教學(xué)設(shè)計(jì) 教師姓名 授課班級(jí) 授課形式 授課日期 年 月 日 第 周 授課時(shí)

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)教師姓名授課班級(jí)授課形式授課日期年月日第周授課時(shí)數(shù)2授課內(nèi)容第三章甲醇原料氣的凈化第一節(jié)甲醇原料氣的脫硫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解各種硫化物的性質(zhì)2．掌握干法脫硫和濕法脫硫的原理3．了解濕法脫硫新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)4．了解水煤氣濕法脫硫的工藝流程、操作要點(diǎn)等能力目標(biāo)1、知道脫硫崗位的任務(wù)2、能夠說(shuō)出濕法脫硫崗位的操作要點(diǎn)3、能夠分析濕法脫硫崗位的不正常現(xiàn)象并提出解決建議思想目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)1．干法脫硫的原理2．濕法脫硫的原理3．濕法脫硫的工藝流程及操作要點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、濕法脫硫不正常情況及解決辦法更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容更新濕法脫硫目前世界上各

2、國(guó)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)使用教具多媒體課外作業(yè)參考資料《甲醇生產(chǎn)技術(shù)》張子峰主編化工出版社課后總結(jié)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段主要內(nèi)容教師學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)間分配組織教學(xué)引入講授舉例說(shuō)明概述多媒體展示生產(chǎn)圖片通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道，原料氣對(duì)硫化物有特別的要求，必須要脫除硫化物，同學(xué)們知道的硫化物都有哪些？它們的性質(zhì)是怎么樣的？硫化氫，硫氧化碳，二硫化碳，硫醇，硫醚，噻吩第一節(jié)甲醇原料氣的脫硫概述脫硫方法，一般的經(jīng)驗(yàn)選擇一、干法脫硫1、氫氧化鐵法：基本原理：是不可逆反應(yīng)，注意使用條件。（強(qiáng)調(diào)）2、活性炭法：基本原理：吸附法；催化法；氧化法（重點(diǎn)講述）再生：過(guò)熱蒸汽法和多硫化銨法3、鐵鉬加氫轉(zhuǎn)化法：

3、是脫除有機(jī)硫很有效的預(yù)處理方法?；驹?；鐵鉬催化劑的組成及形態(tài)；工藝操作條件；事故處理4、氧化錳脫硫法：基本原理：氧化錳催化劑的處理；工藝操作條件；一般事故處理5、氧化鋅脫硫法：基本原理：氧化鋅脫硫劑的組成及形態(tài)；工藝操作條件；工藝流程及一般事故處理。二、濕法脫硫1、濕式氧化法脫硫的基本原理：一是脫硫劑中的吸收劑吸收原料氣中的硫化氫，二是溶液中的硫化氫的氧化及吸收劑再生，三是單質(zhì)硫的浮選和凈化凝固。（1）吸收的基本原理及吸收劑的選擇（2）再生的基本原理與催化劑的選擇2、栲膠脫硫法學(xué)生討論討論啟發(fā)學(xué)生思考讓學(xué)生參與，板書(shū)方程式，點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)學(xué)生思考10min10min15min5min15

4、min圖片展示動(dòng)畫(huà)演示歸納總結(jié)（1）栲膠的主要組成（2）栲膠法脫硫的基本原理：化學(xué)吸收；元素硫的析出；氧化劑的再生；載氧體（栲膠）的再生（3）栲膠法脫硫的反應(yīng)條件：溶液的pH值；偏釩酸鈉的含量；栲膠含量；溫度；液氣比；再生空氣用量及再生時(shí)間（4）栲膠法的工藝流程3、其他脫硫法：ADA法；PDS法等。三、水煤氣濕法脫硫崗位操作1、任務(wù)：用貧液吸收來(lái)自造氣工段水煤氣中的硫化氫，使水煤氣得到凈化。2、工藝流程3、操作要點(diǎn)：保證脫硫液質(zhì)量；保證水煤氣脫硫效果；嚴(yán)防氣柜抽癟和泵抽負(fù)、抽空；防止帶液和跑氣；巡回檢查4、開(kāi)停車(chē)操作：正常開(kāi)車(chē)操作；停車(chē)操作；原始開(kāi)車(chē)操作5、不正常情況及處理：（1）脫硫

5、后硫化氫含量高的原因及處理方法（2）羅茨風(fēng)機(jī)出口壓力波動(dòng)大的原因及處理方法（3）羅茨風(fēng)機(jī)氣體出口溫度高的原因及處理方法（4）溶液組分濃度低的原因及處理（5）溶液變渾濁的原因及處理四、各種脫硫串聯(lián)工藝簡(jiǎn)介五、濕法脫硫新技術(shù)的發(fā)展檢查教學(xué)效果：干法脫硫和濕法脫硫的比較布置課后任務(wù)：預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容邊學(xué)邊思考拓展能力5min5min10min5min5min5min徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)計(jì)教師姓名授課班級(jí)授課形式授課日期年月日第周授課時(shí)數(shù)2授課內(nèi)容第二節(jié)甲醇原料氣中一氧化碳的變換教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解變換反應(yīng)的物理化學(xué)基礎(chǔ)2．掌握一氧化碳變換的基本原理3．理解變換反應(yīng)機(jī)理4．掌握變換反應(yīng)

6、的催化劑5、了解變換工藝操作條件的選擇能力目標(biāo)1、能夠說(shuō)出變換工序的目的2、能夠指出影響變換反應(yīng)平衡的因素3、能夠比較中低溫變換催化劑的特點(diǎn)及使用場(chǎng)合4、能夠選擇變換工藝操作條件思想目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)1．一氧化碳變換的基本原理2．變換反應(yīng)的催化劑教學(xué)難點(diǎn)1、變換反應(yīng)機(jī)理2、變換工藝操作條件更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容使用教具多媒體課外作業(yè)參考資料《甲醇生產(chǎn)技術(shù)》張子峰主編化工出版社課后總結(jié)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段主要內(nèi)容教師學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)間分配組織教學(xué)引入提問(wèn)引導(dǎo)實(shí)物展示講授通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道甲醇原料氣中要求碳?xì)湟_(dá)到一定的比例，而以不同原

7、料和不同工藝制得的原料氣組成，達(dá)不到生產(chǎn)的要求，那么我們就需要做一些工作，這個(gè)工作就是變換。變換工序的目的？一是調(diào)整氫碳比；二是讓有機(jī)硫轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)硫。第二節(jié)甲醇原料氣中一氧化碳的變換一、一氧化碳變換的基本原理1、變換反應(yīng)的物理化學(xué)基礎(chǔ)放熱還是吸熱？平衡常數(shù)該如何進(jìn)行表示？引入概念：變換率與平衡變換率2、影響變換反應(yīng)平衡的因素溫度的影響：低溫有利于提高變換率蒸汽添加量的影響：增加蒸汽量，可使反應(yīng)向右進(jìn)行壓力的影響：二氧化碳的影響副反應(yīng)的影響3、變