卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 申請攻略.doc

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1、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院申請攻略（CollegeofFineArts,CarnegieMellonUniversity）成立于1900年的卡耐基梅隆大學(xué)坐落于賓夕法尼亞州的匹茲堡，他的計(jì)算機(jī)學(xué)院和戲劇學(xué)院在美國處于頂尖地位，藝術(shù)學(xué)院在美國也名列前茅。該校現(xiàn)在由7個(gè)學(xué)院組成，分別為計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、卡內(nèi)基技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、Tepper商學(xué)院、Dietrich人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)院、梅隆科學(xué)學(xué)院、Heinz公共政策與管理學(xué)院?，在世界擁有極高的威望，2006年被評為“新常春藤聯(lián)盟學(xué)院”。概覽：　　推薦指數(shù)：90%　　錄取率：70%　　申請難度：中學(xué)費(fèi)：48030　　語言要求：雅思7.5托福102　　

2、本科生比例：51%申請截止日期：12月01日專業(yè)設(shè)置（本科）：建筑學(xué)院卡內(nèi)基梅隆大學(xué)建筑學(xué)院引以為傲的是成為了一個(gè)集合希望給建筑環(huán)境帶來積極改變的學(xué)生及教職工的社區(qū)。該學(xué)院的畢業(yè)生們帶著設(shè)計(jì)創(chuàng)新，歷史見解，社會(huì)責(zé)任感，專業(yè)才能以及全球環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)視覺進(jìn)入建筑領(lǐng)域。學(xué)院穩(wěn)居十大專業(yè)建筑學(xué)問課程之一，提供由NAAB認(rèn)可，五年制的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具備集成模擬/數(shù)字工作室，木材店，數(shù)字化制造實(shí)驗(yàn)室及研究中心，使得學(xué)生能夠應(yīng)付未來的設(shè)計(jì)工具。建筑學(xué)院專注于可持續(xù)的城市化，致力于探索創(chuàng)新，集成的解決方案以改善城市居民的生活質(zhì)量和居住地方的可持續(xù)性卡耐基梅隆大學(xué)建筑學(xué)院提供了一個(gè)5年，NAAB認(rèn)可，建筑

3、學(xué)學(xué)士學(xué)位。在“設(shè)計(jì)智慧”對建筑學(xué)本科課程的最新排名中，卡耐基梅隆大學(xué)排在12位。該大學(xué)的特點(diǎn)是其卓越的建筑設(shè)計(jì)同環(huán)境，社會(huì)和技術(shù)創(chuàng)新的強(qiáng)有力的聯(lián)系。課程課程主要分為六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域：繪畫和數(shù)字媒體，建筑技術(shù)，環(huán)?？萍?，歷史，專業(yè)實(shí)踐，和大學(xué)的基礎(chǔ)和選修課程。BXA項(xiàng)目通過提倡融合，平衡和創(chuàng)新使得學(xué)生能夠個(gè)性化自己的教育。人文藝術(shù)學(xué)士（BHA）校際學(xué)位課程結(jié)合了美術(shù)學(xué)院及迪特里希（DietrichCollege）人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的優(yōu)勢。這個(gè)學(xué)位是專為希望在美術(shù)方面發(fā)展自身興趣的有學(xué)術(shù)及藝術(shù)才華的學(xué)生，同時(shí)，也想追求在人文和社會(huì)科學(xué)/行為方面研究的學(xué)生所設(shè)計(jì)。選擇建筑作為其重心的學(xué)生，也可以從

4、DC提供的主輔修課程中選擇或是自我設(shè)計(jì)的跨部門的學(xué)科。BHA項(xiàng)目的最重要的方面是讓學(xué)生融合自己的多種興趣，并探討他們所選擇的學(xué)科之間的連系。該方案還提供了足夠的靈活性，為學(xué)生拓寬或加深其濃度，并探討他們可能感興趣的領(lǐng)域?？茖W(xué)與藝術(shù)學(xué)士（BSA）的校際學(xué)位課程結(jié)合了美術(shù)學(xué)院同科學(xué)學(xué)院的優(yōu)勢。專為在美術(shù)及自然科學(xué)或者是數(shù)學(xué)方面有天賦且有興趣及能力同時(shí)追求兩門學(xué)科的學(xué)生設(shè)計(jì)。學(xué)生在選擇了建筑系的同時(shí)，還可以從科學(xué)院的四個(gè)部門中選擇：生物科學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)，物理。計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)（BCSA）校際學(xué)位課程結(jié)合了美術(shù)學(xué)院同計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的優(yōu)勢。這個(gè)學(xué)位為那些希望在將技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的領(lǐng)域繼續(xù)探索的學(xué)生提供

