn)路線，利用“雙儀高法”按照普通水準(zhǔn)測(cè)量精度測(cè)定各導(dǎo)線點(diǎn)之間的高差。經(jīng)過(guò)水準(zhǔn)

7、內(nèi)業(yè)計(jì)算，推算出各導(dǎo)線點(diǎn)的高程。在圖根（普通）水準(zhǔn)測(cè)量中，其主要的技術(shù)要求：a利用“雙儀高法”施測(cè)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的高差時(shí)，如視距小于100M，可將水準(zhǔn)尺立于導(dǎo)線點(diǎn)上，水準(zhǔn)儀置于兩導(dǎo)線之間后一站測(cè)出來(lái)b利用“雙儀高法”兩次測(cè)得的高差之差不得大于3MMc閉合水準(zhǔn)路線的高叉閉合差不得超過(guò)正負(fù)12√n（所用儀器工具：S3自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，雙面水準(zhǔn)尺，尺墊，鉛筆，記錄紙，計(jì)算器）3.1.3觀測(cè)成果的整理及計(jì)算:A導(dǎo)線點(diǎn)的計(jì)算將本組安置羅盤儀的導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)假定為X1=600.000M,Y1=600.000M,將所測(cè)起