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《在政治合格執(zhí)行紀(jì)律合格品德合格發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、在政治合格執(zhí)行紀(jì)律合格品德合格發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是機(jī)關(guān)黨建工作的龍頭任務(wù)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員一定要把學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。注重在方案制定、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、問(wèn)題整改、標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)等方面下真功夫、細(xì)功夫、長(zhǎng)功夫。按照中央和省委的部署要求，切實(shí)把從嚴(yán)治黨落實(shí)到機(jī)關(guān)每個(gè)黨支部、每名黨員，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)，每
2、一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員始終走在前、作表率。第一，注重科學(xué)統(tǒng)籌，在“精細(xì)”上下功夫今年以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分反映了以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)我們黨自身狀況和面臨形勢(shì)任務(wù)的清醒認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的堅(jiān)定決心和政治定力，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要從講政治和站在全局的高度提高認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神。在
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透精神、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，要緊密結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，科學(xué)謀劃、反復(fù)論證、精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，層級(jí)多、范圍寬，所處的環(huán)境、條件和面臨的問(wèn)題、任務(wù)各有不同，有的差異性還比較大。為確保學(xué)習(xí)教育“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！?，取得實(shí)實(shí)在在的效果，首先要高度重視學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的制定，要注重區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，重點(diǎn)區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出不同要求，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同類型黨組織和黨員特點(diǎn)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，聯(lián)系實(shí)際作出安排
4、，應(yīng)特別注意不能搞“大水漫灌”，而是要“精準(zhǔn)滴灌”。同時(shí)，還要注重及時(shí)修訂完善學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育緊緊融入中心工作，緊扣貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)河南“十三五”奮斗目標(biāo)凝心聚力。第二，注重學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，在“精深”上下功夫開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)重在入眼入耳、入腦入心，必須弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要讓廣大黨員既深刻理解黨章黨規(guī)、系列講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，又增強(qiáng)內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同。只有把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的工作做扎實(shí)了
5、、學(xué)得“精深”了，做合格黨員才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。一是圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)深入學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)是“四個(gè)進(jìn)一步”，即：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念。要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)，始終盯住目標(biāo)學(xué)、對(duì)照目標(biāo)改，持之以恒、久久為功。二是聯(lián)系思想工作實(shí)際深入學(xué)。只有帶著問(wèn)題學(xué)，才能入腦入思，內(nèi)化于心、外化于行。在學(xué)習(xí)教育中要通過(guò)自我對(duì)照、自我檢查、自我反思，民主評(píng)議黨員、召開(kāi)民主生活會(huì)等形式，引導(dǎo)黨員做到“四對(duì)照四反思”，對(duì)照黨
6、章黨規(guī)、系列講話，檢視自己在服務(wù)群眾、在工作崗位、在急難險(xiǎn)重任務(wù)考驗(yàn)面前，能否發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是不是符合合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，在學(xué)中改、在改中學(xué)，不斷凈化靈魂、擦亮本色、端正行為。三是結(jié)合中心工作深入學(xué)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)廣大黨員做合格黨員，最終目的就是通過(guò)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用來(lái)推動(dòng)當(dāng)前工作，促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是發(fā)展的關(guān)鍵期，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記兩次親臨河南調(diào)研指導(dǎo)作出的重要講話精神，緊
7、緊圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)的良好開(kāi)局。第三，注重問(wèn)題整改，在“精準(zhǔn)”上下功夫習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。這就意味著要把問(wèn)題意識(shí)貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，著力解決思想信念和黨風(fēng)政風(fēng)等方面的突出問(wèn)題。把通過(guò)“四對(duì)照四反思”找差距和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)查問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使黨員主動(dòng)從思想深處挖掘，從工作學(xué)習(xí)中查找問(wèn)題。主要從黨員的理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、廉潔自律、道德行為等六個(gè)方面找準(zhǔn)查清問(wèn)題。二要
8、弄準(zhǔn)原因。在深挖細(xì)查、認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，要弄準(zhǔn)“病根兒”，真正搞清楚問(wèn)題癥結(jié)的前因后果。要通過(guò)專題學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)來(lái)找原因;通過(guò)上黨課集中學(xué)習(xí)，悟透道理來(lái)找原因;通過(guò)召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)來(lái)找原因;還可以通過(guò)開(kāi)展廣泛談心活動(dòng)來(lái)找問(wèn)題原因。對(duì)問(wèn)題原因要分門(mén)別類、歸納梳理，進(jìn)行再對(duì)照、再聚焦、再細(xì)化，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。三要用準(zhǔn)方法。要扭住“改”這個(gè)牽引，針對(duì)查找出的問(wèn)題，建立整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專項(xiàng)整治。同時(shí)，把“兩學(xué)一做”學(xué)
