校園綠化美化實(shí)施方案

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1、校園綠化美化實(shí)施方案農(nóng)安縣龍王鄉(xiāng)中心小學(xué)校園綠化美化實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)教育局校園綠化美化實(shí)施方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境建設(shè)，為確保校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定此實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理布局校園綠化美化結(jié)構(gòu)，以優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)為宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，努力提升校園環(huán)境品位，提高校園環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、工作目標(biāo)和任務(wù)我校要在最近幾年綠化美化的基礎(chǔ)

2、上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒其它兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，加大投入，加快我校的綠化美化建設(shè)步伐，五年內(nèi)推動(dòng)全鄉(xiāng)小學(xué)校園綠化美化建設(shè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。2011年主要做好規(guī)劃并初步實(shí)施，2012年達(dá)標(biāo)，2013年50%村小學(xué)校達(dá)標(biāo)，2014年龍王小學(xué)全部達(dá)到綠化美化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。1、校園綠化覆蓋率要達(dá)到40%、村級(jí)小學(xué)35%。原則上喬木50%，灌木30%，花草類20%。在綠化品種上注意以有特色的本地樹種為主，花草綠化為輔；以喬木為主，灌木為輔，各物種比例均衡搭配，達(dá)到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。2、調(diào)整布局，結(jié)合實(shí)際，改造現(xiàn)有綠化帶，以達(dá)

3、到局部綠化與全校整體綠化相協(xié)調(diào)的目標(biāo)；3、努力營(yíng)造一種“花在校中，校在林中，人在優(yōu)美環(huán)境中”的和諧氛圍，使校園建設(shè)有文化底蘊(yùn)。4、各村小結(jié)合本校實(shí)際，一校一策，一校一品，搞好切合本校的校園綠化美化建設(shè)。三、工作原則校園的美化綠化要為教育教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，并按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、完善制度、確保長(zhǎng)效”的工作機(jī)制，把校園綠化美化工作切實(shí)抓好。全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶，使新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長(zhǎng)期工作，抓基礎(chǔ)要

4、思長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺卸祭闷饋恚鸩桨l(fā)展實(shí)施，通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。四、實(shí)施辦法1.成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄭作彬副組長(zhǎng)：劉洪星李效成員：張殿義王穎曲丙任勾學(xué)會(huì)各村小校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究綠化美化工作、規(guī)劃綠化布局、設(shè)計(jì)綠化平面圖，使綠化工作做到領(lǐng)導(dǎo)、組織、經(jīng)費(fèi)、目標(biāo)四落實(shí)，有計(jì)劃地開展。2、根據(jù)我校校園規(guī)模的實(shí)際情況，因地制宜，凡能綠化的地方都盡量栽上花

5、草樹木，做到見縫插針。同時(shí)，對(duì)花圃、綠地、樹木做到規(guī)劃合理，植配適當(dāng)。保持以前綠化美化水平，新增喬木和花草，新增綠化項(xiàng)目，教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木，校園空地全部用綠地草皮覆蓋，不留裸土地面。3、在校園內(nèi)的主要干道兩邊、操場(chǎng)四周合理種植大樹、景觀樹，使廣大師生感受到和大自然零距離接觸的愉悅，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)建“綠色校園”的意識(shí)，讓校園更加綠意蔥蘢，生機(jī)盎然。4、引進(jìn)樹種花草，在原有綠化的基礎(chǔ)上，大膽進(jìn)行改造，每一項(xiàng)目的實(shí)施都將綠化工作優(yōu)先規(guī)劃，落實(shí)資金、落實(shí)人員，適時(shí)種植，講究配套，既講品種、數(shù)量，又力求成活率

6、。每一棵樹木、喬木，從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄，并將整個(gè)校園的綠化管理工作納入學(xué)校日?？己朔秶?。5、各室內(nèi)也要科學(xué)擺放盆花，每個(gè)窗臺(tái)2—3盆，花卉品種搭配合理。五、綠化美化實(shí)施步驟：1、每年3月20日至4月10日，為宣傳發(fā)動(dòng)階段。及早做好準(zhǔn)備，選好樹種和綠化植物。2、4月11日至9月20日，種植樹草，種植后，進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)護(hù)管理，確保成活和綠化景觀效果，并制定養(yǎng)護(hù)管理措施，建立教師綠化管理區(qū)域、班級(jí)綠化管理區(qū)域，把養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任落實(shí)到人。3、制定《龍王鄉(xiāng)小學(xué)校園綠化美化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。每年9月25日

7、至10月20日，將依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)進(jìn)行量化、評(píng)比、驗(yàn)收。各校打分排序后，將對(duì)其中10%優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行表彰，評(píng)比結(jié)果做為對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)年終考評(píng)依據(jù)；對(duì)工作不力、應(yīng)付了事、管理措施不到位的學(xué)校通報(bào)批評(píng)。六、保障措施1.加強(qiáng)管理,養(yǎng)護(hù)及時(shí)。學(xué)校每年預(yù)算出一定的經(jīng)費(fèi)比例進(jìn)行綠化美化投入，保證綠化美化工作正常進(jìn)行。加強(qiáng)栽種的監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)的日常管理，建立科學(xué)管理體系，提升管理水平，做到三分種七分養(yǎng)；建立責(zé)任制，具體落實(shí)到班、人；及時(shí)澆水施肥，及時(shí)修剪整形，科學(xué)防治病蟲害，確保成活率95%以上。2、根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)

8、校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃。3、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪，有機(jī)地配置雕塑等建筑小品。4、花草種植要配植合理，做到四季常青、四季花香，落葉樹與常青樹相結(jié)合，喬木與灌木相結(jié)合，草本與木本相結(jié)合，點(diǎn)、線、面相結(jié)合。5、廣植樹木、多栽盆花，同時(shí)集思廣益，組織師生參加綠化、美