預(yù)防春季傳染病教案

預(yù)防春季傳染病教案

ID:11599094

大小:26.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-07-12

預(yù)防春季傳染病教案_第1頁
預(yù)防春季傳染病教案_第2頁
預(yù)防春季傳染病教案_第3頁
資源描述:

《預(yù)防春季傳染病教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、預(yù)防春季傳染病教案活動(dòng)目標(biāo):1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備,數(shù)碼相機(jī)拍整節(jié)課活動(dòng)情形,以備存檔展覽;活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入:展示圖片,播放錄像二、組織討論:1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳

2、播和預(yù)防。2、報(bào)告討論結(jié)果教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長(zhǎng)發(fā)。2、臉:潔凈無污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。4、手:手干凈無污物;不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。??????8、桌兜:整潔無雜物。三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽:劃分兩個(gè)小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個(gè)小組計(jì)分1、了解春季的常見傳染病春季的常見傳染病有以下幾種:A??流感??流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥

3、狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B??麻疹??是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C??流行性腮腺炎??是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時(shí)疼痛D??猩紅熱??是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點(diǎn)為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天2、如何預(yù)防?不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有

4、效地減少疾病的發(fā)生和傳播A??每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等B??不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。C??勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手D??注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;E??發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);F??避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);四、課堂總結(jié):學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。政教處二〇一一年四月六日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。