5、理想的技術(shù)，理念及關(guān)鍵性的基礎(chǔ)，比如說游戲設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫，電腦音樂，錄音技術(shù)，互動(dòng)的舞臺(tái)藝術(shù)，機(jī)器人藝術(shù)，和其他新興媒體。選擇建筑藝術(shù)的學(xué)生，還可從計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院中進(jìn)行選擇。人文藝術(shù)學(xué)士（BHA），科學(xué)與藝術(shù)（BSA）學(xué)士，計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)學(xué)士（BCSA）均包含于BXA校際學(xué)位課程。藝術(shù)學(xué)院學(xué)位課程：為期四年的美術(shù)學(xué)士學(xué)位（BFA）這個(gè)藝術(shù)類的本科課程解決當(dāng)代藝術(shù)家面臨的許多問題。這一項(xiàng)目旨在發(fā)展每個(gè)學(xué)生在瞬息萬變的全球文化工作中必備的知識和技能。這個(gè)課程是研究一下二元的載體：文化/天性、傳統(tǒng)/實(shí)驗(yàn)、高新技術(shù)/技術(shù)含量低、私人/公共、全球/當(dāng)?shù)?、多樣?焦點(diǎn)人文藝術(shù)BXA四年制的科學(xué)與藝術(shù)

6、學(xué)士學(xué)位（BSA），人文與藝術(shù)學(xué)士學(xué)位(BHA)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)學(xué)士學(xué)位（BCSA）均歸類為BXA校際學(xué)位課程。人文藝術(shù)（BHA）跨學(xué)科學(xué)士學(xué)位是專為有學(xué)術(shù)和藝術(shù)才華的學(xué)生所設(shè)計(jì)。這些學(xué)生想在美術(shù)發(fā)展自己的興趣，同時(shí)也追求在人文和社會(huì)科學(xué)/行為的研究。同一個(gè)美術(shù)學(xué)位相比，BHA課程，使學(xué)生能夠得到更廣泛的接觸到人文學(xué)科。相應(yīng)地，同藝術(shù)學(xué)位或者迪特里希學(xué)院（DC）的科學(xué)學(xué)士來說，它能使學(xué)生更多的接觸美術(shù)?？茖W(xué)和藝術(shù)（BSA）學(xué)士學(xué)位結(jié)合了2個(gè)學(xué)院的優(yōu)勢，同時(shí)滿足了在科學(xué)和藝術(shù)方面有濃厚興趣的學(xué)生的需求。這一專業(yè)是專為在美術(shù)及自然科學(xué)或數(shù)學(xué)方面有天賦且有能力同時(shí)追求兩個(gè)學(xué)科的學(xué)生所設(shè)計(jì)。最新

7、的跨學(xué)科學(xué)位課程即計(jì)算機(jī)科學(xué)和藝術(shù)（BCSA）,為有興趣在融合了技術(shù)和藝術(shù)的領(lǐng)域進(jìn)行研究的學(xué)生所設(shè)計(jì)，如游戲設(shè)計(jì)，電腦動(dòng)畫，電腦音樂，舞臺(tái)藝術(shù)互動(dòng)，機(jī)器人藝術(shù)和其它新興媒體。設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)本科學(xué)位：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)通過產(chǎn)品，溝通和復(fù)雜的物理和數(shù)字環(huán)境而互動(dòng)。這項(xiàng)課程使學(xué)生具備解決問題的技巧和原則，以及他們所需要的入門級就業(yè)基礎(chǔ)知識。本科輔修設(shè)計(jì)：這一課程可使學(xué)生的學(xué)習(xí)多樣化，并將設(shè)計(jì)技巧及思考融合到他們的整體學(xué)術(shù)體驗(yàn)中。