中學(xué)“積德榜”實(shí)施方案

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1、開發(fā)區(qū)幺鋪中學(xué)“積德榜”實(shí)施方案為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，推動“明禮知恥．崇德向善”主題實(shí)踐活動向縱深發(fā)展，根據(jù)省、市及區(qū)教育局的工作要求，我校將在全校廣泛推進(jìn)“積德榜”建設(shè)，具體方案如下：???一、指導(dǎo)思想???深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為根本任務(wù)，以弘揚(yáng)我校精神、全面提高公民道德素質(zhì)為目的，以“積德榜”為有力抓手，充分發(fā)掘、展現(xiàn)我校廣大師生

2、在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在全校上下形成崇德向善、見賢思齊的生動局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和“未成年人道德建設(shè)”提供強(qiáng)大精神動力。????二、基本內(nèi)容????“積德榜”包含五方面基本內(nèi)容：即“仁、義、誠、敬、孝”五禮，具體內(nèi)容如下。????（一）“仁”突出“仁愛和諧”，主要包括以下方面：????1、人與人的“仁愛和諧”。體現(xiàn)學(xué)生身邊主動幫助鄰里、同學(xué)解決困難、熱心調(diào)解糾紛、對弱勢人員真誠幫助等關(guān)愛他人、助人為樂的好人好事。????2、人與社會的“仁愛和諧”。體現(xiàn)師生身邊積極參與

3、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，愛心捐助、扶危濟(jì)困，無償獻(xiàn)血、熱心公益、奉獻(xiàn)社會的好人好事。???3、人與自然的“仁愛和諧”。體現(xiàn)群眾身邊勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)約資源，保護(hù)自然環(huán)境，守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”等愛護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)的好人好事。??（二）“義”???突出“遵行道義”，主要包括以下方面：???1、在思想上“遵行道義”。體現(xiàn)師生身邊廣泛宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，積極參與社會主義核心價(jià)值觀和中國夢宣傳教育，用老百姓語言生動詮釋社會主義核心價(jià)值觀等弘揚(yáng)真善美、傳遞正能量的好人好事。???2、在行動上“遵行道義”

4、。體現(xiàn)群眾身邊見義勇為、拾金不昧、輕財(cái)重義、舍生取義等樂善好義、彰顯正義的好人好事。??（三）“誠”???突出“誠實(shí)守信”，主要包括以下方面：???1、在工作中“誠實(shí)守信”。體現(xiàn)師生身邊誠實(shí)勞動、勤勞致富，誠實(shí)生產(chǎn)，誠實(shí)經(jīng)營、信守合同，誠信為公、服務(wù)群眾等好人好事。??2、在生活中“誠實(shí)守信”。體現(xiàn)師生身邊誠信待人、誠實(shí)做事，堅(jiān)守承諾、持之以恒等好人好事。??3、在學(xué)習(xí)中“誠實(shí)守信”。體現(xiàn)同學(xué)身邊勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)，不抄襲、不作弊，刻苦專研、實(shí)事求是等好人好事。?（四）“敬”??突出“愛國敬業(yè)”，主要包括以下方面

5、：??1、敬愛祖國。體現(xiàn)師生身邊愛國守法、弘揚(yáng)正氣，為國家富強(qiáng)、家鄉(xiāng)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)等為祖國爭光、家鄉(xiāng)添彩等好人好事。??2、敬愛職業(yè)。體現(xiàn)師生身邊熱愛學(xué)習(xí)、無私奉獻(xiàn)，立足學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)守崗位、忠于職守等好人好事。?（五）“孝”??突出“行孝感恩”，主要包括以下方面：??1、孝老愛親。體現(xiàn)師生身邊孝敬父母、關(guān)愛家人，照料病重、等傳承和弘揚(yáng)“孝道”的好人好事。??2、感恩社會。體現(xiàn)師生身邊知恩圖報(bào)、心系家鄉(xiāng)，奮發(fā)有為、回報(bào)社會，克勤克儉、奉獻(xiàn)他人的好人好事。??三、實(shí)施形式??將“積德榜”作為社會主義核心價(jià)值觀

6、與中國夢宣傳教育“五進(jìn)五促”的重要抓手，與“道德講堂”同步建設(shè)，形成一堂（道德講堂）、一本（“道德講堂”通俗讀本）、一榜（“積德榜”）三位一體格局，相互補(bǔ)充、共同推進(jìn)道德建設(shè)。?（一）實(shí)施范圍??根據(jù)社會主義核心價(jià)值觀與中國夢“五進(jìn)五促”宣傳教育的總體安排，結(jié)合“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動，“積德榜”建設(shè)在學(xué)校進(jìn)行實(shí)施?！胺e德榜”設(shè)置在學(xué)校教師宿舍旁的醒目位置，便于師生及時(shí)了解、學(xué)習(xí)、監(jiān)督，充分發(fā)揮“積德榜”的示范帶動作用。??（二）分類指導(dǎo)???各班級根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，突出“積德榜”的側(cè)重點(diǎn)。??l、班級要

7、突出“五禮”中的“仁、義、孝”，營造樂善好義、孝老愛親的良好道德環(huán)境。??2、突出“五禮”中的“仁、誠、敬”，營造節(jié)儉環(huán)保、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好道德環(huán)境。??3、突出“五禮”中的“誠、敬、孝”，營造勤儉誠信、敬愛祖國、孝老愛親的良好道德環(huán)境。?（三）展現(xiàn)形式?“積德榜”設(shè)置要按照省委宣傳部的統(tǒng)一要求，主題突出、莊嚴(yán)肅穆、規(guī)范有序，充分體現(xiàn)地方行業(yè)特色，重在宣傳實(shí)施。我校于7月中旬前設(shè)置“積德榜”，之后繼續(xù)擴(kuò)大覆蓋面。???1、統(tǒng)一展示?！胺e德榜”展示要突出貴州省委宣傳部統(tǒng)一指定的LOGO，不得擅自修改、另設(shè)、

8、遮擋?！胺e德榜”要體現(xiàn)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容（“積德榜”LOGO和參考版式登陸安順文明網(wǎng)“思政園地”網(wǎng)站“社會主義核心價(jià)值觀專欄下載）。??2、規(guī)范展示內(nèi)容。“積德榜”要展示上榜人物的免冠照片，姓名、性別、民族、所在班級、年齡，重點(diǎn)展示其在踐行“仁、義、誠、敬、孝”五禮方面的先進(jìn)事跡和感人