械機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書--大學(xué)畢設(shè)論文.doc

《械機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書--大學(xué)畢設(shè)論文.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃我的未來不是夢——我的職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：、專業(yè)：機(jī)械自動化院系：光電學(xué)院班級：4班學(xué)號：1、年級：2013級學(xué)校：閩南理工學(xué)院14目錄引言1第一部分自我認(rèn)知11、個人簡介12、職業(yè)興趣23、職業(yè)能力54、職業(yè)價值觀55、勝任能力76、自我認(rèn)知小結(jié)8第二部分職業(yè)認(rèn)知81、家庭環(huán)境分析82、學(xué)校環(huán)境分析83、社會環(huán)境分析84、職業(yè)環(huán)境分析95、職業(yè)認(rèn)知小結(jié).....................................................................................

2、.........9第三部分職業(yè)定位101、SWOT分析與歸納102、我的職業(yè)規(guī)劃10第四部分計(jì)劃實(shí)施111、短期112、中期113、長期11第五部分評估調(diào)整111、評估的內(nèi)容112、評估的時間123、規(guī)劃調(diào)整的原則12第六部分結(jié)束語1214引言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？梭羅說過：“人是自己幸福的設(shè)計(jì)者”。我認(rèn)為人只有有了目標(biāo)，

3、才會有動力。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。第一部分自我認(rèn)知1、個

4、人簡介我是一個樂觀開朗的在校大學(xué)生，現(xiàn)讀大四，所學(xué)專業(yè)為機(jī)械自動化?，F(xiàn)是訂單班一名學(xué)員。我發(fā)過傳單，做過飯店服務(wù)員，在大學(xué)食堂做過兼職，具有較強(qiáng)的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。我興趣廣泛，跳繩、長跑、羽毛球等等都是我愛好的運(yùn)動。141、職業(yè)興趣心理學(xué)家認(rèn)為，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識傾向。有了這種傾向，人就會對這種事物給予優(yōu)先的注意，并且有向往它的心情。興趣在人的職業(yè)活動中具有重要作用。研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80—90％，且長時間保持高效率不感到疲勞；如果對某種工作沒有興趣，只能發(fā)揮他全部才能的20-

5、30％，且容易筋疲力盡下面是我的霍蘭德職業(yè)興趣測試圖：現(xiàn)實(shí)型(Realistic)又譯技能型。具有這類傾向的個體，屬于技術(shù)與運(yùn)動取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動手創(chuàng)造新事物。不善言談，對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。14研究型(Investigative)又譯調(diào)查型。具有這類傾

6、向的個體，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。對于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。適合的職業(yè)有:分析員、設(shè)計(jì)師、生物學(xué)家等。藝術(shù)型(Artistic)具有此類傾向的個體，對具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對于機(jī)械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。但兩者

7、所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。社會型(Social)具有此類傾向的個體，喜歡與人為對象的工作。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。企業(yè)型(

8、Enterprising)14又譯經(jīng)營型。具有這種興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動;喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險性強(qiáng)。他們不喜歡