南安市初中化學(xué)教師培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表

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1、南安市初中化學(xué)教師培訓(xùn)需求問卷調(diào)查表尊敬的各位老師！您好！為了提高全縣初中化學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本問卷不作為對(duì)您培訓(xùn)成績(jī)的考核與評(píng)價(jià)，只是為了我縣教師培訓(xùn)的需求情況。僅為進(jìn)一步有效推進(jìn)全縣初中化學(xué)教師培訓(xùn)工作提供依據(jù)與參考。希望你能如實(shí)填寫，謝謝您的參與以配合。一、您的基本情況1、您的學(xué)校所在地（??????）A、城區(qū)B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2、您的教齡（??????）A、5年以下B、5年—10年C、11年—15年D、16年—20年E、20年以上3、您的職稱（??????）A、三級(jí)教師B、二級(jí)教師C、一級(jí)教師D、高級(jí)教師E、特級(jí)教師4、您的學(xué)歷（??????

2、）A高中以下B、中專（含高中）C、大專D、本科E、碩士及以上5、您的工作職責(zé)（??????）A、專職教師B、教管C、兼職教師6、您此次參加的培訓(xùn)項(xiàng)目（??????）A、農(nóng)村骨干教師的培訓(xùn)B、薄弱學(xué)科培訓(xùn)二、培訓(xùn)需求情況調(diào)查（如無特殊說明則為單選）7、您參加教師培訓(xùn)的愿望是如何（??????）A、有強(qiáng)烈愿望B、希望參加C、一般D、無需要8、您參加教師培訓(xùn)的主要原因是（??????）A、上級(jí)規(guī)定，完成行政任務(wù)B、晉級(jí)評(píng)職稱，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)條件C、改進(jìn)工作，提升專業(yè)水平D、開闊視野，獲起前沿理念和知識(shí)9、您最希望參加的集中培訓(xùn)形式是（??????）A、專題講座B、案例教學(xué)C、

3、課題研究D、參觀訪問E、經(jīng)驗(yàn)介紹F、其它10、目前，您在教學(xué)中最需要的只是有哪些（多選題）（??????）A、任教學(xué)科專業(yè)與前沿知識(shí)B、對(duì)新課標(biāo)、新教材理解和把握的知識(shí)C、親少年學(xué)習(xí)心理方面知識(shí)D、教師專業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)E、其他，請(qǐng)注明11、在您任教學(xué)科專業(yè)以內(nèi)，您最需培訓(xùn)的內(nèi)容是（多選題）（??????）A、學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)信息B、拓寬學(xué)科知識(shí)面C、學(xué)科教學(xué)改革新思路和新方法D、學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)E、學(xué)科教材建設(shè)F、其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?2、在班務(wù)管理方面，您認(rèn)為需要增加哪些培訓(xùn)？(多選，按照優(yōu)選順序填寫)（??????）A、學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)　B、如何與家長(zhǎng)密

4、切溝通C、如何利用各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、凝聚力，遵守紀(jì)律的意識(shí)　D、如何做好留守學(xué)生和后進(jìn)生的工作E、怎樣培養(yǎng)班干部13、在提高教師教育科研能力培訓(xùn)中，您最感興趣的是：（）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A、如何選題B、教育研究方法C、教育敘事研究D、如何撰寫研究報(bào)告E、如何將研究成果用于教學(xué)實(shí)踐14、您認(rèn)為對(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是:（）(多選，按照優(yōu)選順序填寫)A、考試B、根據(jù)培訓(xùn)課程完成相應(yīng)的作業(yè)C、提交論文或撰寫培訓(xùn)心得D、提交教學(xué)案例或現(xiàn)場(chǎng)說課E.建立基于培訓(xùn)課堂表現(xiàn)的紀(jì)實(shí)檔案15、您以為影響培訓(xùn)滿意度的主要因素是（??????）A、培訓(xùn)課程

5、與師資B、培訓(xùn)管理與服務(wù)C、食宿條件16、如果選派您參加集中培訓(xùn)，您認(rèn)為一次集中培訓(xùn)（）天最合適。A、3B、5C、7D、1017、您參加培訓(xùn)的動(dòng)因是（?。?多選，按照優(yōu)選順序填寫)A、晉升專業(yè)職務(wù)需要B、獲得繼續(xù)教育學(xué)分C、力爭(zhēng)成為學(xué)科骨干或帶頭人D、教育改革發(fā)展所需E、提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)技能F、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以另謀發(fā)展G、聽從上級(jí)主管部門和學(xué)校安排H、其它：