熱力公司實習(xí)報告

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1、蘭州熱力公司實習(xí)報告西熱東輸經(jīng)營有限公司石化二所王剛2014年3月31日10/10蘭州熱力公司實習(xí)報告1.實習(xí)目的1.1.通過在熱力公司的實習(xí),使自己把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中去,同時,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,學(xué)會利用以有的知識和資料進行進一步的理論研究。1.2.同時通過工程實際運行、操作提高自己的實際操作能力和工程設(shè)計能力,為今后工作學(xué)習(xí)打下實踐基礎(chǔ)。1.3通過實踐,理論結(jié)合實際對所學(xué)知識經(jīng)行進一步深化。2.實習(xí)內(nèi)容2015年1月6日我很榮幸成為州熱力公司的一員,時間瞬逝,過去的這三個月時間里,我學(xué)到了

2、很多東西。我積極融入新的環(huán)境,公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。通過對熱力站機組及運行流程的熟悉和一些故障的處理,結(jié)合所學(xué)的理論知識使我對掌握的知識有了更深層次的理解。一、入職培訓(xùn)2015年1月6日我們新入職員工在范平公司進行了為期一周的入職培訓(xùn)。首先,由人力資源部張部長給我們介紹了公司的發(fā)展歷程和現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)。公司現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r和各分公司的情況。各公司都有哪些部門以及各部門需要掌握的工作技能。了解到公共行業(yè)的責(zé)任及工作中可能遇到的困難。我們學(xué)習(xí)了蘭州市供暖管理條

3、例,了解到公司的責(zé)任與義務(wù),從事經(jīng)營提高利益的前提是符合條例的有關(guān)規(guī)定。要有一顆為人民服務(wù)的心,就行公司的口號一樣“辛苦我一人,溫暖千萬家”。這是每個熱力人需要做的。二、安全教育在西熱東輸經(jīng)營公司,領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了嚴肅認證的安全教育。通過此次教育我更加認識安全對于一個企業(yè)和員工的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。尤其是我們公共行業(yè)更要10/10將安全意識牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個

4、人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。我們應(yīng)該做好預(yù)防,任何安全隱患都可以控制和消除,強全員安全意識,認真落實各項安全措施,嚴格落實各項規(guī)章制度,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。提高員工素質(zhì),提高安全意識,提高抵御自然災(zāi)害的能力;做好事故預(yù)想,完善應(yīng)急預(yù)案,確保熱網(wǎng)安全,確保人身安全,確保熱力供應(yīng)。我們所在的所,可以說是熱力生產(chǎn)的第一線。潛在的危險是客觀存在的,但是我們卻要把握好自己,牢記安全規(guī)定。在三級安全教育的學(xué)習(xí)過程中,我們認識到了,“安全就是效益”

5、,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故

6、隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。作為熱力基層員工的我們,在日常的工作中,要將一、二、三級安全培訓(xùn)的注意事項牢記心間。在今后的工作中,我也會本著認真負責(zé)的態(tài)度,去做好每一件小事。三、生產(chǎn)實習(xí)在這段時間里,首先我們在分公司里學(xué)習(xí)了公司材料。分公司經(jīng)理給我們詳細的講解了熱力站運行的流程和我們要做的工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)我們對熱力站有了認識,對自己將要做的事有了了解。經(jīng)理把我們安排在巡檢的崗位上,讓我們從最基礎(chǔ)的地方干起。讓我學(xué)到

7、了許多學(xué)校學(xué)不到的東西,我領(lǐng)悟到實踐與理論相結(jié)合才能使自己在技能領(lǐng)域里發(fā)揮的更好。10/101、供熱系統(tǒng)通過師傅的悉心講解和自己的認真學(xué)習(xí),我了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。師傅給我教會了許多書本上學(xué)不來的技能。同時也教會了我許多做人的道理。師傅從系統(tǒng)到細節(jié),從運行到操作,給我講解了供熱的全部過程。(1)熱源在熱能工程中,熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種:熱電廠,區(qū)域鍋爐房,工業(yè)與城市余熱,核能、地?zé)岬?。。以熱電廠作為熱源實現(xiàn)

8、熱點聯(lián)產(chǎn),不僅熱能利用效率高,同時利于環(huán)保。(2)熱網(wǎng)由熱源向熱用戶輸送和分配供熱介質(zhì)的管線系統(tǒng)稱為熱網(wǎng)。熱網(wǎng)分為一次網(wǎng)和二次網(wǎng)。一次網(wǎng)為從火電廠到熱力站的封閉循環(huán)。二次網(wǎng)是從熱力站到熱用戶實現(xiàn)熱量的分配和控制。(3)熱用戶利用集中供熱系統(tǒng)熱能的用戶稱為熱用戶。我們公司的熱用戶以供暖為主。一.換熱過程:由鍋爐廠或熱電廠生產(chǎn)的一網(wǎng)熱媒熱水或蒸汽經(jīng)過一次管道送到換熱站,并進入換熱器內(nèi),一次

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