化學(xué)生物與材料工程學(xué)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)目錄

化學(xué)生物與材料工程學(xué)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)目錄

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1、化學(xué)生物與材料工程學(xué)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)目錄一、專業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)管理類化學(xué)生物與材料工程學(xué)院1材料化學(xué)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1功能材料專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)6生物工程專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10生物技術(shù)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)19應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)27化學(xué)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)37教師教學(xué)工作規(guī)范45化學(xué)生物與材料工程學(xué)院考試工作規(guī)定53化學(xué)(師范)專業(yè)認(rèn)證工作規(guī)劃60化學(xué)專業(yè)(輔修)培養(yǎng)方案65青年教師導(dǎo)師制暫行辦法67青年教師培養(yǎng)方案70教學(xué)檔案室的實(shí)施方案72化學(xué)生物與材料工程學(xué)院課程教學(xué)的有關(guān)規(guī)定74材料化學(xué)專業(yè)導(dǎo)師制實(shí)施方案77實(shí)踐教學(xué)工作委員會(huì)章程

2、82畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作細(xì)則84化工類課程設(shè)計(jì)工作細(xì)則99實(shí)習(xí)工作規(guī)范103實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)107實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師安全責(zé)任書109實(shí)驗(yàn)中心關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)定111實(shí)驗(yàn)中心大型和精密儀器設(shè)備使用制度118實(shí)驗(yàn)中心關(guān)于易制毒藥品購(gòu)買制度120實(shí)驗(yàn)中心開放實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與安全管理制度121實(shí)驗(yàn)室藥品擺放安全條例122生物實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室開放制度1255實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作流程128化學(xué)生物與材料工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有關(guān)規(guī)定129江蘇省新材料學(xué)科綜合訓(xùn)練中心131管理章程131關(guān)于加強(qiáng)和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的若干意見(jiàn)145教學(xué)督查組工作職責(zé)1495化學(xué)生物與材料工

3、程學(xué)院材料化學(xué)專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo):立足江蘇,面向全國(guó),服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新材料行業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神和高度的社會(huì)責(zé)任感,掌握新材料及化工生產(chǎn)工藝過(guò)程和設(shè)備的基本規(guī)律和原理,尤其是功能高分子材料和復(fù)合材料的合成與應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí),具備解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維的初步能力,能適應(yīng)行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在高分子材料、復(fù)合材料領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),能到材料、化工、能源、環(huán)保、石油、石化、輕工、日化和消防等行業(yè)從事研究開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)開拓所需的高級(jí)工程科學(xué)與技術(shù)人才。培養(yǎng)規(guī)格:1、知識(shí)結(jié)

4、構(gòu)要求(1)具備哲學(xué)及方法論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等方面必要的知識(shí),具備文學(xué)、藝術(shù)、歷史和社會(huì)學(xué)等方面基本修養(yǎng);(2)掌握英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)等方面的知識(shí);熟悉文獻(xiàn)檢索、科技寫作等方面的知識(shí),初步掌握基本的科研方法;(3)掌握高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理的基本理論,了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和前景;(4)掌握材料學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具體為材料制備(或合成)、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測(cè)定等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能;(5)系統(tǒng)掌握無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)等化學(xué)類基本理論及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù);(6

5、)具有高分子材料領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)方面的基本知識(shí),了解材料化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。2、能力結(jié)構(gòu)要求(1)掌握基本的信息技術(shù),具有獲取、加工和應(yīng)用信息的能力;具有拓展知識(shí)領(lǐng)域、繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高業(yè)務(wù)水平的能力;5(2)具備材料化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和操作技能,具有從事材料、化工方面的研究、生產(chǎn)、開發(fā)、管理、初步設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力;(3)具有閱讀本專業(yè)外文的能力,并具有聽說(shuō)寫的初步能力,具有一定的國(guó)際視野;(4)具有科技開發(fā)、技術(shù)革新的創(chuàng)新能力;(5)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)調(diào)、交流、管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

6、要求(1)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和“三個(gè)代表”重要思想;具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;具有個(gè)人誠(chéng)信和團(tuán)體意識(shí)。具有為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)、為國(guó)家繁榮昌盛而奮斗的責(zé)任感;(2)具有健康的身心素質(zhì),較高的文化、藝術(shù)修養(yǎng)和傳統(tǒng)美德;熱愛(ài)專業(yè),勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,具有良好的敬業(yè)精神;(3)具有良好的應(yīng)用意識(shí),工程意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,專業(yè)素質(zhì)高,專業(yè)適應(yīng)性寬,社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)。授予學(xué)位與學(xué)習(xí)年限:本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)習(xí)年限3–8年,完成學(xué)業(yè)最低學(xué)分為180學(xué)分。學(xué)生修完規(guī)

7、定課程,完成實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)訓(xùn)練,取得素質(zhì)培養(yǎng)所需學(xué)分,達(dá)到學(xué)位授予要求,可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2.師資隊(duì)伍“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”數(shù)量和結(jié)構(gòu)高等學(xué)校材料化學(xué)專業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等結(jié)構(gòu)合理,發(fā)展趨勢(shì)好,水平較高的師資隊(duì)伍,整體素質(zhì)能滿足學(xué)校定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。全職專任教師人數(shù)不少于10人。生師比應(yīng)不高于28:1。教師隊(duì)伍中應(yīng)有學(xué)術(shù)造詣?shì)^高的學(xué)科或?qū)I(yè)帶頭人。專任教師中具有博士學(xué)位的比例不低于90%,具有高級(jí)職稱的教師比例不低于60%。所有專任教師必須取得教師資格證書。5教師的基本職業(yè)素質(zhì)具有材料物理與化學(xué)、材料學(xué)或材料工

8、程相關(guān)學(xué)科的教育背景,準(zhǔn)確把握高等教育的教育教學(xué)規(guī)律,系統(tǒng)了解材料化學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育理念和教學(xué)

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