老師上課說(shuō)話嗓子嘶啞發(fā)炎,保護(hù)嗓音的妙方!

老師上課說(shuō)話嗓子嘶啞發(fā)炎,保護(hù)嗓音的妙方!

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1、老師上課說(shuō)話嗓子嘶啞發(fā)炎,保護(hù)嗓音的妙方!教師要特別保護(hù)嗓子,平時(shí)上課時(shí)不要用“干嗓子”,要多調(diào)動(dòng)氣息,保護(hù)嗓音。有些老師嗓子不舒服總是不自覺(jué)想要“清嗓子”,這其實(shí)對(duì)嗓子的傷害非常大,氣流猛烈地震動(dòng)聲帶,造成損傷,加重聲帶不適。所以,老師們?nèi)绻杏X(jué)到聲帶不適,最好小口喝點(diǎn)溫水,不要清嗓子。一、養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣放松肩膀、注意呼吸的狀態(tài),以最適合自己的頻率來(lái)講話。二、改變教學(xué)方法1.說(shuō)話速度慢些:一方面可減輕發(fā)聲器官的運(yùn)用量,另一方面給學(xué)生邊聽邊思考的機(jī)會(huì),專家說(shuō)每分鐘約100-150字左右最適合。2.不要吼叫學(xué)生,高音量或故意大笑,則是種錯(cuò)誤用法。3.上課采互動(dòng)方式,以學(xué)生為主,老師

2、為輔導(dǎo)、綜合整理來(lái)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)。4.以輕松心情,愉快教學(xué),運(yùn)用班級(jí)經(jīng)營(yíng)有效方式及良好教學(xué)技巧。5.多運(yùn)用媒體輔助教學(xué)。6.肢體動(dòng)作練習(xí)、培養(yǎng)。三、發(fā)音器官的調(diào)適1.說(shuō)話一段時(shí)間必須休息,是個(gè)人體質(zhì)而言,通常連續(xù)說(shuō)話約15-20分鐘,要休息幾分鐘(讓學(xué)生發(fā)言或練習(xí))互為運(yùn)用。2.下課時(shí)最好不說(shuō)話為佳,因下課時(shí)環(huán)境較吵鬧,且學(xué)生也不易集中精神聽講。3.每天讓發(fā)音器官有充分休息。咽喉既是正常呼吸必經(jīng)之路,又是重要發(fā)聲器。所以人人都要注意保護(hù)嗓子,尤其是教員、演員、廣播員,更要注意。除了養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣外,平時(shí)最好搭配一些常規(guī)療法,效果會(huì)更好!首先,要注意堅(jiān)持室外活動(dòng),以增強(qiáng)肌體對(duì)疾病的防

3、御能力,避免咽炎、喉炎的發(fā)生。其次,是養(yǎng)成咽喉部衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后要作咽部清水含漱,平時(shí)多喝茶,保持咽部清潔。抽煙、喝酒要適度,否則會(huì)刺激咽喉部組強(qiáng)而產(chǎn)生慢性炎癥。最后,如果日常上課任務(wù)煩重,條件不允許的話,最好可采用藥食同源藥茶療法。另外還可采用菊花、金銀花或胖大海泡水當(dāng)茶喝。1、教師嗓子保健飲品之一?怡尚甘露茶,此茶起白霜,味甘性涼,含有豐富的天然植物黃酮,是目前發(fā)現(xiàn)的所有植物中黃酮含量最高的,有“黃酮之王”之稱;對(duì)于一些特殊職業(yè)(如教師、歌手、播音員等用嗓人群)的群體來(lái)說(shuō),能起到保護(hù)嗓子、利咽潤(rùn)喉的保養(yǎng)咽部的作用!效果明顯,推薦飲用??!?跟平常泡茶一樣,直接代替日常的飲用水喝,

4、嚴(yán)重的話可以多換幾次新茶,每次可以稍微泡濃點(diǎn),喝的時(shí)候慢慢咽,讓茶湯充分滋潤(rùn)喉嚨的地方,課前課后,代茶頻飲,多喝對(duì)喉嚨咽炎、清肺化痰、嗓子沙啞、喉嚨異物感有很好的幫助2、教師嗓子保健飲品之二玄參、沙參金銀花各3克服法:開水浸泡,課前課后,代茶頻飲。適用于慢性咽炎兼有干咳煩熱者3、教師嗓子保健飲品之三甘草2克,桔梗3克,金銀花5克服法:開水浸泡,課前課后,代茶頻飲。適用于慢性咽炎急性發(fā)作者,嚴(yán)重者可藥量加倍,當(dāng)湯藥煎服。除此之外,還可以有一種外用藥防治慢性咽炎的方法:就是漱口的藥。咽喉保健外用漱口方黃連10克,生梔子12克,金銀花12克,生甘草3克服法:放入水中小火煎煮5-6分鐘,課前

5、課后及飯后口中含漱。此法有清熱解毒、利咽止痛的功能。

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