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《跳遠(yuǎn)教學(xué)中踏跳準(zhǔn)確性的探討 畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文題目跳遠(yuǎn)教學(xué)中踏跳準(zhǔn)確性的探討院別體育學(xué)院專業(yè)體育教育班級(jí)2009級(jí)1B班姓名學(xué)號(hào)20090841171指導(dǎo)教師2012年12月內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文目錄摘要……………………………………………………………………………………………11前言…………………………………………………………………………………………22影響教學(xué)踏跳準(zhǔn)確性的因素………………………………………………………………22.1技術(shù)方式…………………………………………………………………………………22.1.1忽視起跑步的練習(xí)……………………………
2、………………………………………22.1.2助跑的起動(dòng)方式………………………………………………………………………22.1.3助跑節(jié)奏紊亂…………………………………………………………………………22.1.4助跑距離不準(zhǔn)…………………………………………………………………………32.1.5目測(cè)能力………………………………………………………………………………32.2心理因素…………………………………………………………………………………32.3全程助跑練習(xí)少…………………………………………………………………………32.4教師反饋不及時(shí)………………………
3、…………………………………………………32.5環(huán)境因素…………………………………………………………………………………43提高跳遠(yuǎn)踏跳準(zhǔn)確性的方法………………………………………………………………43.1熟練掌握技術(shù)及訓(xùn)練方法………………………………………………………………43.1.1掌握正確的助跑技術(shù)，建立節(jié)奏感…………………………………………………43.1.2助跑的長(zhǎng)度……………………………………………………………………………43.1.3培養(yǎng)目測(cè)能力…………………………………………………………………………43.1.4助跑的訓(xùn)練方法……………
4、…………………………………………………………53.1.5起跳的訓(xùn)練方法和要求………………………………………………………………53.2心理訓(xùn)練…………………………………………………………………………………63.2.1注意力集中訓(xùn)練………………………………………………………………………63.2.2意志訓(xùn)練………………………………………………………………………………63.2.3培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員感知的準(zhǔn)確性……………………………………………………………63.2.4幫助運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立必勝的信心…………………………………………………………73.3跳遠(yuǎn)助跑及起跳訓(xùn)
5、練中的幾個(gè)注意事項(xiàng)………………………………………………74結(jié)論…………………………………………………………………………………………7參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………………8致謝……………………………………………………………………………………………9內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文摘要在中小學(xué)的跳遠(yuǎn)教學(xué)過(guò)程中,由于受到教學(xué)時(shí)數(shù)的限制,教師往往會(huì)忽視對(duì)助跑踏跳準(zhǔn)確性的練習(xí)和方法指導(dǎo),從而導(dǎo)致學(xué)生因踏跳不準(zhǔn)確或因?qū)W生過(guò)多犯規(guī)而在中學(xué)生跳遠(yuǎn)比賽、達(dá)標(biāo)、高考考試中成績(jī)不好以致影響學(xué)習(xí)的熱情或者前途，本文設(shè)計(jì)了提高助跑踏跳準(zhǔn)
6、確性的教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和心理訓(xùn)練方法,分析探討了加強(qiáng)跳遠(yuǎn)助跑教學(xué)措施對(duì)跳遠(yuǎn)助跑踏跳準(zhǔn)確性的影響,為提高教學(xué)效果提供參考。關(guān)鍵詞：踏跳、準(zhǔn)確性、助跑、心理因素、節(jié)奏感TheP.EeducationintheprofessionaleducationLIjie(Class1Grade2009PEDepartmentNeijiangTeacher’sCollegeofNeijiangSichuan641112)Abstract:DuringtheprocessoflongjumpteachinginMiddleandPrimaryschool,tea
7、cherswilleasilyignorethepracticeandmethodguidancefortheaccurancyofrunningjumping,whichleadstostudents’poorgradesintheexamofcompetition,standard-reaching,entranceexaminationbecauseoftheirinaccurancyandviolation.And,mostpossibly,studentswilllosetheirinterestinginlearning.Thu
8、s,theirfuturewillbeinfluenced.Thispaperaimsatsomemethodsinexperimentalteachingandmentalpr
