某某中學教科室工作總結(jié)

某某中學教科室工作總結(jié)

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1、中學2017——2018學年度第二學期教科室工作總結(jié)一、指導思想我校深入學習和踐行十九大精神中提出的關(guān)于教育改革的精神,本學期教科室以學校和上級業(yè)務部門的工作要求為統(tǒng)領(lǐng),以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,發(fā)揮好教科研先導服務功能,全面履行教科室“研究、指導、管理、服務”的工作職責,以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為指導,以提高教育教學質(zhì)量、促進了學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,以“課”為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學科教研組建設(shè)為立足點有效開展了各級各類活動,做好相關(guān)服務管理工作,初步實現(xiàn)了學期初制定的教育教學主題——“深研集體備課,巧用師友

2、互助,提升課堂高度?!崩^續(xù)推進“2+2師友互助”的課堂建設(shè),為學校進步、教師發(fā)展、學生成長服務,從而整體改善了學校的課堂教學方式,提升教育質(zhì)量。按照學期初制定的工作計劃,結(jié)合區(qū)教研中心工作要求,有步驟、多形式地開展各項工作,圓滿完成了本學期的教科室工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、工作成績與亮點㈠常規(guī)教學工作統(tǒng)籌各項工作,強化管理,扎實提升教學工作實效。在嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,教科室不斷加強教學管理制度建設(shè),以制度的完善促進管理的規(guī)范與高效,引導師生的行動與發(fā)展。1.開學初即簽訂了教師責任狀,通過對學生問卷、與家長座談等多種形式調(diào)查了解的一系列的

3、活動進一步落實和規(guī)范我校辦學行為?! ?.學期初,結(jié)合學校實際情況組織制定了切實可行的教科室工作計劃、備課組工作計劃、校本培訓計劃、青年教師發(fā)展計劃、加強學科組建設(shè)計劃、青藍工程活動實施方案、與樂凱中學的校際交流等。召開學科組長備課組長會,確定學期教研活動內(nèi)容,明確集體備課的要求。一系列計劃的制定和措施的落實為各項工作的有序開展提供了保證。3.繼續(xù)實施“班級日志”制度,促進了“教學六認真”的貫徹落實,并定期對檢查進行公示。將教師的師德考核常態(tài)化,分別進行學生打分,家長座談,日常的監(jiān)督,嚴格規(guī)范師德師風管理,及時組織老師進行師德培訓.4.出好教

4、科室簡報,對階段工作及時進行盤點總結(jié)。㈡創(chuàng)造濃厚的教科研氛圍,以課堂教研為陣地,打造高效幸福課堂。1.加強各學科、各年級教學質(zhì)量監(jiān)控。各學科組召開會議,分析了本組各年級備課組的上學期期末考試成績,制定了本學期的工作計劃及工作重點,加強了集體備課。各備課組每周都組織了高質(zhì)量的研課活動并進行精彩的點評,本學期教科室編著改進了聽評課細則,在聽課前,提前將聽課任務細化給每位聽課老師,老師們可以從教學策咯,教學效果,教學效果落實,教師基本功,課堂組織情況等方面聽課,這樣每位教師聽課時目標明確,針對性強,評課時,老師們沒發(fā)言踴躍,積極提出教學改進措施,突

5、顯了“研”的特點,共同探討、研究,共同進步。2.各年級召開了學情會商會,學情分析到了每一個班級,每一個學科和每一位科任教師,指出了存在的問題和有效的解決措施,及時開班教會,讓各科任老師正對性更強的分析到每一位學生,對教師的備課、講課、培優(yōu)輔差等工作起到了很好的引導作用。3.召開了初三年級師生百日動員大會,讓學生有了緊迫感,方向感,為更好的進入中考備考狀態(tài)做好準備。我校全體初三老師,嚴謹教學,將2+2師友互助模式充分的應用于總復習中,理化實驗,信息技術(shù)的操練,體育課安排的合理規(guī)劃,使緊張繁忙的初三教學變得井然有序,讓全體初三家長學生更有信心面對

6、人生的第一次挑戰(zhàn)。4.高質(zhì)量的組織了每學期畢業(yè)年級的調(diào)研活動。3月份,東勝區(qū)各學科教研員來我校調(diào)研聽課,在肯定我校課堂教學成果的同時,又對各學科進行了一次面對面的指導,收獲頗豐。5.為打造高效幸福課堂,學校通過舉行各種形式的推門課、校級公開課、觀摩課、研究課及課堂教學大賽等形式的課堂教研,促進各位教師的課堂教學水平的提高。本學期尚麗萍副校長說課?中考復習——氣體制備?獲全國中小學名師大會優(yōu)質(zhì)課堂成果創(chuàng)新獎,賈曉燕老師被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師,房芳老師獲全市青年基本功大賽一等獎,李瑞娟、王旌兩位老師獲東勝區(qū)青年基本功大賽一等獎。6.積極開展校

7、內(nèi)教研活動。①各教研組在認真組織教師繼續(xù)學習《新課標》和“2+2師友互助”模式的基礎(chǔ)上,各自開展了特色教研活動,促進師生共同發(fā)展。我校語數(shù)英三大教研組,在組內(nèi)開展了一系列“2+2師友互助”模式下的課改實操研討活動,極具實效性。其他學科組,不僅積極組織參加本校集體備課活動,還按時參加各校學科區(qū)域活動,有效的貫徹落實教研員的指導。②社團活動較以前有了較大變化,從計劃、教學設(shè)計、授課、反思等各個環(huán)節(jié)均有創(chuàng)意,進一步完善開發(fā)成為我校的校本課程,我校學生在各項競賽中頻頻獲獎,其中羅源森同學被北大方正看中,簽約方正字庫硬筆書法“少壯體”(繁簡),成為簽約

8、方正字庫年齡最小的書法字庫設(shè)計師。王禺博同學在東勝第一屆初中英語朗讀能力大賽中獲一等獎,劉博陽同學在東勝區(qū)教育系統(tǒng)第六屆“中華誦”比賽中獲一等獎,我校合唱隊在韓雅紅

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