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《營造校園文化氛圍 展示校園風(fēng)采》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、營造校園文化氛圍展示校園風(fēng)采這是一篇關(guān)于校園文化解說詞,學(xué)校文化墻解說詞,校園文化墻解說詞的文章。在一樓和二樓精心布置了校園文化長廊。一樓以“心育、樂學(xué)”為主題，二樓從“博學(xué)、自立”著眼。下面就請大家跟隨攝像機(jī)的鏡頭，一起來欣賞這精美的校園文化長廊吧！阿奎利亞學(xué)校作為一所新創(chuàng)辦的縣直學(xué)校，從立校之初便確立了以“心育、樂學(xué)”為發(fā)展主線和辦學(xué)思路。為了踐行這一理念，努力營造一個寬松的育人環(huán)境，讓孩子在這里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極動員全體師生共同參與，在一樓和二樓精心布置了校園文化長廊。一樓以“心育、樂學(xué)”為主題，二樓從“博學(xué)、自立”著眼。
2、下面就請大家跟隨攝像機(jī)的鏡頭，一起來欣賞這精美的校園文化長廊吧！一樓的前言是對整個校園文化長廊的介紹，起到了總領(lǐng)全局的作用，為我們欣賞長廊文化指引方向。緊隨其后的第一個版塊，主題是“美麗的校園，我的家”及孩子笑臉群圖。整個版塊以圖片、圖畫為主來突出我?！皩W(xué)生樂學(xué)、教師樂教”的辦學(xué)理念，通過鮮明的色彩、生動的笑臉以及一只只和平鴿飛舞，展現(xiàn)出孩子們在校園里的輕松快樂的學(xué)習(xí)生活和豐富多彩的課余生活，也突出了我校老師在工作之余注重學(xué)習(xí)，不斷豐富自我的進(jìn)取精神。接下來文化墻的主題是“快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長”。它象征著學(xué)校是孩子們的殿堂，希望孩子們能在阿奎利亞學(xué)校的這塊沃土中
3、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長。為此我們設(shè)計(jì)了可愛的笑臉張貼在板塊的兩側(cè)。其內(nèi)容分為三大板塊:體育板塊以“我運(yùn)動、我快樂”為主題。音樂板塊以“跳動的音符”為主題，用音樂的靈性注釋孩子們多彩的生活。英語板塊展現(xiàn)了孩子們快樂地充滿自信地走進(jìn)英語課堂，在英語課堂上享受成功和快樂。緊接著“足跡深深”版塊以孩子學(xué)習(xí)成長的過程為主線，通過“沿途風(fēng)景”、“苦樂年華”、“孜孜以求”、“榮譽(yù)殿堂”四個板塊，反映出在求知過程必須經(jīng)歷的幾個心路歷程?！把赝撅L(fēng)景”是龜兔賽跑故事的改編，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)過程中應(yīng)克服遇到的紛紛擾擾?！翱鄻纺耆A”以學(xué)生的感言為主，從孩子的嘴里講出自己心中的苦與樂?！白巫我郧?/p>
4、”用古代的名人故事去鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈?！皹s譽(yù)殿堂”將在上級各類比賽中獲獎的教師和學(xué)生的照片以及得到的榮譽(yù)進(jìn)行了歸納，以此來激勵更多的孩子。四個板塊連起來正好說明:在求知的路上，只要有明確的目標(biāo)，不懈的努力，一定能到達(dá)成功的彼岸?？邕^深深的足跡，接下來看到的是“品詩詞經(jīng)典，揚(yáng)古韻風(fēng)情”版塊。這個版塊分四個部分:唐詩欣賞、宋詞精選、元曲名篇和論語誦讀。設(shè)置這個版塊的目的是想通過對中國古典詩詞名篇的欣賞，使孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶，打造書香校園，激發(fā)孩子們的民族自豪感和閱讀經(jīng)典詩文的熱情，提升學(xué)生的文化素質(zhì)和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。環(huán)保是人類重要的課題?！斑€地球青山綠
5、水”鮮明地將環(huán)保的主題彰顯了出來。該版塊通過繪畫、手抄報、手工制作等形式，用孩子們稚嫩的畫筆、簡單的廢物再利用手工制作來表現(xiàn)出破壞環(huán)境的危害，保護(hù)家園的必要，提高孩子們的環(huán)保意識。板塊兩側(cè)動態(tài)的枝條、左下角的大青蛙、下面一排茁壯的小草、鮮艷的小花無不顯示出生命的意義。為了創(chuàng)建誠信校園，學(xué)校的文化長廊還包括“做誠實(shí)守信的好孩子”這一主題。該主題有三個版塊，即名人誠信的故事、學(xué)生以“誠信”為主題的手抄報、以“誠信”為主題的優(yōu)秀詩篇。這樣的設(shè)計(jì)旨在讓孩子們知道名人是怎樣講誠信的，自己在成長的路上是怎樣做到誠信，同時也希望誠信的種子能播撒在每個孩子心中?！拔艺业搅舜禾臁币?/p>
6、快樂春天為主題，通過鮮活明快的色彩，精美可愛的圖片，樸素恬靜的風(fēng)格、活潑奔灑的標(biāo)題呈現(xiàn)出春天的詩畫美景和高雅情調(diào)。整個畫面自然分成“感受綠的生活”、“譜寫春的旋律”、“描繪春的色彩”三個篇章。內(nèi)容題材源于學(xué)生生活，貼近學(xué)生心靈，以自然之綠、生活之美撼動學(xué)生心靈，激發(fā)他們熱愛學(xué)習(xí)、追求善美的靈動與熱情?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。二樓第一個版塊——“走進(jìn)科學(xué)”的設(shè)計(jì)目的就是“普及科學(xué)知識，走進(jìn)科學(xué)世界”。該版塊主題畫寓意學(xué)生插上科學(xué)的翅膀，走進(jìn)科學(xué)的殿堂。整個文化墻共分三大板塊:科技之光，八大外星系，知識窗?？萍贾庠O(shè)計(jì)為紅色菱形上一條黃色的大路，意寓帶領(lǐng)學(xué)生走上科學(xué)之路
7、。八大外星系的介紹把學(xué)生的思想帶到遙遠(yuǎn)外的太空。知識窗通過生活常識的介紹，使學(xué)生體會到身邊處處是科學(xué)的道理，激起他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，走進(jìn)科學(xué)世界的欲望。陽春三月，和煦的春風(fēng)蕩漾在美麗的阿小校園，吹綠了樹，吹開了花，也吹出了“七彩課堂、靈光四射”。該主題通過對孩子們在校學(xué)習(xí)時精彩瞬間的捕捉，展現(xiàn)了阿小孩子們五彩繽紛的校園生活。“書香飄飄”有孩子們的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫……真是色彩斑斕?！靶『沙蹙`”里展示了孩子們富有新意的創(chuàng)作，旨在讓孩子品味到創(chuàng)作的樂趣，感受到成功的喜悅。緊隨其后的文化墻主題是“編織知識搖籃放飛學(xué)習(xí)夢想”。寓意學(xué)生在這里吮吸知識的甘露，讓夢想從這里
8、起航。該文
