新聞學(xué)(經(jīng)濟新聞報道方向)專業(yè)培養(yǎng)方案.doc

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1、新聞學(xué)（經(jīng)濟新聞報道方向）專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學(xué)和傳播學(xué)理論知識與實務(wù)技能、寬厚的文化和社會科學(xué)知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，適應(yīng)在新聞、出版、企業(yè)公關(guān)和宣傳等部門從事新聞采寫、編輯等的新聞傳播類專門人才。本專業(yè)的培養(yǎng)方向側(cè)重于英語經(jīng)濟新聞報道方向，使學(xué)生成為既熟悉和掌握國際經(jīng)貿(mào)基本理論與實務(wù)、國際經(jīng)貿(mào)慣例，又具有較強的英語語言應(yīng)用能力，對西方媒體和社會文化也有較深了解的應(yīng)用型國際經(jīng)濟新聞人才。具體培養(yǎng)目標包括：⒈具備扎實的新聞與傳播學(xué)理論功底；⒉精通新聞業(yè)務(wù)的基本技能；⒊

2、熟悉對外經(jīng)濟新聞報道的基本理論與實務(wù)技能；⒋掌握基本的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)；⒌對中西方新聞與媒體事業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀有較深的認識和了解；⒍具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力；⒎具有較強的人際交往和溝通能力；⒏具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力。二、培養(yǎng)規(guī)格⒈知識結(jié)構(gòu)本專業(yè)注重“通才型”人才的培養(yǎng)，要求學(xué)生掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和英語語言應(yīng)用等四個方面的理論知識和技能：⑴在新聞學(xué)方面，通過學(xué)習(xí)新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、新聞法規(guī)與新聞道德等課程，提高學(xué)生的新聞理論水平；⑵在傳播學(xué)方面，通過學(xué)習(xí)傳播學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)和

3、新媒體傳播、大眾傳播理論和研究方法等課程，為學(xué)生的傳播學(xué)理論學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；⑶在經(jīng)濟學(xué)方面，通過學(xué)習(xí)國際貿(mào)易實務(wù)、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學(xué)原理、國際金融等課程，使學(xué)生在理論上對經(jīng)濟學(xué)的基本規(guī)律和基礎(chǔ)知識有所掌握；⑷在英語語言應(yīng)用方面，通過學(xué)習(xí)新聞英語、新聞英語視聽說等課程，幫助學(xué)生積累英語語言素材，了解英語國家新聞報道中的語言文體應(yīng)用，培養(yǎng)和提高學(xué)生進行英語新聞報道的語言能力。專業(yè)課程主要有：新聞學(xué)概論、傳播學(xué)原理、新聞采訪與寫作、新聞法規(guī)與新聞道德、媒介經(jīng)營與管理、公共關(guān)系學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、經(jīng)濟學(xué)原理等。具體課程設(shè)置

4、詳見本專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃。5⒉能力通過循序漸進的培養(yǎng)，使學(xué)生具備以下幾方面的能力：⑴具備熟練的新聞業(yè)務(wù)操作能力：熟練掌握用英語進行經(jīng)濟新聞采訪、寫作和編輯的技能；⑵具有獨立思考和創(chuàng)新能力：培養(yǎng)學(xué)生進行獨立思考，分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生對新知識的主動獲取能力；注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力；⑶具有較強的口頭和書面的文字表達能力和人際交往、溝通能力；⑷具有把握新聞宣傳的尺度，規(guī)范運用我國新聞宣傳政策法規(guī)和國際新聞傳播行業(yè)的慣例與規(guī)則的能力；⑸掌握文獻檢索與資料查詢的一般方法，能夠就具體的新聞主題進行深度分析；⑹

5、具有較強的實踐和適應(yīng)能力：目前本專業(yè)已建成新聞實驗室，擁有一定規(guī)模的新聞攝編播設(shè)備，校內(nèi)也有專門的新聞模擬實踐基地，學(xué)生可有較多機會進行新聞采訪、寫作、報紙版面編輯、評論、攝影攝像、電視編輯等業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，參與英文校報SiftTimes的采寫、編輯、出版工作，學(xué)生還能參與校園網(wǎng)的新聞報導(dǎo)與英語視頻節(jié)目的制作，校園廣播臺的播音主持等活動，并能到校外實習(xí)基地參加實習(xí)，通過廣泛的校內(nèi)校外實踐，切實培養(yǎng)與提高學(xué)生的專業(yè)實踐技能。⒊素質(zhì)⑴培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識、溝通能力、責任感和團隊合作精神；⑵培養(yǎng)學(xué)生具有高度的獨立思

6、考的能力和獨特的視角，具備新聞敏感和新聞價值的取舍能力；⑶了解英語國家等不同民族與國家的文化，具有良好的跨文化溝通能力；⑷具有較強的人文素質(zhì)，除了本專業(yè)外，對其他社會科學(xué)領(lǐng)域尤其是國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)科的理論知識有較深認識與廣泛的涉獵；⑸具有高度的法律意識和國情意識，能夠全面了解與嚴格遵守國家新聞宣傳的法律法規(guī)。三、培養(yǎng)方式本專業(yè)努力吸收和樹立先進的教育理念，提高教育素質(zhì)和教學(xué)水平，采取了一系列符合培養(yǎng)目標，既有創(chuàng)新性又適合我校校情的培養(yǎng)方式。⑴采取課堂教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，逐步形成“以學(xué)生為主體，教師

7、為主導(dǎo)”的教學(xué)模式。⑵采用案例教學(xué)和“任務(wù)式”教學(xué)的方法，提高學(xué)生在“做中學(xué)”和在“學(xué)中做”的能力，全面提高學(xué)生的理論知識與實踐動手能力；⑶注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和專業(yè)實踐項目的設(shè)計和實施，為學(xué)生提供全面的專業(yè)實踐指導(dǎo)；⑷課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)和課外活動相結(jié)合，學(xué)生均能得到較多機會的教師單獨指導(dǎo)，并調(diào)動一切資源和手段將學(xué)生的視野引向真實的社會生活；5⑸設(shè)立學(xué)生資料室和實驗室，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐的能力，督促學(xué)生樹立終生學(xué)習(xí)的目標；⑹經(jīng)常性地邀請業(yè)界知名人士為學(xué)生開設(shè)講座，分析典型案例，介紹行業(yè)發(fā)展情況，與相關(guān)單位

8、建立聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐。四、教學(xué)質(zhì)量保證措施本專業(yè)將全面嚴格執(zhí)行學(xué)校《教學(xué)質(zhì)量保證體系》和外語學(xué)院保證教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定和措施。五、學(xué)制本科學(xué)制為四年，詳見《上海對外貿(mào)易學(xué)院全日制本、?？粕鷮W(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》。六、成績考核課程考核合格，給予相應(yīng)的成績、績點和學(xué)分。成績考核嚴格按照《上海對外貿(mào)易學(xué)院本科學(xué)分制培養(yǎng)方案總則》、《上海對外貿(mào)易學(xué)院全日制本、專科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》和《上海對外貿(mào)易