本科教學工作審核評估分項自評報告撰寫要求

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1、本科教學工作審核評估分項自評報告撰寫要求根據《關于印發(fā)《華中師范大學本科教學工作審核評估評建工作方案》的通知》（華師行字〔2013〕378號），根據審核評估的范圍和內容，將審核評估的要素和要點，分解為6個項目組，分別為定位與目標項目組（牽頭單位：政研室），教師隊伍項目組（牽頭單位：人事處），教學資源項目組（牽頭單位：教務處），培養(yǎng)過程項目組（牽頭單位：教務處），學生發(fā)展項目組（牽頭單位：學工部）、質量保障項目組（牽頭單位：質量監(jiān)測與評估中心），分別由牽頭單位提交本項目組分項自評報告，要求各項目組在做好自我評估和狀態(tài)數據采集工作的基礎上，認真研究、總結凝練，恰如其分地

2、寫好分項自評報告?，F將分項自評報告具體要求規(guī)范如下：一、基本內容1.本項目涉及要素的有關規(guī)劃；2.本項目涉及要素的工作思路；3.本項目涉及要素的實施措施；4.本項目涉及要素的實際效果；5.本項目建設過程中遇到的問題及改進對策。二、寫作要求1.本項目組自評報告須按照第三部分規(guī)定的基本框架，由本項目組牽頭單位在參與單位提交相關材料的基礎上組織完成，項目組牽頭單位對本項目組自評報告承擔撰寫責任；2.須按照相關字數要求寫作，特別是問題與對策部分要求占到本部分自評報告的三分之一；3.報告要求在每個審核要點中用事例和數據說話，數據一般要求用結構圖示的方式表達，須對數據有必要的分

3、析和陳述，報告內容與支撐材料和基本狀態(tài)數據高度一致；4.理念到位，事實做支撐，認真、客觀整理成績，直面問題并能分析到位；以如何清晰地體現“5個度”為主線，文稿要求通順，具有一定的邏輯性，能夠基本成體系。三、自評報告基本框架學校概況（1500字）1.定位與目標（主線：適應度，1萬字）1.1辦學定位與發(fā)展規(guī)劃1.2人才培養(yǎng)目標1.3教學中心地位1.4問題與對策（3000字）2.教師隊伍（主線：保障度、滿意度，2萬字）2.1數量與結構2.2師資隊伍建設規(guī)劃2.3教育教學水平2.4教師教學投入2.5教師發(fā)展與服務2.6問題與對策（6000字）3.教學資源（主線：保障度、滿意

4、度，2.5萬字）3.1教學經費3.2教學設施3.3專業(yè)設置與培養(yǎng)方案3.4課程資源3.5社會資源3.6問題與對策（8000字）4.培養(yǎng)過程（主線：有效度、滿意度，2.5萬字）4.1課堂教學4.2實踐教學4.3第二課堂4.4教學改革4.5問題與對策（8000字）5.學生發(fā)展（主線：有效度、達成度、滿意度，2萬字）5.1招生及生源情況5.2學生指導與服務5.3學風與學習效果5.4畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展5.5問題與對策（6000字）1.質量保障（主線：有效度、滿意度，2萬字）6.1教學質量保障體系6.2質量監(jiān)控6.3質量信息及利用6.4質量改進6.5問題與對策（6000字）7.

5、特色（5000字）四、完成時間9月25號前，提交大綱確定文風，29號前討論初稿，10月11日前基本完成。評建辦公室二〇一三年九月十五日